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[会议论文] 作者：何林莲,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
项目式学习法是新课程倡导的新型教学方法之一,教师将其引入课堂,则可朝着一个崭新的方向推进教学改革.教师应转化自身的教学理念,围绕着某一学习项目指导学生展开自主、科学的探究学习.本文将以高中信息技术教学为例,依据项目式学习理念建构科学的项目式学习策......
[会议论文] 作者：唐国林,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
在引入新知识时渗透回顾变革思维,在学习新知识,扩展其应用以及在解决实际问题创新教学的过程中,尝试探索,理解创新教学,训练小学生进行数学教育的思维方式....
[会议论文] 作者：司林鑫,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
随着素质教育的不断推进,小学班主任应该重视立德树人理念的渗透.立德树人是素质教育的主要目标,小学班主任应在班级管理过程中积极渗透立德树人理念,从而为社会培养出高素质、有水平的人才.目前小学班级管理工作存在多种问题,小学班主任忽视对学生的道德教化作......
[会议论文] 作者：林轶妮,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
众所周知,语文基本能力包括“听、说、读、写”四项,朗读教学这一传统语文教学方法,在语文教学过程中占有举足轻重的地位.但朗读教学这一重要教育手段却一度被冷落了,不但在大学中听不到朗朗读书声,即使是中学教师也很少组织学生去朗读.一些相关学者认为在当前......
[会议论文] 作者：林振礼,
来源：福建省闽南文化研究会 年份：2020
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[会议论文] 作者：林艺谋,
来源：福建省闽南文化研究会 年份：2020
“海丝”生产基地——东溪窑古遗址位于华安县高安镇的东溪头，是“漳窑”遗址的典型代表，是明清时期的民间大型窑场，华安考古清理出土的横室阶级窑，揭示了福建地区古代龙窑发展的最后形态。是漳州地区明清窑业中产品最具特色、延烧时间最长的窑场，也是我国东南沿海重......
[会议论文] 作者：林炳春,
来源：福建省闽南文化研究会 年份：2020
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[会议论文] 作者：林南忠,
来源：福建省闽南文化研究会 年份：2020
松洲书院位于漳州市芗城区浦南镇松洲村。平面建筑为前庙宇后书院格局，建筑坐北朝南，背倚石鼓山，庙前原辟有三级平台和一片开阔地。整个建筑由前殿(围墙)、王台、中殿(威惠庙)、后殿(书院)、东西两庑及两配殿组成，占地面积达2125平方米。整个建筑规模宏大，气势雄伟。......
[会议论文] 作者：林振培,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
小学低段作为义务教育的启蒙期,是培养学生习作兴趣,夯实学生习作基础的重要阶段.这一阶段的首要任务就是锻炼学生的观察能力,激发学生的表达欲望,在此基础上促进学生的实践运用.如何帮助教师提升小学低段看图说写教学效率,培养学生的说写兴趣和说写能力,是当前......
[会议论文] 作者：罗江林,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
中华民族具有五千多年的历史,在历史长河中衍生出了丰富多样的文化.将其合理渗透在小学语文阅读课堂中,不仅能够促进传统文化的弘扬和发展,还能够丰富课堂教学的内容,对学生文学素养及文化品格的发展起到关键的推动作用.基于此,以下就传统文化在小学语文阅读课......
[会议论文] 作者：徐永林,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
体育教学方法是实现体育教学目标的关键条件,在确定了教学目标与教学内容后,选取教学方法变得尤为关键,体育教学目标的实现与否,取决于体育教学方法是否有效.教育部2011年颁布并于2012年秋季开始实施《义务教育体育与健康标准》(以下简称为2011版《标准》).2011......
[会议论文] 作者：林端华,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
近年来,中国经济快速发展,工业化进程稳步提升,随之而来的是对于危险化学品需求量不断增加.数据统计,中国己建成国家级和省级的大型化工园区超过200个,危险化学品相关企业超过30万家.危险化学品在其生产、使用和储存等各个环节都涉及运输.据统计,9_5％的危险化学......
[会议论文] 作者：林静英,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
本研究也符合新课改的理念,“提高学生数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流能力,发展独立获取数学知识的力”,随着新课程改革的不断深入,数学课堂的提问有效性更加彰显突出,教师如何设计出有思维价值、激发学生积极深入思考的......
[会议论文] 作者：林跃光,
来源：福建省闽南文化研究会 年份：2020
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[会议论文] 作者：林培英,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2020
小学教育是整个教育体系的基础,基础是否牢固决定了上层建筑的高度,小学教育也因此得到了专家、学者们的广泛重视.联合国教科文组织对国际教育委员会提交的报告作了总结后,把“学会学习,学会劳作,学会与他人共同生活,学会生存”列为21世纪四大教育支柱,此观点的......
[会议论文] 作者：沈志林,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2020
随着信息技术的不断发展及网络技术的日臻完善,学校的教学环境也在悄然发生着变化.时代在进步,教育自然也要与时俱进.这样的背景下,对于广大教师而言,教学策略要进行相应调整,利用现代信息技术辅助教学,能提升学生的学习效率,使课堂教学更加直观形象,趣味盎然.......
[会议论文] 作者：曾东林,
来源：第18次全国口腔颌面医学影像学专题研讨会 年份：2020
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[会议论文] 作者：林益军,
来源：全国教育科学学术交流会2016年1月 年份：2020
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[会议论文] 作者：陈林杰,
来源：管理创新、智能科技与经济发展研讨会 年份：2020
针对我国农机产业发展中,农机制造工业薄弱、农机销售技术条件差、农机维修技术装备差、人员技术业务素质偏低、农机行业法律规章不健全等问题,在深刻剖析农机产业发展规律和国外农机市场发展现状的基础上,我们提出了建立农机产业园形成集群优势、实施低成本战......
[会议论文] 作者：林兴勇,
来源：年第三届智慧教育与人工智能发展国际学术会议 年份：2020
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