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[会议论文] 作者：安波,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在实施"以生为本、因材施教"的教学思想的基础上,提出了在"分层教学"教学模式下,根据学生的实际能力等级,将其分为多个层级,并根据教学的实际教学内容,为学生制订更为有针对性的教学目的,使教学过程、教学评价等工作更具层次性,从而达到教学效果和教学质量的有......
[会议论文] 作者：安如月,
来源：2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着我国社会经济不断发展,政府部门对初中生物教学的重视程度愈发提高,因此针对生物教学提出了各种相关政策,无形中也在提高初中生物课程教学效率。但从目前初中生物课堂教学情况来看,由于其受到各种因素影响,给初中生物教学带来不同程度的影响,其教学效率无法......
[会议论文] 作者：桂玲玲,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
随着中国在世界上的地位不断提高,汉语将在全球范围内逐渐风靡,语言学科水平也将逐步提高。其中,知识可视化的教学路径效果显著,这对低年级的学生来说更容易接受,也让学生对识字教学的内容有了更深入的了解。识字教学在语文教学的整体活动中起着重要作用,是学习......
[会议论文] 作者：庹安林,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
在小学数学教学中,教师应该要注重对学生的思维的引导,还要强化学生知识认知能力的培养。但是,传统的数学教学方法陈旧、缺乏活力,难以提高学生的数学思维水平。因此,在数学教学改革不断深入的背景下,小学数学老师可以充分利用信息化手段,把抽象的知识变得更为......
[会议论文] 作者：汤安琪,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:在幼儿园中,要充分尊重儿童的个性和权益,要充分认识到儿童的生理、心理和学习的特征。玩是儿童的第二生命,儿童的整个发展过程就是在这个过程中完成的。安吉游戏是一种启发儿童生活的一次游戏变革,其目的在于发掘并发掘孩子......
[会议论文] 作者：安楚瑶,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
信息时代的来临,给人们的工作方式和工作方式提供了新的可能性和途径,也促进了人们的工作观念和工作方式的更新和转变,使社会得到了巨大的发展,教育作为一个重要的前沿学科,也需要不断地更新、完善和升级,才可以培养出符合时代需求的专业性人才,而在所有的教育......
[会议论文] 作者：马艳丽, 安明显,
来源：中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三） 年份：2023
新时期的职业教育开始注重学生整体素质的提升,这对落实立德树人根本要求非常关键。目前,随着职业院校的扩招,生源素质参差不齐,学生管理难度较大,在这种情况下学校需要通过有效开展国学教育,引导学生形成良好的行为先与高尚的道德情操,这样才能进一步提升学生......
[会议论文] 作者：曾卫安,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（三） 年份：2023
随着教育事业不断的发展,对小学数学教育教学提出了越来越高的要求,随着信息技术快速发展,在一定程度上改变了人们生活与工作方式,在教育领域中,如何将信息技术应用到现代化数学教学课堂中,已经成为现阶段小学数学教师首要考虑的问题。本文主要以信息技术与小学......
[会议论文] 作者：陆安伟,
来源：2022年工业建筑学术交流会论文集（下册） 年份：2023
依托实际工程,以开口槽型钢梁为对象,应用BIM技术,优化开口槽型钢梁的制造工艺,实现开口槽型钢梁的可视化制造。采用虚拟预拼装技术,进行开口槽型钢梁的节段预拼,探讨虚拟预拼装技术应用于开口槽型钢梁制造的可行性。......
[会议论文] 作者：安玉才,
来源：第三届全国康复与临床药学学术交流会议论文集（二） 年份：2023
目的:分析慢性胃炎采用六君子汤联合柴胡疏肝散加减治疗的效果。方法:100例病例参与,确诊慢性胃炎,分成两组,其中一组的名称是观察组,这一组的患者采用六君子汤联合柴胡疏肝散治疗,另外一组是对照组,实施奥美拉唑、胶体果胶铋、莫沙必利等治疗,对比两组患者的组......
[会议论文] 作者：安宝华,
来源： 年份：2023
幼童年纪尚轻,身心未完全发育,幼稚无知,自我保护能力弱。幼儿在幼儿园发生意外伤害,必然造成严重后果;这对于整个幼儿园来说,都是一件非常不利的事情。因此,在幼儿园中,要加强对幼儿的安全意识的培养和提高。本文拟对这一问题进行探讨,以期对各地幼儿园教师提......
[会议论文] 作者：张娇桂,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
小学阶段是学生人生发展过程中初步且正式的学习阶段,数学学科对于小学阶段的学生来说,也有一定的陌生感。数感的培养并不是要求学生具备多高的数学学科素质,而是为今后的数学学科的学习打下坚实的学习基础。,数学更多的是要培养学生的学习能力,所以激发学生积......
[会议论文] 作者：梁桂莲,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
小作文教学是新课标语文课程中比较重点的教学内容,设计小写作课堂也是小作文在课堂教学中运用比较有效的技术手段,在当前语文课堂中,教师重视对学生阅读课文的指导教育,忽略对小作文的练习,未能把握好小作文的有效教学设计原则,教学效果难以得到提升。所以,在......
[会议论文] 作者：黄桂娇,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
测量单位是学生在数学教学中的一个主要概念,而测量能力的训练则是提高其逻辑能力的关键。在实施"双减"的大环境下,实施"深层学习"的教学,不仅可以促进学生对数学的理解和应用,而且可以促进教师不断地改进和优化小学数学的课程。在这种情况下,老师必须在深度的......
[会议论文] 作者：蔡桂生,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
双减政策的有效实施,给教育工作事业的蓬勃发展造成了巨大的改变。首先,大大缓解了学生的学习压迫,把他们从巨大的学业压迫中解放出来,自身能够合理支配的学习时间也更多了;其次,由于课外补习班的数量减少,学生有效学习时间的使用率也更高了,没有人再抱有学不懂......
[会议论文] 作者：李桂华,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
面对小学低年级智力落后学生而言,生活化教学模式更能契合他们的感知觉发展特征、注意力特征、记忆特征、思维特征、言语特征、性格特征、情感特征、需求特征等,进而帮助他们克服智力以及社会适应能力等方面的困难与阻碍,有效提高实际教学质量与效率。由此可见,......
[会议论文] 作者：成桂琴,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
当下教育教学领域当中,阅读教学的重要性不断凸显。因此小学语文教师也需要不断的进行课程教学创新,在日常教学的当中,教师需要探究教材中的优秀教学元素,融合群文阅读教学手段,创新语文课程阅读教学的形式,引导学生探究语文知识,提高语文知识学习的实效。......
[会议论文] 作者：辛桂兰,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
树立人地协调观是高中地理教学的一项重要任务,特别是在当前这种复杂的发展形势下,人的协调是人类可持续发展的根本。在高中地理教学中,要从人的协调观的培养入手,指导学生以科学的眼光看待这个世界,这是教育事业发展的使命,也是时代发展的必然。为此,论文探讨......
[会议论文] 作者：王桂敏,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
班级管理是班主任开展的用于培养学生良好的德行素养的方法,如何促进班主任管理和小学语文教学的有效融合,已经成为许多教师重点思考的课题。在小学教育中,学生对语文知识的学习也是为其他各种课程奠定基础。对于学生来讲,语文知识读获取具有非常重要的意义,如......
[会议论文] 作者：康桂芳,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
游戏是幼儿日常生活中的主要活动,也是促进幼儿教育的有效途径,游戏能够促进幼儿对事物持续不断地认知和发展,开发智力,也可以帮助他们锻炼健康的体质,形成积极向上的心态和优良的品质。因此,幼儿园课程游戏化的实施,能够让幼儿在不失乐趣的同时获得知识的有效......
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