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[会议论文] 作者：王旭,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
在小学语文课上,应重视对学生进行语言能力的全面训练,加强对学生自主学习、创新和实践能力的训练。通过这种方式,可以使学习效率和质量得到进一步的提高,同时也可以使他们在学习中得到更加深入的体会和体会,从而使他们的整体水平得到全面的提高。本文旨在探讨......
[会议论文] 作者：王义军,
来源：教育教学与管理南宁论坛论文集（一 年份：2022
双减政策下,根据初中体育教学项目,制定科学、智能化的课程,落实教学方法,学生会更好地锻炼身体,从而在体育教学中取得更好的效果,以及加强学生的身体素质,实现全面健康发展。当现在的初中体育引入了体育双减政策时,现在的初中生和教师都对体育非常关注。根据初......
[会议论文] 作者：王蕾,
来源：中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三） 年份：2022
初中生物教学是初中阶段学科教学的重要内容,其教学效果对于学生的生物学习来说显得比较重要。在初中生物教学中采取项目教学法的方式,可以促使整个生物教学效率的提高。本文论述了项目教学法在初中生物教学中的应用意义,指出项目教学法在初中生物教学中的应用......
[会议论文] 作者：王刚,
来源：第28届华东六省一市土木建筑工程建造技术交流会论文集 年份：2022
近年来国家大力发展基建,施工总承包（EPC）模式也逐渐成为常态模式,同时以国家发展"新技术"战略方针为导向,随着时代的进步,科技的发展,建筑工程项目技术革新不断增强,众多新技术,如BIM技术、装配式工程,也开始进入建筑施工现场,这代表着建筑行业已开始慢慢转型,由......
[会议论文] 作者：王玮,
来源：《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第十九辑 年份：2022
大自然的自然资源无处不在,在幼儿时期的教育,可以利用大自然的资源,带领幼儿们领略自然的魅力,让幼儿亲身去感受自然,并热爱自然,对自然的资源产生浓厚的兴趣,从而拓展他们的思维发散能力,提高对事物的审美能力。我们教师要善于利用农村自然资源,开展形式多样......
[会议论文] 作者：王兴仁,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（二） 年份：2022
每一所学校,都在响应国家号召进行新一轮的教学改革,但由于目前的学校教育依然是应试教育,所以在教学中不可避免的会出现一些问题。然而,在实际的教学中,出现的这些问题不仅会影响到中学的正常教学,也会妨碍到学生的整体素质提升。......
[会议论文] 作者：王潞,
来源：第十六届中国医师协会神经外科医师年会摘要集 年份：2022
目的探讨影响痉挛性斜颈矫正三联术预后不佳的相关因素方法回顾性分析2015——2019收治的96名痉挛性斜颈的临床资料,将术前肉毒素无效病例及术前拮抗肌评定为差病例疗效与整体病例疗效相比较结果整体病例优良率79.1%,肉毒素无效组优良率55.2%,拮抗肌功能不良组......
[会议论文] 作者：王猛,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
我国在新一轮新课改的背景下,对科学教育给予了更多的关注。在小学教育中,通过设置科学课程,可以提高学生对自然的探索,并使其获得更多的知识。科学知识与人们的日常生活息息相关,因此在讲授时,应运用情景教学的方法,对学生进行科学知识的全面了解。思维导图是......
[会议论文] 作者：王扬,
来源：教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（五） 年份：2022
数学教材进行大单元挖掘与研究,可为重构数学教学设计提供新的研究思路与创新途径。数学教材中的大单元由教学范例、课后巩固习题等多个方面组成,有利于学生数学知识结构的构建。基于此,论文通过分析小学数学大单元视域下重构设计的意义和价值,着重探讨教师如何......
[会议论文] 作者：王卿,
来源：中国标准化年度优秀论文（2022）论文集 年份：2022
产品质量的标准化是决定一个品牌是否能够批量生产、建设的硬性衡量标准。本文就产品的质量标准化以及品牌的建设问题进行的深入的探索与研究,并提出了一些粗浅的看法与建议。......
[会议论文] 作者：王艳,
来源：第五届上海国际护理大会 年份：2022
目的通过系统检索预防导管部位皮肤损伤的研究,为构建经外周置入中心导管（PICC）部位皮肤管理策略提供依据。方法通过计算机检索PubMed、WebofScience、Embase、Cochrane Library、CINAHL、知网、万方和中国生物医学数据库等网站,查找预防PICC部位皮肤损伤的相关研......
[会议论文] 作者：王青,
来源：教育教学探究网络论坛论文集（三 年份：2022
在初中英语教学管理工作中,教师要改变以往终结性评价、纸笔考试评价等评价方式,要重视形成性评价,基于评价主体、评价方法、评价内容、评价理念方面融入形成性评价方法,不仅要关注学生的英语学习成果,还要关注学生的学习过程,让他们在掌握英语学科知识与技能的......
[会议论文] 作者：王开平,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
在新课改的影响下,新课程教学逐步替代传统的教学方式,改进教学方法,创新教学理念,成为教师工作的重点。跨学科融合是目前最为新颖的教学理念,在以学生为课堂教学主体的同时,还强调课堂教学的延伸性和拓展性。将其应用在初中物理课程教学中,可达到培养学生创新......
[会议论文] 作者：王描,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四 年份：2022
英语是语言性学科,因此学生学习过程中需要规范自己的语言。教师的教学过程也需要关注学生语音能力。鉴于此教师需要了解语音教学实际状况,指导语音规则、及时纠正不规范发音以此助力学生发展。......
[会议论文] 作者：王芳,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
近年来,随着教育研究工作的不断发展与深入,为了实现新时期减负工作目标,大批教育工作者针对我国教育教学内容进行了分析与审视,其有效促进了教学工作多元化发展。在本文中,笔者以初中数学教学活动作为切入点,针对双减背景下如何有效做好初中数学"三学"作业单的......
[会议论文] 作者：王欢,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
在新课标的推行下,把工具精神和人文精神有机地融合在一起,成为了人们关注的焦点。《新课标》明确提出,中学语文教学要吸取中国传统文化的精华,培养学生的创新意识和探究意识。但是,从目前的语文教育状况来看,中国的传统文化学在我国的发展和社会主义事业的不断......
[会议论文] 作者：王燕,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
文言文是我国的重要语言文字表现形式,在我国的文化传承中发挥着巨大的作用。之所以学习文言文,是因为这种独特的文字记载方法,不仅是历史的见证,也是我国古代优秀的文化遗产。自秦汉到明清,我们都能在古籍书典中看到它的身影。然而今天我们接触到这一文化瑰宝......
[会议论文] 作者：王瑞,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会 年份：2022
在学前教育阶段,由于幼儿年龄相对较小,其往往对于外界事物存在较强的好奇心且缺乏相应的是非辨别能力,因此,教育工作者应及时做好对于幼儿群体的充分引导,从而帮助其实现全面成长。在这一问题上,近年来,随着教育研究工作的不断深入,大批教育工作者针对幼儿教师......
[会议论文] 作者：王菲,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
核心素养是教学改革的重要标准,它与我国的基础教育有着密切的关系。随着新课程标准的实施,历史学科的核心素养日益受到重视,这就需要教师必须掌握培养学生核心素养的技能。但是,当前初中的历史教学还存在不足之处,没有充分地实施对学生的历史素养教育,这对学生......
[会议论文] 作者：王迪,
来源：全国中小企业典型维权案例精选版（2022卷 年份：2022
＜正＞一、公司票据维权案例（一）基本案情委托人A公司持有的商业汇票在提示付款期内被承兑人（某无支付能力房地产企业）拒付后,A公司进行不当票据操作导致票据状态无法追索前手中有支付能力的B公司,故委托我所通过司法程序进行追索。......
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