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[会议论文] 作者：阳章艳,
来源：现代化教育国际研究学会会议 年份：2022
时代在发展,教育的步伐也在与时俱进。现阶段,许多初中学生对上语文课提不起兴趣,在语文课上不能集中精神听课,面对生涩难懂的文言诗词,许多学生望而却步,尤其是对于文言文的理解和翻译,可以说是既害怕又担忧,担忧的是在理解不了意思的情况下完全不能达到目前的......
[会议论文] 作者：黄春艳,
来源：创新教育实践国际学术会议 年份：2022
高中是学生英语学习的关键时期,面对巨大的高考压力,教师更要采取高效的方法进行英语读写教学。而五育融合背景下的高中英语读写生态课堂,倡导在读写教学中融入"德智体美劳"的教育因子,从而促进学生全面发展。其中读与写是影响英语写作的重要因素,要求教师在进......
[会议论文] 作者：王艳萍,
来源：未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（一 年份：2022
近年来,相关教育部门提出了提高课堂效率、减轻学生课外学费负担的新政策。特别是"双减"政策对教师和学生的学习提出了更高的要求。为了提高课堂效率,教师可以创新教学模式。"先学后教"有利于学生参与课堂,学生可以提前熟悉教师课堂的内容,帮助学生解决预习中遇......
[会议论文] 作者：吴艳媛,
来源：智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛 年份：2022
发展审美能力,是美育的重要任务。小学阶段正是形成正确审美态度的关键时期。笔者从现阶段小学美术课堂教学存在的主要问题引发思考,提出基于学生审美能力培养的基础上构建审美性小学美术课堂的几点措施,最后再对构建审美性小学美术课堂对提升审美能力的意义,三......
[会议论文] 作者：向艳花,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
小学语文是培养学生认识文字,书写文字的重要时期,也是形成规范的写字习惯,书写一手好字的必经阶段,这就要求我们重视书法教学,努力将书法教学渗透到小学语文课堂。在小学语文课堂渗透书法教学,一方面可以引起学生对写字的重视,注意一笔一画的书写,从而形成规范......
[会议论文] 作者：张艳霞,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四 年份：2022
大观念,给新课改带来了新的活力。结合大观念英语课程单元,体现了以"以人为中心"的理念,强调了"以人为中心"的教育理念。通过多个环节的结合,使学员能够全方位的进行学习,使其真正落实到实践中去。......
[会议论文] 作者：高雪艳,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（上 年份：2022
目的探讨腰椎间盘突出症术后康复护理干预研究进展,做到提高患者的护理质量,保证患者早日康复。方法总结了如何对腰椎间盘突出症患者术后做康复护理干预。结果腰椎间盘突出症的患者在做了骨科术后,除了要给到病人日常护理和并发症的护理之外,更加重要的是初期给......
[会议论文] 作者：白艳勤,
来源：中小幼教师新时期第二届“教育教学与创新研究”论坛论文集（一 年份：2022
"数学好玩"是一种全新的教学理念,融入教学活动之中,能够改变人们对数学的刻板印象。在小学数学教学改革工作之中,教师要调整学生的学习方式,转变学生的学习思想,必然要让学生理解数学课程的趣味性,让学生主动参与学习互动的过程,实现多样化学习探索的目标,针对......
[会议论文] 作者：程云艳,
来源：中国旅游科学年会 年份：2022
疫情常态下的文旅行业出现了很多新业态,高校旅游人才的培养应该及时关注旅游研究机构的前言动态,及时了解社会对于人才培养的要求,充分做好社会调研,厘清高素质旅游人才的概念内涵,充分利用现代信息技术所提供的"互联网+"和"智能+"优势,打造适合学生自主实训的......
[会议论文] 作者：韩艳妮,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四 年份：2022
在全新历史时期下,为了有效响应教育领悟发展期间对于小学数学教学工作提出的要求,大学数学教师结合日常教学活动与先进教育思想对于如何开展小学数学教学工作进行了分析。在本篇文章中,笔者结合大量教学实践,对于影响小学数学教学质量的因素进行了梳理,与此同......
[会议论文] 作者：吴艳萍,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
伴随着我国社会经济的发展,学生的道德水平引发了全社会的关注,德育教学逐渐成为学校教学的重要任务之一,各学科都应当加强德育教育的渗透。小学生处在人生的起步阶段,其价值观开始发展,这一阶段的德育教育可为其道德水平打下坚实基础,具有重要的现实意义。数学......
[会议论文] 作者：王艳芳,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
现在,随着新课改的不断深入,大家对课改的重视程度也越来越高,"高效"是教育改革的重点之一。教师要想达到有效的课堂效果,教师要有一种强烈的"以人为本"的自觉,课堂是学生的,并不是以教师为主体,也不仅是单一的、封闭的、静态的知识的传授,更是师生之间的多项、......
[会议论文] 作者：王艳萍,
来源：年全国工程建设行业施工技术交流会 年份：2022
以某砖混结构办公楼改造项目为基础,介绍结构抗震鉴定的主要内容及检测方法。通过对现场检测数据分析,对该结构进行整体建模复核验算,并对建筑抗震性能进行综合评价。针对抗震鉴定结构中不满足现行规范的墙体提出具体的加固方法,并验算采用板墙加固后该建筑的各......
[会议论文] 作者：钟艳洲,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
在新课改的背景下,"情境教学"作为一种新型的教学方法,在实际教学中得到了广泛的运用,特别是在中学语文课堂上。它的目标是创造一个有利于学生发展的环境。然而,在中学语文教学中,怎样正确地运用情境教学,就成了一个很大的问题。......
[会议论文] 作者：熊艳娟,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
随着我国经济的发展和流动人口的不断增多,"留守儿童"问题已不仅仅是一个单纯的教育问题,它已逐渐成为一个社会问题。农村留守儿童尤其是心理健康问题仍然十分突出。留守儿童在生理发育、心理人格形成过程中,若不及时进行适当的引导,将会产生心理上的创伤,甚至......
[会议论文] 作者：何凤艳,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会 年份：2022
进入初中,随着学习科目的增多和学习难度的增大,两极分化现象逐渐凸显,为更好的解决这个问题,合作学习的课堂教学更能激发学生学习英语知识的主动性和积极性,更能强化学生的学科素养。作为一种新型的教学方式,合作学习能为学生提供一个更加自由、更加轻松的学习......
[会议论文] 作者：康春艳,
来源：现代化教育国际研究学会论文集（七 年份：2022
按照《普通高中英语课程标准（二零一七年版）》,对主体含义的研究是普通高中英语教学的核心任务,单元也是承载主体含义的最基本单元。一个整体的课程教学单元是关于英语大观念融合发展过程的重要载体。在此基础上,本章还重点论述了基于主题意义的高中英语单元整合......
[会议论文] 作者：蔡艳芳,
来源：行知纵横”教育与教学研究论坛（第八期）论文集 年份：2022
＜正＞幼儿的阅读教学受到了普遍的重视。在幼儿期,怎样才能使幼儿从绘本的图形化阅读到实际的文字化阅读?本论文将着眼于6-8岁幼儿的阅读特征与需求,探索一种适宜幼儿的"桥梁图画书",为幼儿的早期阅读教学提出相应的意见。......
[会议论文] 作者：李艳平,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
学生的数感要经过长时间的积累,才能逐步地提高。数感,就是学生认知数的意义、理解数的表征概念、并且能够正确运用数去解决实际问题的一种数学意识。只有不断地提升数学的整体素质和丰富的知识储备量,才能使学生在今后更好地面对新的挑战。所以,在小学数学教学......
[会议论文] 作者：陈春艳,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四 年份：2022
社会性主要是人们在社会中发展与生活过程中所具备的一种心理特征,主要是人们在实际生活中需要按照相关社会规范来约束自我,开展各种各样的社会实践活动,还是人们在实际生活中非常重要的一种因素。幼儿处在一个人生的启蒙阶段,创建一个良好的同伴关系不仅有利于......
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