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[会议论文] 作者:粉鱼, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
"双减"政策要求教育教学由应试基础的"知识型"转向为以人为本的"素养型"。在这样的大环境下,初中道德与法治教学应该积极地承担起减轻学生负担和提高学生学习效率的责任,并在此过程中积极培养学生的核心素养。而如何结合道德与法治教学的实际情况和学生的学习水......
[会议论文] 作者:路向阳, 但永平, 耿世勇, 张利民, 来源:第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集 年份:2022
实践教学是工学学生培养的重要环节,也是我国普遍执行的工程认证教育的普遍要求,工程教育要求以成果为导向,以学生为中心,持续改进的理念推进教学工作,而成果导向教育理念(Outcomes-based Education,OBE)就是以成果导向为指导,在教学环节的设计中充分发挥学生的主......
[会议论文] 作者:潘学强, 赵德军, 徐祯栋, 向阳辉, 刘铠, 来源:2022年工业建筑学术交流会论文集(下册) 年份:2022
结合万津实业电子玻璃生产基地EPC项目,对设计管理在电子洁净厂房项目中的管理动作进行研究。主要从项目设计管理策划及实施进行分析,实现设计引领,全面融合,策划完成创效,形成EPC项目设计管理的总结,旨在为实施EPC总承包管理的设计管理提供借鉴。......
[会议论文] 作者:张碧昊,李卫东,胡洋,张腾,向阳,王鹏飞, 来源:第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流(学校体育分会) 年份:2022
研究目的:2020年4月27日,中央全面深化改革委员会第十三次会议审议通过《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》(体发[2020]1号,以下简称《意见》),并于2020年9月21日由国家体育总局和教育部联合印发。《意见》提出"深化体教融合促进青少年健康发展"的改革......
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