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[会议论文] 作者：王瑜,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
目前,还存在很多农村幼儿园户外游戏物质环境是不能很好地满足幼儿游戏的需要。在小专题"‘三代人’童年自然游戏的叙事研究"中,笔者探查游戏与童年精神、游戏与物质环境之间的关系等,获得对游戏物质环境对于游戏的本质属性的体验与理解,进而剖悉农村幼儿园"野......
[会议论文] 作者：赵瑜,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
小学英语教学质量的提高与教师教研工作的开展有着密切的联系,只有教师做好教研工作,才能够为自己在教学活动中教学模式的采取、教学方法的选择、具体的教学设计、可能遇到的教学问题等做好充分的准备。小学时期是学生初次系统地接受英语教育的重要时期,也是培......
[会议论文] 作者：王瑜,
来源：2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份：2023
食育为利用食物和食物相关的知识对幼儿进行饮食教育,培养幼儿良好饮食行为的教育。在幼儿园开展食育教育,一对幼儿身体健康发展起着重要的作用,二有利于我国优秀传统文化的传承。食育课程的内容可从认识食物来源、食物与营养、饮食礼仪、健康饮食行为入手,构建......
[会议论文] 作者：姬瑜泽,
来源：中国医学装备大会暨2023医学装备展览会会议论文汇编 年份：2023
介绍监护仪的基本原理和结构,解决常见故障的基本问题。...
[会议论文] 作者：刘子瑜,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（九） 年份：2023
在语文教学中,有效的识字写字教学能够提高学生的语文课成绩,这有利于促进学生自身的成长和发展,小学阶段,识字写字教学不仅让学生把握汉字的机制,理解汉字的含义和本质,培养学生的文字感情,而且使得学生运用语言文字的能力更强,这对于学生后续的成长和发展都会......
[会议论文] 作者：汤瑜仙,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
目前小学语文教育应注重培养学生的求知意识,要转变学习理念,使学生能在调整自己的学习方案时,能够更好地满足学生的学习目的,提高学生的学习兴趣。为此,文章对以"学习任务群"为基础的小学语文教学进行了研究,并对其进行了探讨,并给出了相应的指导意见。......
[会议论文] 作者：王琳瑜,
来源：“双减”政策下的课程与教学改革探索 年份：2023
项目活动是幼儿园课程形成的主要方式之一。项目活动的"生成"是以幼儿的兴趣、经验和需要为依据,在与环境相互作用下自主生发的活动,也是师幼在互动中共同生成的有教育价值的教育活动。在由"虫资源"的生成系列活动中,充分体现了教育的"双主体",即:幼儿是活动的......
[会议论文] 作者：杨晓瑜,
来源：全国康复护理学术交流会议论文集 年份：2023
目的:探讨疼痛控制护理应用于创伤性骨折临床护理中对其术后康复相关指标的影响效果。方法:以我院2021年09月-2022年06月期间收治的32例创伤性骨折患者作为本次研究对象,按照随机数字表法分组。对照组（n=16）围术期提供常规护理,研究组（n=16）在常规护理基础上加用疼......
[会议论文] 作者：熊瑜玲,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（二） 年份：2023
伴随中国经济的发展和科技的进步,社会各界人士越发重视培养中学生的核心能力,新课改造的推动下,提升中学生的核心能力已成教育课程的目标,也是人们不断探索教育发展的重要动力。当前,在教育课程中,核心能力对于深入实施初中英语分级教育举足轻重。身为初中英语......
[会议论文] 作者：孙崇瑜, 王大伟,
来源：第二十四届全国心理学学术会议摘要集 年份：2023
不当督导作为一种负向的领导行为,在过去的二十年中受到了研究者很大的关注。不当督导会导致很多危害性后果,如员工的攻击行为增多、组织公民行为降低、工作绩效下降、知识共享不足和心理困扰增多等,且已有研究证明反生产行为是员工应对上级领导不当督导的反应,......
[会议论文] 作者：王泽, 李欣, 黄德瑜,
来源：规范发展与最佳实践——中国住房租赁发展论坛论文集 年份：2023
《民法典》实施后,居住权得到了保障,"居者有其屋"才算真正意义上的实现。我国解决贫困人口问题后,住房保障又成为当前解决社会公平问题的重中之重。公租房的定价公平就成为住房保障的最大问题。本文认为,公租房定价从社会保障角度出发,只需考虑保障人群支付能......
[会议论文] 作者：王瑜, 陈锐, 李彬, 曾凌翔,
来源：2022油气田勘探与开发国际会议论文集Ⅰ 年份：2023
致密气藏是我国非常规能源中的重要组成部分,储量丰富,但储层非均质性强、薄层多,主要特点是低孔、低渗,通常采用水力压裂进行增产。在直丛井改造中,暂堵压裂工艺效果良好。通过向地层投入暂堵球或者可溶性的暂堵剂,在先压开的裂缝口处聚集产生高强度的（滤饼）桥堵......
[会议论文] 作者：吴琼,
来源： 年份：2023
基于乡村振兴背景下,吉林省农村职业教育人才需求较大,在培训内容方面,有较高的需求。为保障高素质农民培育工程项目顺利进行,保质保量的完成好培育任务,结合长春市城区的实际情况,针对农村优质培育源相对短缺、农民的成长环境有待改善、运行的管理机制还需优化......
[会议论文] 作者：吴畏,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（二） 年份：2023
新课改的目标要求学生具有一定的创新精神。良好的教学实践不仅能激发学生的学习兴趣还能激发学生的创新精神,在初中数学教学中,不仅要注重学生数学素养的提高,更要注意提高学生的学习质量。对高中数学课堂中创造性思维的发展进行了探讨,并提出了教学对策。......
[会议论文] 作者：吴潇,
来源：2023年创新思维与教育学科研学术探究论坛论文集（一） 年份：2023
英语教学是初中教育的重要内容,而反思性教学的应用能够有效地推动初中英语教学的发展。反思性教学是在教师对自身的教学实践进行反思,在此基础上,教师对其所观察到的问题进行分析和解决,并不断地进行自我监控,从而促进教师专业发展和提高。因此,教师要把握反思......
[会议论文] 作者：吴小华,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
"双减"的目的是缓解学生的学习压力,促进教育的回归。教育者要对"双减"政策有一个全面的认识和执行,要对"双减"政策的目标和价值进行科学的分析;从政策导向、实施过程和监督与保障机制等方面,对"双减"政策推动教育回归自然的合理性进行了剖析,并提出了一系列政......
[会议论文] 作者：吴双,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
元认知策略是英语课程教学的一个关键方法,既让教师在教学过程中承担主导作用,重视学生的主体作用,也可使教学内容和学生学习能力充分结合。本文旨在推动教师调整传统的英语阅读教学法、探究英语阅读教学方法在元认知策略下的实践效果,通过教师和学生双方的积极......
[会议论文] 作者：吴海霞,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
在小学英语教学中,应根据小学生的英语素质的特征,积极创造一个积极的学习环境,激发学生深入地思考与探究。教师们在建构有效英语课堂的过程中,也注意到了英语教学中的问题。在课程设置上,学生可以清楚地了解英语的基本内容。为了全面提升英语的整体水平,老师在......
[会议论文] 作者：吴萌,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
本文以"双减""新课标"下小学数学作业设计要求为研究对象,首先阐述了"双减""新课标"下小学数学作业设计的必要性和原则,其次给出了具体实施的设计对策,包含设计弹性作业,设计生活性作业等,旨在优化传统小学数学作业的不足,提高作业的设计质量,彰显作业的育人功......
[会议论文] 作者：吴爽,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
随着国家对于教育提出了一系列的改革措施,很多课程开始进行了自我优化,而在小学英语教学方面,核心素养成为了优化改革的一个重点方面。在核心素养的背景下开展小学英语课堂教学就成为了小学英语教师需要深入研究的课题。本文就核心素养背景下小学英语课堂教学......
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