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[会议论文] 作者：刘山山,
来源：“行知纵横”教育与教学研究论坛（第九期）论文集 年份：2023
＜正＞随着我国教育水平的不断提高,学科中的德育已经成为了当下教育环境中的热门话题。学科中的德育不但要求各科教师都要积极地参与其中,同时也要将德育工作内容作为教师的首要任务。立德树人最能够体现当前时代的风采,同时也丰富了人们的艺术素养。......
[会议论文] 作者：乔山,
来源：2023年第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
新课程改革的不断深入,对小学数学教学提出了新的要求。要想在小学数学教学中提高学生的综合素质,培养学生的核心素养,就必须要立足于学生的实际学习情况,从学生的角度出发,以学生为主体,设计适合他们发展的数学课堂。小学五年级是培养学生数学核心素养的关键时......
[会议论文] 作者：传金山,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
传统文化是历代劳动人民思想精华所在,传统音乐文化作为我国优秀传统文化元素中的一种,在经历漫长岁月的发展后,不仅具有较高的传承价值,还有重大的教育意义。因此,高中音乐教师在课堂教学中应结合多样化教学方式加强传统文化在音乐鉴赏课程中的占比,有效提高音......
[会议论文] 作者：王茂山,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
＜正＞教师在实际教学过程中,通过课堂教学内容的讲解,让学生直观感受到理论知识的内涵,而课后教学则需要依赖作业进行辅助,对学生的课堂学习起到加深和巩固作用。随着"双减"政策的提出,强调教学安排要做到"减量增效",务必导致作业设计发生较大的变革,为此需要教师......
[会议论文] 作者：李传鹏,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（一 年份：2023
写作能力的提升是一个不断经历实践和训练的过程,在开展小学语文写作教学的过程中,教师可以通过引导学生进行语文随堂小练笔的方式去训练学生的语文写作能力,让学生将语文习作与语文课堂阅读紧密联系起来,进而达到"以文促写"和"随文而练"的教学目的。此外,在教......
[会议论文] 作者：夏英传,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（一） 年份：2023
随着素质教育的兴起,许多教师越来越关注学生在课堂教学中的主体作用,教师由以往的"主导者"转变为"引导者"。探究式合作学习现在广泛用于高中化学教学,提高了学生独立思考的能力,效果显著。因此,论文从探究式合作学习教学模式、探究式合作学习教学模式在高中化......
[会议论文] 作者：张传英,
来源： 年份：2023
"双减"政策的颁布与实施为小学教育生态重塑提供了政策保障,同时也为全面育人工作的开展提出了新要求。然而,"双减"政策下学生学业负担减轻、空闲时间增多,很多家长望子成龙的强化教育观念与现实情境之间出现矛盾。如何合理有效利用空闲时间促进儿童的全面健康......
[会议论文] 作者：杨传旭,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（八） 年份：2023
新一轮的教育思想从新的课程改革中产生,强调教师要以人为主,以学生为教学的根本,尊重他们在课堂上的主体地位,而不是盲目的"死记硬背"、不断填鸭式灌输。在小学生的学习习惯和思维模式尚未定型的时候,正是培养他们独立思考能力和自主学习能力的最佳时期。本文......
[会议论文] 作者：张传发,
来源： 年份：2023
随着我国教育课程改革的顺利进行,传统的教学理念及教学方法已经不能适应现代义务教育的发展需要。新的教育模式随着时代的变化应运而生,深刻地改变了我国现代教学的现状。在高中教育的过程中,教师不仅仅要关注学生的学习成绩,也要关注学生的心理健康情况。高中......
[会议论文] 作者：姚佳利,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
幼儿教师在开展区域游戏的过程中,应注重以幼为本的教育理念的落实,积极的创设愉快的活动环境,提供多元的活动材料,给予适当地介入指导,让幼儿在教师的引导下感悟区域游戏的魅力,并逐渐实现丰富认知、强化技能、塑造人格等培育目标的落实,为幼儿身心健康成长提......
[会议论文] 作者：姚婷,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
小学阶段的技能、知识、态度、情感、价值观等多个角度的培养是实现小学生语文核心素养提升的关键点。随着新课程改革的深入,"核心素养"问题日益受到人们的重视,因此,在教学观念转变的前提下,必须在教学方法上进行创新,发掘出有利于学生长远发展的知识,提高语文......
[会议论文] 作者：王姚,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（教学设计） 年份：2023
＜正＞【教学目标】1.能够借助同步解析掌握重点字词并且理解全文。2.能够自主积累文言实词,体会文章语言的细腻精妙。3.能够抓住景物特征,感受文字中藏着的诗情画意隽永意味。4.灵活利用助读资料,感受三峡壮丽风光,培养学生爱国之情。【教学重点】自主积累文言实词......
[会议论文] 作者：姚玉,
来源：第十届《新课改教育理论探究》研讨会 年份：2023
陶先生提出"生活即教育",启示我们生活处处是契机,生活中处处隐藏着值得挖掘的教育内容。怎样开启有意义的班本,怎样追逐幼儿的兴趣点?围绕已开展的班本活动,笔者从班本主题的确立到课程的实践与发展、心得等三方面阐述了自己的感受。......
[会议论文] 作者：姚云,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
语文是人类文明的重要载体和交流工具,是人类文化的重要组成部分。在小学阶段,语文教育是培养学生综合素养和发展语言能力的重要环节,也是打下良好语文基础的关键时期。随着时代的变迁和教育理念的不断更新,小学语文教育也在不断发展和创新,基于核心素养的小学......
[会议论文] 作者：姚莉莉,
来源：“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集（二十四） 年份：2023
"大数据"教育已经掀起教育教学的一次大变革。通过终端、应用、数据、内容和平台等多角度,对获得大量学生学习历程的数据分析,借助极客大数据构建的全新教育生态,创新教育和学习方式,帮助学生达到更好的学习效果,同时辅助教师精准、快速建立学情分析和错题题库......
[会议论文] 作者：姚源,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（七） 年份：2023
由于数学具有高度的严谨性和逻辑性,教师在讲解时难免会将教学氛围变得紧张和压迫,使刚刚接触初高中数学的学生产生恐惧感,甚至会从内而外地排斥高中数学。兴趣是最好的老师。教师在进行初高中数学衔接教学时,要遵循趣味性原则,激发学生学习兴趣。教师在设置教......
[会议论文] 作者：姚菊,
来源：第二十四届全国心理学学术会议摘要集 年份：2023
进入2021年后,我国已经进入到"后扶贫时代"。消除绝对贫困后,一些返贫致贫的潜在风险依然需要长期关注。在实施乡村振兴战略过程中,相对贫困是长期性、动态性的,缓解相对贫困是乡村振兴战略的内在要求。易地扶贫搬迁青少年作为一个特殊群体,普遍存在由心理贫困......
[会议论文] 作者：林姚英,
来源：2023年创新教育实践国际学术会议论文集（一） 年份：2023
游戏教学手段十分契合当前阶段学生的成长特点,所以游戏教学手段在当前数学教学中有着较为广泛的应用。教师可通过不同类型的数学游戏有效地带动学生在课堂学习中的参与度和兴趣点。基于此,本文重点对游戏教学在小学数学教学中的应用展开相关探索。......
[会议论文] 作者：姚少云,
来源：广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小学校长论坛 年份：2023
作业在英语教学的过程中属于一个比较重要的环节,它不仅有帮助学生在课前预习,课下或课堂中及时复习、巩固知识或应用知识能力,也是训练学生的综合素质;它能帮助教师及时检验学生的学习情况,但是在传统的英语教学中,大部分教师在布置作业的时候都是简单了事,作......
[会议论文] 作者：姚吉勇,
来源：第十四届中国包头·稀土产业论坛、中国稀土学会2022学术年会 年份：2023
使用自发结晶法我们探索出两种具有[B5O10]5-基团的非中心对称的钪硼酸盐晶体材料K3ScB6O12和K6NaSrSc2B15O30。这两种化合物都具有宽的带隙,带隙值分别为5.75和5.92 eV。K3ScB6O12和K6NaSrSc2B15O30的倍频响应分别为KH2PO4的1.3和0.7倍。根据Kurtz-Perry方法,K......
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