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[会议论文] 作者:红霞,, 来源: 年份:2004
数学是学生的整个学习生涯的一门最为基础性的学科,通过数学的学习,学生学到的不仅仅是课本上的计算规律以及计算能力,对学生的抽象思维以及独立分析问题能力的形成有着较大...
[会议论文] 作者:颖,, 来源: 年份:2004
电影音乐欣赏活动是中国电影博物馆开展的一项教育交流活动,此项活动根据不同的主题,组织演奏人员在馆内为观众演奏经典电影音乐,同时辅之以对所演奏的电影音乐、背景与...
[会议论文] 作者:芳容,, 来源: 年份:2013
洞庭湖生态经济区建设是湖南人民多年的殷切期盼,也是国家生态经济发展的重要战略。中共湖南省委和省政府确定要把洞庭湖生态经济作为发展重点,争取将其列入国家战略。省...
[会议论文] 作者:璐,, 来源: 年份:2004
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[会议论文] 作者:萍,, 来源: 年份:2004
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[会议论文] 作者:冬梅,, 来源: 年份:2004
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[会议论文] 作者:智,, 来源: 年份:2004
当前,微博、微信、SNS社交网站、网络论坛、博客以及播客等自媒体发展极为迅速,因其传播速度快、受众范围广、动员能力强,正在深刻地影响着意识形态话语权的格局。毋庸讳言,...
[会议论文] 作者:建军, 来源:基础教育参考 年份:2013
"班级团队文化建设"是促进学生主动学习和发展的有效途径,对当下独生子女居多的学校教育特别有效。在学校教育中,建设"班级团队文化",能激发学生的责任意识、合作意识,从...
[会议论文] 作者:紫阳,, 来源: 年份:2004
党的十九大报告中首次提出要实施乡村振兴战略,坚持农业、农村优先发展。习总书记在2019年3月召开的两会中再次强调了其重要性。乡村旅游是振兴乡村的有效途径之一,而乡村民...
[会议论文] 作者:品, 来源:中国消防协会电气防火专业委员会2014年年会 年份:2014
近年来,电动自行车逐步取代自行车成为中低收入人群的代步工具.同时,电动自行车引发的火灾也日益增多,给人民生命财产安全带来了很大的危害.本文介绍了一起电动自行车火灾的...
[会议论文] 作者:凯, 来源:2014年高等教育国际论坛 年份:2014
  从历史发展的角度来看,大学与城市的关系经历了从包容成长、冲突共生,到融合发展的变迁过程。大学之城的建设是对原有大学与城市关系的纵深发展,"深度融合",是大学之城建设的......
[会议论文] 作者:明慧, 来源:中国水力发电工程学会梯级调度控制专业委员会2014年学术交流会 年份:2014
  乌江流域区间的水文分析计算是在乌江流域梯级电站建成后,各梯级的径流、洪水过程受水库群调蓄的影响将不再是天然情况。掌握各梯级区间的径流和洪水变化规律,有助于提升梯......
[会议论文] 作者:影, 来源:第六届全国环境艺术设计大展暨论坛 年份:2014
[会议论文] 作者:真真, 来源:2015年中国人口与发展研究生论坛 年份:2015
[会议论文] 作者:磊, 来源:2015年中国人口与发展研究生论坛 年份:2015
根据世界银行公布的数据,到2012年为止,我国的女性劳动参与率[女性劳动参与率=已有或者正在寻找工作的女性数量/女性劳动年龄人口.]已经从1990年的79.1%跌至70%.本研...
[会议论文] 作者:海岭, 来源:第六届传统文化与生态文明国际研讨会 年份:2015
  生态文明意识观念不高、政府政策失灵、生态制度体系尚不完善是目前生态文明建设的主要制约因素。生态文明建设应以完善的体制机制为保障体系,从国土资源格局的优化、资源......
[会议论文] 作者:哲, 来源:全国高等院校计算机基础教育研究会2014年会 年份:2014
  本文从高职计算机公共课程现状的分析与反思,高职计算机公共课程的重新定位以及探索计算思维视野下的信息素质培养等几个方面,分享了深圳职业技术学院如何开展"培养计算思......
[会议论文] 作者:傲, 来源:第十二届北京迈向国际化大都市论坛暨2014北京经济论坛 年份:2014
  高校是国家培养高级专门人才的重要阵地,也是国家科技创新的中心。在科研工作者日益无视科技道德的当下,高校有条件也有义务应该通过多种形式的手段来加强对科研工作者的科......
[会议论文] 作者:清, 来源:2014年中国高等财经教育论坛 年份:2014
  国家和上海教育综合改革的大背景以及学校更名后的转型发展,给予了学校新的机遇与挑战。课程是大学教育活动的基本依据,是实现大学教育目标的基本保证,对学生的全面发展起着......
[会议论文] 作者:影, 来源:清华大学美术学院工业设计系30年学术会议 年份:2014
文章简述了奢侈品业发展的一般过程,说明了奢侈品业存在和发展的社会背景、现实意义和文化指向;并指出当代中国现代奢侈品业的发展既是经济发展的需要,更是文化创新能力的极...
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