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[会议论文] 作者：李理,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
新课程标准指出小学语文的教学目标之一就是让学生在优秀文化的熏陶下提升思想道德修养和审美能力,而古诗词正是中国五千年文化的瑰宝之一,集韵律、画面、意境、情感于一体.因此小学语文教师需要充分挖掘古诗词教学的审美价值,用韵律和画面陶冶学生心灵,用意境......
[会议论文] 作者：李理,
来源：第十六届益生菌与健康国际研讨会摘要集 年份：2021
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[会议论文] 作者：荣理,
来源：年（第九届）北京数字博物馆研讨会 年份：2021
本文以故宫博物院办公网络中的实际案例为出发点,阐述了基于私有云技术的终端管理系统的概念,并对故宫博物院终端管理系统的架构进行了简要说明。分别列举了故宫博物院在私有云技术架构下终端网络管理方面的五个代表性功能。之后分析了故宫博物院终端管理中存在......
[会议论文] 作者：刘永理,
来源：2021年(第九届)中国水利信息化技术论坛 年份：2021
河道的安全监测监控,是河长制管理中的重要组成条件,河道资源是国家的重要资产,在水的管理方面有着重要的作用.对河道采砂、岸滩、涉水安全等的科学、安全、自动、高效的管理,在全面推行河长制以来是非常紧迫的需求.本文以西峡县智慧河长综合管理系统的建设过程......
[会议论文] 作者：山长理,
来源：年教育创新网络研讨会论文集（一 年份：2021
初中阶段最重要的课程之一就是道德与法治。这门课程对学生将来的成长至关重要,有助于促进学生养成正确的道德规范和思想素质,因此教师需从内心深处重视此学科的课堂教学。以往的教学模式深受应试教育的影响,广大教育工作者对道德与法治这门课程不重视,因为不是......
[会议论文] 作者：陈丹, 唐焕群, 郑晶晶, 姚雪,
来源：年创新人才培养与可持续发展国际学术会议 年份：2021
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[会议论文] 作者：姚敏,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
随着中国新课程改革的深入,小学语文教学活动发生了一定的变化和创新.写作教学活动是学校语文教学活动的重要组成部分.在新课程改革实施的背景下,不仅认为应该更加重视学生语文基础知识的综合教学,如写作文学技巧,还认为应该更加重视学生写作技能、写作能力、写......
[会议论文] 作者：姚海霞,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
学习数学的主要目的是要求学生学习基本的数学技巧,数学思想和数学知识,以激发他们的思维意识,提高他们的思维能力.如果教师采用一种教学方法,并且教学气氛很沮丧,这常常会使学生感到单调乏味,从而失去学习我们不想看到的东西的积极性和主动性.数学知识的最重要......
[会议论文] 作者：姚欢,
来源：年工业建筑学术交流会论文集（上册 年份：2021
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[会议论文] 作者：姚可,
来源：创新与发展：中国证券业2020年论文集 年份：2021
我国信用评级机构随改革开放、债券市场的发展和信用评级行业监管而创立并逐步发展,至今已逾30年。在30余年的发展中,我国信用评级行业基本发挥了信用评级机构缓减信息不对称、揭示信用风险、促进债券市场发展的功能和作用,但也存在着各种问题。在新形势下,国内......
[会议论文] 作者：姚秋霜,
来源：保护·研究·传承——2021年中国体育非物质文化遗产国际会议 年份：2021
1.1研究目的习近平主席分别提出了用创新的合作模式共同建设"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的"一带一路"（The Belt and Road）倡议构想。一带一路"建设为沿线非遗的保护传承提供了新机遇,非物质文化遗产是中华民族传统文化的重要组成部分。1997年,梅花拳......
[会议论文] 作者：姚香花,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会 年份：2021
初中物理教育以教材内容为主,通过探究物体之间的相互作用与运动规律,培养学生的物理思维与实践探究能力。作为一种具有实用性兼具趣味性的学科,为使学生在不断深入学习过程中,体会到物理学的深切含义与实际引用能力,在教学中,教师要结合现当代最新型的物理探究......
[会议论文] 作者：姚丹丹,
来源：年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会 年份：2021
随幼儿教育的不断改革,幼儿教育越来越系统化、规范化、科学化,教育方法与模式都在变化。科学游戏化是一种新的教学模式,它能够激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的注意力,让幼儿在轻松愉快的氛围中收获知识。......
[会议论文] 作者：张雯, 姚文玉, 董亓易如, 丁雪辰,
来源：第二十三届全国心理学学术会议摘要集（上 年份：2021
作为将个体拒绝经历与适应问题相联系的重要机制之一,拒绝敏感性指一种对暗示或公开的拒绝线索持有焦虑或愤怒地期待、感知和/或反应过度的认知-情感倾向。本研究采用多数据源主体评估方法（自我报告、同伴提名）,对590名中小学生进行了为期一年的追踪数据收集,以考......
[会议论文] 作者：罗雪,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
课堂是教育教学改革最终的归属地与落脚点,在教室里学习虽然表面上看很枯燥,但却是学生们必须面临的现状,既然不能逃避,那能不能将学生被动地学习变成主动地学习呢?这就需要提高学生的学习积极性.结合自己的教学实践,我觉得可从重视课前的教学设计、重视营造宽......
[会议论文] 作者：金雪,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
语文是小学课程体系的重要组成，不仅能够提升学生的语言表达能力，而且在核心素养培养方面也具有关键作用。作文教学是小学语文教学的重点与难点，由于小学生的认知能力尚未成熟，因此，在学习中会遇到较大的困难。在素质教育背景下，教师应该转变传统教学方法与理念，促进作......
[会议论文] 作者：冉雪,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
积极心理学倡导心理学的积极取向,研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展.中职班主任运用积极心理学来管理班级就是要用开放的心态接纳学生,善于发现学生身上的闪光点,多鼓励学生,相信学生的潜能,从而培养学生的自信,促进班级的和谐发展.本文针......
[会议论文] 作者：李雪,
来源：第十九届中国科学家（国际）论坛论文集 年份：2021
众所周知,千年发展目标已经在2015年正式到期,但是如何推进发展依然是国际社会的共识,各个国家对此非常重视。从2011年起,国际社会就开始针对千年发展计划完成之后如何继续推进相关工作展开深入探讨,国际发展议程则成为了关注的重点,简单来说是要继续在减少贫困......
[会议论文] 作者：夏雪,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：王雪,
来源：年教育创新网络研讨会论文集（三 年份：2021
小学是学生接受系统化教育的起点,是学生成人成材的启蒙摇篮。小学阶段,因学生向师性突出,所以班主任的一言一行很容易影响学生,即小学班主任的个人素质、能力关系到学生今后的素质。为了让班主任能够以更优秀的精神面貌出现,引导学生健康、积极成长,小学班主任......
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