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[会议论文] 作者：姚佳利,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
幼儿教师在开展区域游戏的过程中,应注重以幼为本的教育理念的落实,积极的创设愉快的活动环境,提供多元的活动材料,给予适当地介入指导,让幼儿在教师的引导下感悟区域游戏的魅力,并逐渐实现丰富认知、强化技能、塑造人格等培育目标的落实,为幼儿身心健康成长提......
[会议论文] 作者：姚婷,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
小学阶段的技能、知识、态度、情感、价值观等多个角度的培养是实现小学生语文核心素养提升的关键点。随着新课程改革的深入,"核心素养"问题日益受到人们的重视,因此,在教学观念转变的前提下,必须在教学方法上进行创新,发掘出有利于学生长远发展的知识,提高语文......
[会议论文] 作者：王姚,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（教学设计） 年份：2023
＜正＞【教学目标】1.能够借助同步解析掌握重点字词并且理解全文。2.能够自主积累文言实词,体会文章语言的细腻精妙。3.能够抓住景物特征,感受文字中藏着的诗情画意隽永意味。4.灵活利用助读资料,感受三峡壮丽风光,培养学生爱国之情。【教学重点】自主积累文言实词......
[会议论文] 作者：姚玉,
来源：第十届《新课改教育理论探究》研讨会 年份：2023
陶先生提出"生活即教育",启示我们生活处处是契机,生活中处处隐藏着值得挖掘的教育内容。怎样开启有意义的班本,怎样追逐幼儿的兴趣点?围绕已开展的班本活动,笔者从班本主题的确立到课程的实践与发展、心得等三方面阐述了自己的感受。......
[会议论文] 作者：姚云,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
语文是人类文明的重要载体和交流工具,是人类文化的重要组成部分。在小学阶段,语文教育是培养学生综合素养和发展语言能力的重要环节,也是打下良好语文基础的关键时期。随着时代的变迁和教育理念的不断更新,小学语文教育也在不断发展和创新,基于核心素养的小学......
[会议论文] 作者：姚莉莉,
来源：“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集（二十四） 年份：2023
"大数据"教育已经掀起教育教学的一次大变革。通过终端、应用、数据、内容和平台等多角度,对获得大量学生学习历程的数据分析,借助极客大数据构建的全新教育生态,创新教育和学习方式,帮助学生达到更好的学习效果,同时辅助教师精准、快速建立学情分析和错题题库......
[会议论文] 作者：姚源,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（七） 年份：2023
由于数学具有高度的严谨性和逻辑性,教师在讲解时难免会将教学氛围变得紧张和压迫,使刚刚接触初高中数学的学生产生恐惧感,甚至会从内而外地排斥高中数学。兴趣是最好的老师。教师在进行初高中数学衔接教学时,要遵循趣味性原则,激发学生学习兴趣。教师在设置教......
[会议论文] 作者：姚菊,
来源：第二十四届全国心理学学术会议摘要集 年份：2023
进入2021年后,我国已经进入到"后扶贫时代"。消除绝对贫困后,一些返贫致贫的潜在风险依然需要长期关注。在实施乡村振兴战略过程中,相对贫困是长期性、动态性的,缓解相对贫困是乡村振兴战略的内在要求。易地扶贫搬迁青少年作为一个特殊群体,普遍存在由心理贫困......
[会议论文] 作者：张凤,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
高中数学教育是中学数学的一个关键环节,它可以促进学生的数学素养和数学思考能力的培养;同时,高中的数学也为学生在大学阶段的高数教学奠定了良好的基础。使同学们更感兴趣地学习数学。高中数学教育的首要目标是培养学生的核心素养,即把数学知识和数学思维有机......
[会议论文] 作者：祝凤,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（三） 年份：2023
幼小衔接是大班幼儿升入小学之前最关键的过渡阶段,幼儿园应结合幼儿的年龄特点为幼儿制定出相应的教学计划和教育内容,让幼儿能够轻松过渡,顺利升入小学,成为一名优秀的小学生。同时,幼儿园也要避免小学化的教育倾向,并要引导家长以科学的目光来看待幼小衔接,......
[会议论文] 作者：刘凤,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
新课程改革倡导高中数学主题教学理念。对于碎片化有效课堂教学内容体系的知识,开发"大单元"高中数学学科课程,构建数学学习活动与实践平台,通过教学实践探索高中新课程实施的有效途径,发现本大单元教学设计可以帮助教师全面了解教材的结构和能力,有利于教师从......
[会议论文] 作者：林姚英,
来源：2023年创新教育实践国际学术会议论文集（一） 年份：2023
游戏教学手段十分契合当前阶段学生的成长特点,所以游戏教学手段在当前数学教学中有着较为广泛的应用。教师可通过不同类型的数学游戏有效地带动学生在课堂学习中的参与度和兴趣点。基于此,本文重点对游戏教学在小学数学教学中的应用展开相关探索。......
[会议论文] 作者：姚少云,
来源：广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小学校长论坛 年份：2023
作业在英语教学的过程中属于一个比较重要的环节,它不仅有帮助学生在课前预习,课下或课堂中及时复习、巩固知识或应用知识能力,也是训练学生的综合素质;它能帮助教师及时检验学生的学习情况,但是在传统的英语教学中,大部分教师在布置作业的时候都是简单了事,作......
[会议论文] 作者：姚吉勇,
来源：第十四届中国包头·稀土产业论坛、中国稀土学会2022学术年会 年份：2023
使用自发结晶法我们探索出两种具有[B5O10]5-基团的非中心对称的钪硼酸盐晶体材料K3ScB6O12和K6NaSrSc2B15O30。这两种化合物都具有宽的带隙,带隙值分别为5.75和5.92 eV。K3ScB6O12和K6NaSrSc2B15O30的倍频响应分别为KH2PO4的1.3和0.7倍。根据Kurtz-Perry方法,K......
[会议论文] 作者：姚澜波,
来源：发展论坛：社会管理与现代化进程论文集 年份：2023
目的:在我国,人口老龄化已成为发展趋势,老人就医难问题也随之产生。通过对医疗行业的智能医疗发展现状及动态进行梳理,探讨人工智能背景下的智能医疗的可能性及发展趋势,以推进人工智能医疗,化解老年人就医困难等问题。方法:运用文献研究法、归纳法等方法,通过......
[会议论文] 作者：王春凤,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
学校是学生发展的主要场所,要大力推进"双减"工作,提升教学质量,有利于学生的全面发展。而小学数学作为小学阶段既重要又难学的科目,传统的刻板枯燥的教学方法和作业形式不能达到激发学生思维、提高教学质量的目的。论文在"双减"背景下指导小学数学的基础上,根......
[会议论文] 作者：谷晓凤,
来源：年教育教学国际学术论坛 年份：2023
新课程改革背景下,各学科都致力于提升教学质量,核心素养视域下教师要注重学生的学科素养提升,提高学生学科能力,将所学的知识运用到实践中。因此,初中地理教师在课堂教学中不仅要注重提升学生的地理知识储备,更要考虑培养学生的自主学习能力和地理知识的应用能......
[会议论文] 作者：钟林凤,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
通过游戏教学,可以充分发挥小学生的智力潜能,使其对学习的全过程产生浓厚的兴趣,并能根据老师的思路进行思考与探索,从而减轻小学生对数学的厌倦,提高他们的学习热情。它能使学生在数学教学中形成思维方式,为以后的数学学习打下坚实的基础。文章着重论述了游戏......
[会议论文] 作者：钟四凤,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
作文教学作为小学语文学科的重要教学环节,对于小学语文课程建设具有很大的促进作用。在新一轮课程改革的背景下,语文写作的实践活动日益成为教师们关注的焦点。然而,我国小学语文写作的现状却不容乐观。从实际教学效果来看,大部分学生的作文水平有所提升,但依......
[会议论文] 作者：王凤姣,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
我国现行的小学音乐教学存在着单一的教学模式,致使其在基础教育中的教育品质不能很好地保障,尤其是在"双减"的新形势下,减负是我国基础教育教育的一个主要任务。文章在"双减"政策下,对小学音乐教学进行了分析,并提出了相应的对策。......
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