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[会议论文] 作者：史杰,
来源：第三届国际水中运动论坛论文摘要汇编-书面交流 年份：2021
研究目的:本文针对"双减"背景下小学与校外游泳培训机构合作进行深度剖析,为学校体育中更好的开展游泳项目,持续推进与完善游泳项目教学给予针对性建议。研究方法:本文主要运用文献资料法、逻辑分析法、层次分析法及访谈法对"双减"背景下小学开展游泳项目的重要......
[会议论文] 作者：史绍媛,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
关于幼儿发展的相关指导纲要明确指出,在日常生活中引导幼儿对周围环境和环境中的数、形等产生一定的兴趣,能够帮助幼儿建立起数学的概念,并能使用数学知识解决生活中一些简单的问题.另外,通过调查,也认识到当教学的内容和幼儿的生活更加贴近的时候,幼儿学习的......
[会议论文] 作者：史嘉嘉,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
随着中国新课改不断落实,小学英语课程教学的理念发生很大改变.现阶段教育信息化背景下,合理地构建小学英语优质课堂,这才是广大一线教师应当重点关注的焦点,优质课堂的构建引导学生们体会小学英语知识学习的魅力,提高小学生学习主动性,有效拓展学生们的思维能......
[会议论文] 作者：史伟婷,
来源：河北省廊坊市应用经济学会 年份：2021
培养学生的数学语言是提高学生数学概念与逻辑思维的基础.在小学数学学习中,现实社会与自然界中物体的形状与数量的关系即数形关系,都是由体现形象量化思维与逻辑抽象思维的概念、定义、公式、公理、规律知识中的数学语言来表述的.因此,数学语言既是数学知识的......
[会议论文] 作者：史爱霞,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
在目前的小学数学课堂教学中,追求高效教学,重视学生的主动学习激发引导,重视兴趣培养,以使其能够参与到数学知识的推理探究过程中,以此来提高教学效果,实现全面教学.快乐教学的理论可以提高学生学习的主动性,带动思维的活跃性,从而让数学学习能够有快乐的体会,......
[会议论文] 作者：史华芳,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（一 年份：2021
本文从我州教学实际出发,通过分析教学现状、阐述读写课的地位与作用及设计理念,研究了读写课的设计基本流程,并给出教学设计实例以及难点突破方法,为初中英语教师提供了培养学生语言运用能力的方法与途径。......
[会议论文] 作者：史歌霏,
来源：教育科学网络研讨年会 年份：2021
在信息化时代背景下,网络技术的飞速发展为各个行业的发展指明了方向,对高校的党建和思政教育工作来说,新时代既创造了宝贵的机遇,又带来了巨大的挑战。考虑到党建和思政教育对高校学生思维观念培养的重要作用,高校党建和思政教育工作者应当及时调整工作思维,用......
[会议论文] 作者：史恒通,
来源：年工业建筑学术交流会论文集（中册 年份：2021
外露式钢柱脚在工业建筑钢结构应用非常广泛,钢柱脚设计主要有国内常规计算方法和美标AISC方法。钢柱脚国内常规计算方法假定柱脚底板受压区应力为三角形分布,美标AISC方法假定受压区应力为矩形分布,两种方法计算结果有一定的差别。为此,着重对大偏心受力情况下......
[会议论文] 作者：史有明,
来源：年中国地坪行业年会暨地坪技术研讨会 年份：2021
裂缝是耐磨混凝土地坪中存在的普遍问题。本文就耐磨混凝土裂缝的产生成因以及预防控制措施进行探讨。从混凝土材料、施工、温度等方面就混凝土水化热引起的收缩开裂以及耐磨地坪表面产生的龟裂进行分析,并针对裂缝产生的原因,采取针对性的预防措施。从材料级配......
[会议论文] 作者：史利军,
来源：年教育创新网络研讨会 年份：2021
高中教育教学阶段,面对即将到来的高考,致使学习压力骤增,并产生紧张与彷徨的焦急心理,对复习学习产生影响的同时,使学生学习成绩与综合素养造成相应的影响。所以,教师需基于学生情况和教学标准,对复习课教学思路进行积极探索,引导学生开展高效的复习学习,保证......
[会议论文] 作者：方璐,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
随着中国新课程教学改革的不断推入深化,追求的高效的教育课堂教学模式是每一个中学教师的共同的奋斗目标.所以,在当前小学教育教学改革的巨大背景下小学数学教师应当尽快采取积极的改革措施,构建高效的小学数学教育课堂,促进小学生们的数学理论综合能力素质以......
[会议论文] 作者：方蕾,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
英语是中职教育的一项重要内容,传统教育模式下,教学方式单一,很难带动学生的学习积极性.任务型教学模式的应用可以在很大程度上解决传统教学中存在的问题,利用语言引导学生完成教学任务,为创设创设良好的语言学习环境,在很大程度上提高学生英语学习的积极性,帮......
[会议论文] 作者：杨方,
来源：中国电力企业管理创新实践（2020年 年份：2021
一、引言党的十九大报告中指出:"青年兴则国家兴,青年强则国家强。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。"对于电力企业而言,青年员工队伍的高质量发展,是加强员工队伍综合实力的一项基础工作,是关系电力事业后继有人和公司长足发展......
[会议论文] 作者：方琦,
来源：中国文字博物馆集刊 年份：2021
在"互联网+"新技术的作用下,最明显、最直观的影响就是博物馆陈展艺术设计。本文以梁带村芮国遗址博物馆为例,通过解读"互联网+"新技术与陈展设计融合后产生的改变和取得的成果,进而说明这种改变使博物馆陈展及其传播功能更加顺应时代发展,更加贴近人民群众的生......
[会议论文] 作者：方冰,
来源：第九届中国指挥控制大会论文集 年份：2021
传统作战意图分析主要基于人为判定,实时性差,极易产生误判,无法满足实际作战需求。针对该问题,提出了一种基于余弦相似度的作战意图分析方法。首先,阐述了该方法的主要原理;其次,给出了作战意图特征向量提取和余弦相似度计算模型;最后,给出了应用实例。实例结......
[会议论文] 作者：方媛,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
初中语文教学中,存在很多良好的教学方法和教学手段,这些教学方法和教学手段都能在教育教学的过程中,发挥重要的应用价值和应用意义,而在这些教学手段和教学方法中,情感教育就是重要的组成部分,情感教育的应用,能够很好地实现学生的发展和进步,是良好的教学方法......
[会议论文] 作者：方亚光,
来源：江苏地方志——江苏省地方志学会2021年度学术年会论文集 年份：2021
志书编纂要达到"又好又快",关键在于指导推进方式的科学有力、质量管控机制的规范严密。针对二轮《江苏省志》编纂周期短、分（专）志多的特点,江苏省地方志办公室科学运筹,多管齐下,采取了"有需必应,全方位多层面,抓重点树典型"的指导推进方式,建立了"篇目审核、试......
[会议论文] 作者：方红,
来源：教育科学网络研讨会 年份：2021
分层教育符合新课程教育理念,能够帮助教师更好地驾驭课堂,在小学语文教学中,教师要落实人本教育理念,对学生科学地分层;明确教学目标,进行分层备课;开展分层辅导,加强课堂互动;进行分层评价,提高教学的灵活性,将教与学相呼应,提高教学质量。......
[会议论文] 作者：张方,
来源：2021年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2021
新课标要求初中阶段学生能够读懂简单的文本。因此,教学设计中,除了帮助学生构建系统的文言文知识网络,引导利用工具书学会学习文言文之外,构建整体把握,读懂类文本的方法也是势在必行。......
[会议论文] 作者：方菊,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十） 年份：2021
在初中英语课堂中,一些教师既要教授英语,也要承担班主任的职责,他们是班级的灵魂,会产生班主任效应,即班主任用他的特殊身份开展教学、管理班级,以此让教学取得事半功倍的效果,本文就此探究如何利用班主任效应开展初中英语教学。......
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