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[会议论文] 作者：常卫明, 张霞, 李飞飞, 王志,
来源：运动项目文化论坛论文摘要集 年份：2023
＜正＞研究目的:当今世界处于文化大繁荣,大融合的格局。世界各国文化相互学习,相互交流,相互影响,中华传统体育项目"舞龙舞狮"的发展迎来了走出国门,走向世界的机遇,同时也面临着传承、发展、防止文化入侵的各种挑战。如何将我国传承千年的传统体育文化"舞龙舞狮"......
[会议论文] 作者：王卫卫, 刘小学,
来源：2023年首届国际体育科学大会论文集 年份：2023
我国的残疾人体育经历了从起步阶段到逐步发展的历程,取得了显著的成就,最具代表性的便是残疾人奥林匹克运动会,它由国际奥委会和国际残疾人奥林匹克委员会主办的、专门为残疾人举行的世界大型综合性运动会,加快了残疾人群身心健康发展,为他们提供了一条公正平......
[会议论文] 作者：卫静,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
进入新时代,我们强调要建设健康中国,推进健康中国建设是维护国民健康的必然要求,在建设健康中国这个大环境下,我们的初中体育课程中要更加注重提升学生的锻炼意识,强化学生主动锻炼,自觉锻炼,在日常的学习和生活中养成自主锻炼的好习惯,保持一个健康稳定的身体......
[会议论文] 作者：张凤,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
高中数学教育是中学数学的一个关键环节,它可以促进学生的数学素养和数学思考能力的培养;同时,高中的数学也为学生在大学阶段的高数教学奠定了良好的基础。使同学们更感兴趣地学习数学。高中数学教育的首要目标是培养学生的核心素养,即把数学知识和数学思维有机......
[会议论文] 作者：祝凤,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（三） 年份：2023
幼小衔接是大班幼儿升入小学之前最关键的过渡阶段,幼儿园应结合幼儿的年龄特点为幼儿制定出相应的教学计划和教育内容,让幼儿能够轻松过渡,顺利升入小学,成为一名优秀的小学生。同时,幼儿园也要避免小学化的教育倾向,并要引导家长以科学的目光来看待幼小衔接,......
[会议论文] 作者：刘凤,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
新课程改革倡导高中数学主题教学理念。对于碎片化有效课堂教学内容体系的知识,开发"大单元"高中数学学科课程,构建数学学习活动与实践平台,通过教学实践探索高中新课程实施的有效途径,发现本大单元教学设计可以帮助教师全面了解教材的结构和能力,有利于教师从......
[会议论文] 作者：卫素丹,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
学生阶段,班级作为学习和生活的重要地点,班级管理的好坏对学生能否得到良好的个人发展有着深刻的影响。初中阶段作为学生身心发展的关键时间段,也是学生形成三观的重要时期,所以这一时期的班级管理非常重要,需要班主任进行正确的引导。因此,初中班主任应积极创......
[会议论文] 作者：曾卫安,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（三） 年份：2023
随着教育事业不断的发展,对小学数学教育教学提出了越来越高的要求,随着信息技术快速发展,在一定程度上改变了人们生活与工作方式,在教育领域中,如何将信息技术应用到现代化数学教学课堂中,已经成为现阶段小学数学教师首要考虑的问题。本文主要以信息技术与小学......
[会议论文] 作者：刘卫明,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2023
在秋阳正艳的午后,我们聆听了市里教研员刘珊老师对新课标的精细解读,感悟颇深!在两个多小时讲座中,刘老师深入浅出地讲解了新课标的各个部分,尤其是对新课标正文内容的解读,有的放矢,紧贴教师教学实际,在教学实践中可操作性强!......
[会议论文] 作者：卫立娟,
来源：“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集（二十） 年份：2023
幼儿园大班的幼儿已经具备一定的思维能力,在不断与教师进行积极合作的过程中,应当能够将阅读作为幼儿园大班教学活动的主要内容,在突出幼儿阅读主体性的同时,能够让幼儿积极思考,不断的对阅读内容进行有效的理解,从而在掌握字词句的同时,形成知识整体思维构建,......
[会议论文] 作者：丁卫东,
来源：2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份：2023
高中生物学科当中,实验教学是主要的组成部分,也是培养发展学生核心素养的"主阵地"。作为高中生物教师,在开展实验教学的时候,应该打破传统教育观念的束缚,积极进行创新教学方式方法的实践,着眼于学生的生物学科素养,从加强学生的主体地位,注重学生实验探索能力......
[会议论文] 作者：陶卫萍,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（二） 年份：2023
随着社会的日益发展,科技的不断进步,当今社会对人才的需求标准不断地提高,因此传统的教学模式已经不再适合当前的社会现状,仅仅依靠传统教学模式毕业的学生步入社会后的个人综合素质与个人综合能力并不能满足当下社会对人才的需求标准。究其原因,传统的教学模......
[会议论文] 作者：孔卫梅,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（三） 年份：2023
如何在教学实践中有效运用新教材是高中历史教师面临的一个重要问题。此外,未来将有更多省市开始使用高中历史统编版教材,这对大多数高中历史教师来说是一个重要的课题。这既是挑战,也是机遇。因此,本文从高中历史教科书的使用策略入手,探讨统编版高中历史教材......
[会议论文] 作者：王卫俭,
来源：2022新时代高等教育发展论坛论文集 年份：2023
高职院校辅导员和班主任在学生成长成才中发挥重要作用,二者有效的沟通协作是学生管理教育工作实效性的重要保障。然而,当前辅导员和班主任在开展学生管理工作中存在很多问题,主要表现在:辅导员和班主任工作职责不够明确、缺乏沟通协作意识、沟通协作形式单一、......
[会议论文] 作者：耿霞,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2023
随着新课程改革的深入,素质教育已取代传统教育,提高学生的综合素质已成为现代教师的首要任务。小学数学教学也成为一个非常重要的研究课题。近年来,小学数学教材发生了很大的变化。数学知识和行为更贴近生活。数学教学生活化在一定程度上营造了轻松愉快的课堂......
[会议论文] 作者：冯霞,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2023
随着素质教育的不断深入,学生在教育过程中的主体地位越来越受到国家的重视。只有学生对学习产生了兴趣,他们才会去思考,去探索,才能体会到学习的乐趣,才能在学习的过程中获得幸福感。因此,当代教师应该认真思考如何创建幸福课堂。本文通过对幸福课堂特点的分析......
[会议论文] 作者：陈霞,,
来源：2023年创新教育实践国际学术会议论文集（二） 年份：2023
新一轮课程改革的实施,使初中地理教学既要使学生掌握地理的基本原理,又要注重对学生进行生活的认识,培养学生对地理知识的综合运用。所以,把生活化课堂运用到初中地理教学中,可以帮助学生加深对地理的认识,从而增强学生对地理的分析。本文针对当前初中地理教学......
[会议论文] 作者：潘霞,
来源：2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份：2023
一直以来人们都十分重视学前教育质量的提升,通过开展丰富多彩的学前教育活动促进幼儿健康成长。在幼儿园内开展游戏活动,需要以此为基础对幼儿进行教育。发挥自然资源在游戏活动中的教育价值,不断丰富游戏活动形式,激发幼儿参与兴趣,在活动实践中让活动场景更......
[会议论文] 作者：陈霞,
来源：2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份：2023
审美教育是素质教育不可或缺的组成部分,它强调培养学生对美的感知能力和欣赏能力,国家高度重视美育在学校教育中的地位,并要求将其融入课程中,小学语文教育应致力于培养学生的审美素养,通过阅读优秀文学作品、引导他们欣赏音乐和艺术等方式,激发学生的艺术情趣......
[会议论文] 作者：黄霞,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十六） 年份：2023
作业是学生学习中很重要的一个环节,对于小学的学生来说,作业能够帮助其更好的巩固知识。在素质教育的持续推动下,小学音乐这一学科受到了越来越多的关注,为使学生能够得到更好的发展,学校和老师要对小学音乐展开深入的研究,并根据学生的实际学习情况和学习兴趣......
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