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[会议论文] 作者：游和仙,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2023
中学是一个十分关键的阶段,它对学生的影响很大,而体育教学是一个不可忽略的科目。论文从快乐教学的必然性入手,对中学体育教学实施快乐教学的对策进行了较为系统的剖析,希望能对有关的教育工作有所借鉴。......
[会议论文] 作者：吴菊仙,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
由于英语学科的发展,英语学科已逐渐成为当前教育中一个不容忽视的重要内容。英语教育渗透到了我国教育的各大领域,而从英语教育的首要工作上来说,则是对英语的学习和对英语的基本知识的累积。在我国,由于信息化技术的广泛应用,将信息化技术与现代教育相结合,已......
[会议论文] 作者：汤瑜仙,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
目前小学语文教育应注重培养学生的求知意识,要转变学习理念,使学生能在调整自己的学习方案时,能够更好地满足学生的学习目的,提高学生的学习兴趣。为此,文章对以"学习任务群"为基础的小学语文教学进行了研究,并对其进行了探讨,并给出了相应的指导意见。......
[会议论文] 作者：张茶仙,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（六） 年份：2023
学生英语学科核心素养的发展需要教师立足长远,科学规划,合理帮助学生建构完整的知识体系,确保学生可以将英语语言活学活用。基于这一目的,小学英语教师应对教材资源进行挖掘与汇总,系统性地展开单元整体教学设计,加速学生脑海中新知识与既有知识的融合。本文笔......
[会议论文] 作者：段慧仙,
来源：第二届全国康复与临床药学学术交流会议论文集（二） 年份：2023
目的:探讨护患沟通技巧在基层医院内科护理中的效果。方法:随机分组,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上使用护患沟通技巧,比较两组患者护理效果。结果:干预后,观察组患者护理满意度、护理质量评分高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论:护患沟通技巧......
[会议论文] 作者：刘宪峰,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（六） 年份：2023
大概念小学英语单元整体教学在实际教学中一直存在着很多的困惑,其重点在于对基本概念的认知、提取和教学应用。对此本文从概念上对小学英语中的"单元大概念"和"单元整体式教学"作出进一步的解读,阐述了小学英语作业单元大概念的特点和策略。......
[会议论文] 作者：曾宪玉,
来源：2023全国中西医结合皮肤性病学术会议论文汇编 年份：2023
＜正＞皮脂分泌旺盛、雄激素高水平代谢是痤疮发病的两个重要环节,异维A酸和短效避孕药针对这两个环节有较好的控制作用,但部分患者患者尤其是伴有胃肠功能异常的患者在停用异维A酸后皮脂分泌3-4个月左右恢复,皮疹也随之复发,服用短效避孕药治疗的患者也存在类似的......
[会议论文] 作者：张秋, 曾宪平,
来源：第二十三届中国覆铜板技术研讨会论文集 年份：2023
采用硅烷偶联剂处理铜箔表面,进而提高其与粘结片（PP）的结合强度,这在覆铜板（CCL）用铜箔技术领域是一项重要应用。本研究立足于适用PPO树脂体系的CCL用铜箔,系统地研究了甲基丙烯酸酯基硅烷偶联剂水解工艺对所压制CCL剥离强度（PS）的影响,包括水解体系p H、硅烷偶联剂......
[会议论文] 作者：香宪斌, 赖登梅,
来源：《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第十六辑 年份：2023
随着经济的常态化发展,在一定程度上推动了信息技术的完善和成熟,同时正是因为信息技术的存在也使教育事业发生巨大的变化,促使教育事业改革创新。随着信息时代到来,教学资源的丰富多彩,使微课程翻转课堂应运而生,逐渐被应用在课堂教学过程中,并取得了一些可喜......
[会议论文] 作者：孙俏, 孟宪玺, 吴一帆,
来源： 年份：2023
研究目的:《"健康中国2030"规划纲要》中强调必须加大对青少年人群体质健康问题的早期发现和及时干预力度,将促进青少年提高身体素养和养成健康生活方式作为重要内容。随着青少年学习压力增加,运动不够充分,特发性脊柱侧弯逐渐呈现低龄化趋势,不仅影响了青少年......
[会议论文] 作者：孔米秋, 吕亚栋, 李光宪,
来源：第四届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份：2023
"航空航天复合材料"是航空航天工程专业的专业选修基础课,内容既包括基本概念,又涉及具体的复合材料工程应用问题。为了突出以航空航天工程专业交叉学科背景下复合材料的发展需要,本文从该课程的教学内容合理设计及目标出发,分析了目前的教学现状,指出了目前教......
[会议论文] 作者：王雪静, 谢仙萍, 原燕芳, 王宏雄,
来源：中国康复医学会骨伤康复专业委员会第一届学术年会论文摘要集 年份：2023
《国际功能、残疾和健康分类》（ICF）作为一个全球公认的框架,实施的过程中可以增强跨专业的交流与互动,促进整体思维并阐明团队角色。同时,ICF作为一种分类体系,不仅可以描述健康状态、制定对应的措施,促进医疗卫生保健的研究,还可以通过不同国家、不同学科领域之......
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