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[会议论文] 作者:李, 来源:中国水环境论坛暨第三届全国水体富营养化控制与水生态修复高级研讨会 年份:2012
  临江市头道沟河是鸭绿江重要支流,该流域内工业企业数量的增加,废水、废气治理程度不够,区域内植被破坏严重,水上流失、水体质量差的现象日益突出;临江市政府于2003年开始对头......
[会议论文] 作者:品,, 来源: 年份:2012
儿童鼻窦炎是目前耳鼻喉科临床常见问题,发病率高且常常迁延反复,对儿童生长发育及面颌周围器官有不良影响。儿童鼻窦炎的发病很普遍,但临床治疗却存在诸多困惑。目前成...
[会议论文] 作者:美艳, 来源:第八届全国中西医结合灾害急救危重病医学学术会议 年份:2012
  目的:探讨床旁连续血液滤过在重症急性胰腺治疗中的意义。方法:对27例重症急性胰腺患者入院后均采取常规治疗,血液滤过组在常规治疗的基础上行CWH治疗。两组患者均在治疗前......
[会议论文] 作者:双, 来源:中华医学会第十四次全国物理医学与康复学学术会议 年份:2012
[会议论文] 作者:峰, 来源:2012年新华社新闻学术年会 年份:2012
[会议论文] 作者:剑;, 来源:2012中国大连国际海事展览会论坛及技术交流会 年份:2012
由于大型油船船型及吃水所具有的特点,使其装卸操作在传统固定码头,如靠岸式码头、岛式码头、栈桥式码头之外,有更多机会进行海上单点系泊和船靠船操作.对于这两种操作下,船...
[会议论文] 作者:彬彬, 来源:江苏省高等教育学会2012学术年会暨高等教育现代化:大学文化的传承与创新学术研讨会 年份:2012
  为实现建设社会主义文化强国的奋斗目标,必须调动、凝聚各方面力量。作为社会文化大系中特殊的亚文化的校园文化和地方文化,相互支撑、相互促进。服务于地方发展的高职院的......
[会议论文] 作者:成龙, 来源:第十三届全国声发射研讨会 年份:2012
  在球罐检验中组合应用声发射和TOFD检测技术,充分利用两种检测方法的优势,制定了合理的检测工艺,准确找到活动性缺陷,同时利用TOFD检测图谱直观、定量精确的特点发现罐体存在......
[会议论文] 作者:明, 来源:第七次华北地区档案学会学术讨论会 年份:2012
  科学、合理地重构高校档案结构体系,严格、准确地遴选高校档案内容,规范、有序地进行档案管理,是高校档案建设中必须牢牢把握的三个要点,是充分发挥档案的功能和价值,更好地为......
[会议论文] 作者:美艳, 来源:第八届全国中西医结合灾害急救危重病医学学术会议 年份:2012
  本文结合CBI诊断标准,探讨了中心静脉导管感染的感染源、预防要点,总结了导管相关血液感染置管前、置管后的临床护理体会。...
[会议论文] 作者:明日, 来源:首届全国民间中医药开发工程大会 年份:2012
  失眠又称“不寐”,是指经常不能获得正常睡眠,并伴有头晕健忘等症同时出现的一类疾病。主要表现为睡眠时间、深度的不足以及不能消除疲劳、恢复体力与精力,轻者难以入睡,或睡......
[会议论文] 作者:芳, 来源:中华医学会第十四次全国物理医学与康复学学术会议 年份:2012
[会议论文] 作者:亮, 来源:第五届中国水泥企业总工程师论坛暨2012年全国水泥企业总工程师联合会年会 年份:2012
本文对BISPLATE(R)高强度耐磨钢板产品特性进行了评价,对其在水泥行业的应用和效果进行了总结。...
[会议论文] 作者:任华, 来源:首都医科大学临床护理学院第一届学术年会 年份:2012
[会议论文] 作者:任华, 来源:首都医科大学临床护理学院第一届学术年会 年份:2012
目的:提高护士工作的综合能力,确保患者的护理安全.方法:采用根本原因分析法四个步骤,对一例住院患者的意外跌倒进行分析,制定改进的措施.结果:通过运用根本原因分析法查找原因......
[会议论文] 作者:刘诚, 来源:第5届全国儿童支气管镜医学协作组会议 年份:2012
[会议论文] 作者:刘诚, 来源:第5届全国儿童支气管镜医学协作组会议 年份:2012
[会议论文] 作者:石生, 来源:北京通信学会2012信息通信网技术业务发展研讨会 年份:2012
  本文主要从云计算当前的发展情况和运营商在转型期间如何与云计算的发展相结合,从云计算的概念、云计算的切入点等简单讨论一下云对运营商的影响,以及运营商在云的发展上的......
[会议论文] 作者:别怀;, 来源:鲁、津两地2012年精神科学术会议 年份:2012
  目的:探讨焦虑症患者不同类型的自主神经功能特点。方法:35例广泛性焦虑症患者、35例惊恐障碍患者与35例正常人静坐状态下分别接受短时(5分钟)心率变异性分析,以心率变异分......
[会议论文] 作者:李冠, 来源:全国基础教育“未来教育家论坛”(2012) 年份:2012
本文首先通过《水浒传》介绍了着眼兴趣,开发资源,扩大阅读,其次介绍了采取“一诵三读”的形式,活跃校园读书氛围,创建校园读书特色;经典阅读由语文教师负责,每周以班为单位统一布置......
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