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[会议论文] 作者:袁芹, 乐, 曾维浩, 来源:2022第十一届“龙图杯”全国BIM大赛获奖工程应用文集 年份:2023
在大型体育场馆建设中,关于如何通过BIM设计对方案论证、可视化决策、解决设计过程复杂空间的设计问题,搭建各专业BIM设计协同平台,将建设全过程中重点关注问题前置,为后期施工提供便利,提升项目品质的,是一项艰巨的挑战。深圳市体育馆项目工程结构复杂、造型独......
[会议论文] 作者:迎, 来源:第十二届防汛抗旱信息化论坛论文集 年份:2023
当前,以云计算、大数据、物联网、数字映射、数字孪生、仿真模拟、人工智能等为代表的信息新技术日益成为创新驱动的先导力量,促使防汛抗洪工作发生新的变革。本文从泗河数字流域"四预"智慧化系统的建设入手,详细地论述了"四预"智慧化建设的优势,客观分析了存在......
[会议论文] 作者:昭, 来源:2023年第八届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
随着"双减"政策的不断推进,人们对于班主任的提出了更加严格的标准,对于班主任在工作管理上的表现也提出了更加高标准和严格的要求。教师这个职业十分神圣的,因此想要做一个具有师德的教师,最基本的条件就是要拥有一颗无私的、关爱学生的心。作为一名兼任班主任......
[会议论文] 作者:令瑶, 来源:2022新时代高等教育发展论坛论文集 年份:2023
本文通过分析证券投资学课程教学现状,梳理教学中存在的问题,以实现应用型人才目标的培养为目的,结合本校的实际情况,以OBE理念为导向,践行课堂改革,开展多种创新性的教学探索与实践,从而有效地激发学生的学习兴趣,提升课堂质量,融入课程思政,全方位达到育人效......
[会议论文] 作者:玉莲, 来源:“行知纵横”教育与教学研究论坛(第九期)论文集 年份:2023
<正>在以往的高中生物教学中,教师一般都是按照课程内容进行教学,课程教学内容彼此独立,没有将知识点之间的联系具体讲解,使得学生生物学习呈现出碎片化的特点。在三新背景下开展生物教学,要将单元看成一个整体进行教学,要将单元内的知识有效连接,引导学生整体知......
[会议论文] 作者:管瑶, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(四) 年份:2023
新课程改革的深入推进为小学音乐教学活动的组织实施提供了良好的支撑,极大地促进了教学活动的优化发展,也为学生音乐素养的培养提供了多元化的支持。因此,在新时代背景下,小学音乐教学中教师要注意对音乐素养的培养进行细化的研究,面向素质教育的需求开展教学......
[会议论文] 作者:凡星, 来源:第三届幼儿园高质量发展专家研讨会论文集 年份:2023
<正>基于对幼儿入学后的实际调研,我们发现幼儿在升入小学后在入学适应上与同学的融洽相处,是否有自己的朋友,是否能够跟周围同学协商合作、共同解决问题等方面存在一定困难。具体表现在升入一年级后幼儿的直观感受"我喜不喜欢小学生活""我没有朋友不想去学校了"......
[会议论文] 作者:崔斌, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(三) 年份:2023
<正>关于制度落实当前,中共中央从实现中华民族伟大复兴中国梦的高度,开始对义务教育进行一系列的改革:中共中央、国务院《关于深化教育教学改革,全面提高义务教育质量的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于加强新时代学校体育、美育的意见》《关于加......
[会议论文] 作者:张秋菊, 妍, 来源:第三届全国康复与临床药学学术交流会议论文集(一) 年份:2023
目的:探讨在脊柱骨折患者围手术期实施中医特色护理的临床效果,观察对患者中医症候的影响。方法:选取2021年11月到2022年12月我院收治的117例脊柱骨折患者,均采取手术治疗,随机数字表法将患者分成对照组(n=58,常规护理)与研究组(n=59,中医特色护理),对比中医证候积......
[会议论文] 作者:吴梅, 来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二) 年份:2023
小学是中国基础教育体系中的基础性、启蒙性阶段,学生在这一阶段通过有效学习,打下坚实、可靠、稳固的基础,这对他们的未来成长发展具有重要意义。随着中国教育改革的深入发展,创客教育凭借其独特的优势脱颖而出,成为小学教育改革的焦点。为了促进学生的全面发......
[会议论文] 作者:谢倩, 来源:年课程教育探索学术论坛 年份:2023
作为艺术教育工作的一个重要形式和载体,美术教育工作可以帮助幼儿群体更好地实现对于美学意识和审美素养的持续提升,其对于幼儿的成长具有重要价值。基于此,在素质教育理念的引导下,大批幼儿教师对于如何开展幼儿园美术教育工作进行了分析并对于美术教育工作的......
[会议论文] 作者:陈云, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(二) 年份:2023
幼小衔接即幼儿园和小学之间的过渡阶段,标志着幼儿即将进入系统的初级教学。由于学龄前儿童年龄较小,身心发展不够完善,学前教育中的幼小衔接一直都是难题。因此,做好幼小衔接促进孩子更好的融入小学校园就显得十分重要。然而,幼儿园和小学之间仍然是相对独立......
[会议论文] 作者:张艳, 来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二) 年份:2023
高中生涯教育是一项系统化教育,由五个要素组成:目的、内容、实施、评价和保障。高中生涯教育体系建设要遵循有序、融合、稳定、灵活的规则,制定以生涯教育目标为导向的生涯教育方案、行动计划和保障体系,并最终创建一个具有明确目标、形式多样、评价科学和稳健......
[会议论文] 作者:任蓉, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(三) 年份:2023
基于"互联网+教育"的背景,在初中学校智慧教室中,教师应基于课程教学内容,探究和落实智慧课堂教学模式。希沃白板是一种智慧教学和学习工具,为互动教学而生,能够为教师带来更高效的备授课体验。过去初中信息技术教学中存在着客观因素影响较大、课程资源不够丰富......
[会议论文] 作者:邓丽, 来源:2023年教育教学国际学术论坛论文集(一) 年份:2023
在新一轮课程的实施过程中,学生的核心素养教育越来越受到关注,在初中英语教学中,传统的英语教学模式也发生了变化,从整体上讲到了统一的英语。单元整体式教学设计可以使教师对课程内容进行再规划,实现教学目标和培养核心素质的目的,从而促进学生的核心素养得到......
[会议论文] 作者:蒋霞, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 年份:2023
"双减"背景下,初中道德与法治作业必须以核心素养为统领进行作业优化设计。现今作业已经不是传统意义上的课后训练了,它已经融会贯通于学习的全过程,所以前置性作业、课堂作业、课后作业,应该是一个整体,需要优化设计,统筹考虑。本文从前置性作业、课堂中作业、......
[会议论文] 作者:叶梅, 来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二) 年份:2023
随着素质教育的不断发展,对小学生教育的要求也越来越高,不仅要做好文化课的教学还要做好学生的情感教育与德育教育。小学班级管理通常涉及班级管理和学生生活管理,通过制定良好的班级规章制度,约束学生的行为,培养学生的道德品质与核心素养。班主任教师更关心......
[会议论文] 作者:曾容, 来源:2023年教育教学国际学术论坛论文集(一) 年份:2023
"双减"政策目前缓解了学生的选课压力,促进了传统课程的变革。在以往的英语课堂教学中,教师可以给学生布置复杂的作业,从而帮助学生加强英语水平。以往,许多教师将体育锻炼作为提高学生成绩的重要措施,不能满足学生的学习需要。教师应结合现行的"双减"政策,涉及......
[会议论文] 作者:冯娟, 来源:2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
在幼儿园户外游戏是激发幼儿兴趣,锻炼体能素质,发展幼儿综合素质的重要载体。在户外游戏领域,小厨房活动具有较强的趣味性与生活化。幼儿在参与的过程中,能积累丰富的生活常识,并形成良好的动手实践能力,这对于提高幼儿的生活适应力具有重要意义。本文主要分析......
[会议论文] 作者:龙倩, 来源:2023年第五届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
积极心理学是一种新兴的心理理论。积极心理学是以对人的积极素质进行考察与挖掘为目的的,它将对高等职业技术学院大学生的心理健康进行了全面的考察,并对其进行了全面而深入的探讨。拓展大学生心理健康教育的实现方式,这对促进职业学校大学生的心理健康具有重......
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