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[会议论文] 作者:李晨, 王伟, 任国平, 达婳, 来源:《中国电力企业管理》党建创新实践(2021) 年份:2023
<正>一、构建背景中国水电十五局科研设计院紧跟局战略步伐,积极研判、主动谋划,以党组织引领为保障,进一步完善治理架构,提升企业发展动力。以"两个经营"为遵循,以提高党的建设与生产经营工作深度融合效能为主线,积极探索实践,建立了符合企业自身发展规律的党组......
[会议论文] 作者:卿欣, 来源:2022·首届中国老龄志愿与公益服务高峰论坛优秀论文集 年份:2023
在人口老龄化的背景下,探索老年人实现"老有所为"的多样模式成为社会的热切期盼与政策的关注焦点。本文围绕湖南省永州市M村籍老干部参与乡村建设的实践案例展开调研与分析,研究发现,在乡村振兴的背景下,以退休老党员为首的老年群体以"新乡贤"的身份进入乡村治......
[会议论文] 作者:谢琳, 来源:2022油气田勘探与开发国际会议论文集Ⅲ 年份:2023
油田产量预测在油田开采过程中占有十分重要的地位。油田在生产过程中产生大量的数据,在处理这些数据时,如果直接采用单一神经网络的方式,由于数据的波动幅度很大,因而会产生泛化性差的问题[1]。首先,基于长短期记忆(long-short term memory, LSTM)和随机函数的神......
[会议论文] 作者:刘瑜, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(九) 年份:2023
在语文教学中,有效的识字写字教学能够提高学生的语文课成绩,这有利于促进学生自身的成长和发展,小学阶段,识字写字教学不仅让学生把握汉字的机制,理解汉字的含义和本质,培养学生的文字感情,而且使得学生运用语言文字的能力更强,这对于学生后续的成长和发展都会......
[会议论文] 作者:叶玲, 来源:广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集(四) 年份:2023
"五育并举"是当代教育思想在实践中的重要体现,它对培养幼儿的核心素质起到了积极的推动作用。文章在"五育并举"思想的指导下,从教学实践出发,对目前的教育困难进行了分析,并对如何实现"五育"一体化进行了剖析。"五育并举"的教学理念能够在基础教育中得到贯彻,......
[会议论文] 作者:刘辉, 来源:2023年第九届中国陶行知研究座谈会论文集 年份:2023
在新一轮教学改革的背景下,信息科技成为了独立的综合实践类活动课程,该课程的教学目标在于引导学生从经验中思考问题、寻求解决问题的方法和途径,促进学生学习能力、实践能力以及创新能力的全面提升。为了提高信息科技课堂教学的有效性,很多教师都对教学方法进......
[会议论文] 作者:黄发, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(一) 年份:2023
选题是毕业论文写作的关键所在。通过对高职高专学生的培养目标、职业特点和实践水平的分析,结合包装工程的主题进行选题,根据选题的机制、方向、类型、难度等四大策略进行选题。对高职生毕业论文选题具有现实指导意义及提供选题思路。......
[会议论文] 作者:佳利, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(三) 年份:2023
幼儿教师在开展区域游戏的过程中,应注重以幼为本的教育理念的落实,积极的创设愉快的活动环境,提供多元的活动材料,给予适当地介入指导,让幼儿在教师的引导下感悟区域游戏的魅力,并逐渐实现丰富认知、强化技能、塑造人格等培育目标的落实,为幼儿身心健康成长提......
[会议论文] 作者:婷, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(三) 年份:2023
小学阶段的技能、知识、态度、情感、价值观等多个角度的培养是实现小学生语文核心素养提升的关键点。随着新课程改革的深入,"核心素养"问题日益受到人们的重视,因此,在教学观念转变的前提下,必须在教学方法上进行创新,发掘出有利于学生长远发展的知识,提高语文......
[会议论文] 作者:王, 来源:第三届新时代语文教育学术展评活动论文集(教学设计) 年份:2023
<正>【教学目标】1.能够借助同步解析掌握重点字词并且理解全文。2.能够自主积累文言实词,体会文章语言的细腻精妙。3.能够抓住景物特征,感受文字中藏着的诗情画意隽永意味。4.灵活利用助读资料,感受三峡壮丽风光,培养学生爱国之情。【教学重点】自主积累文言实词......
[会议论文] 作者:玉, 来源:第十届《新课改教育理论探究》研讨会 年份:2023
陶先生提出"生活即教育",启示我们生活处处是契机,生活中处处隐藏着值得挖掘的教育内容。怎样开启有意义的班本,怎样追逐幼儿的兴趣点?围绕已开展的班本活动,笔者从班本主题的确立到课程的实践与发展、心得等三方面阐述了自己的感受。......
[会议论文] 作者:云, 来源:2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
语文是人类文明的重要载体和交流工具,是人类文化的重要组成部分。在小学阶段,语文教育是培养学生综合素养和发展语言能力的重要环节,也是打下良好语文基础的关键时期。随着时代的变迁和教育理念的不断更新,小学语文教育也在不断发展和创新,基于核心素养的小学......
[会议论文] 作者:莉莉, 来源:“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集(二十四) 年份:2023
"大数据"教育已经掀起教育教学的一次大变革。通过终端、应用、数据、内容和平台等多角度,对获得大量学生学习历程的数据分析,借助极客大数据构建的全新教育生态,创新教育和学习方式,帮助学生达到更好的学习效果,同时辅助教师精准、快速建立学情分析和错题题库......
[会议论文] 作者:源, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(七) 年份:2023
由于数学具有高度的严谨性和逻辑性,教师在讲解时难免会将教学氛围变得紧张和压迫,使刚刚接触初高中数学的学生产生恐惧感,甚至会从内而外地排斥高中数学。兴趣是最好的老师。教师在进行初高中数学衔接教学时,要遵循趣味性原则,激发学生学习兴趣。教师在设置教......
[会议论文] 作者:菊, 来源:第二十四届全国心理学学术会议摘要集 年份:2023
进入2021年后,我国已经进入到"后扶贫时代"。消除绝对贫困后,一些返贫致贫的潜在风险依然需要长期关注。在实施乡村振兴战略过程中,相对贫困是长期性、动态性的,缓解相对贫困是乡村振兴战略的内在要求。易地扶贫搬迁青少年作为一个特殊群体,普遍存在由心理贫困......
[会议论文] 作者:孙, 来源:第八届创新教育学术会议论文集-教育创新篇 年份:2023
全面减轻小学生的语文学习压力和作业负担、构建高效的语文课堂是小学语文教学改革的重要工作,同时也是"双减"政策核心的集中体现。在"双减"政策下全面推进小学语文教学改革进程,能够促使小学语文课堂教学氛围和师生课堂教学主体地位的根本性变革,同时,基于对小......
[会议论文] 作者:常, 来源:《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第八辑 年份:2023
通过以往众多的教学实践与经验,我们可以发现往往学习习惯较为良好的学生在学习时相对更加的高效、优质,可取得更好的学习效果。而学习习惯较差的学生即使学习态度比较端正,或是每日花费在学习方面的时间更长,其学校效率与效果也常常不及学习习惯良好的学生,甚......
[会议论文] 作者:邹明华, 晁, 来源:第十九届中国铸造协会年会 年份:2023
为降低炼铁成本,铸造炼铁厂逐步提高了烧结生产中的经济矿使用比例,经济料的使用量达到80%左右,通过优化配矿结构、改造生石灰仓下料系统、改变混合机衬板结构形式、提高混合料温度和改善烧结燃料粒度等一系列生产措施的实施,烧结矿质量和产量保持稳定,烧结成本......
[会议论文] 作者:林英, 来源:2023年创新教育实践国际学术会议论文集(一) 年份:2023
游戏教学手段十分契合当前阶段学生的成长特点,所以游戏教学手段在当前数学教学中有着较为广泛的应用。教师可通过不同类型的数学游戏有效地带动学生在课堂学习中的参与度和兴趣点。基于此,本文重点对游戏教学在小学数学教学中的应用展开相关探索。......
[会议论文] 作者:少云, 来源:广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小学校长论坛 年份:2023
作业在英语教学的过程中属于一个比较重要的环节,它不仅有帮助学生在课前预习,课下或课堂中及时复习、巩固知识或应用知识能力,也是训练学生的综合素质;它能帮助教师及时检验学生的学习情况,但是在传统的英语教学中,大部分教师在布置作业的时候都是简单了事,作......
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