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[会议论文] 作者：万祥益,童丹,
来源：2019年中国城市规划年会 年份：2019
在乡村振兴战略的背景下,通过分析乡村在城镇化发展中的冲突与矛盾,追踪中国乡村空间演化的历史过程及国外乡村的建设实践经验,认为乡村的资源要素流动是以"村庄单元",在一定区域内与村中心、镇区中心、县城中心等各经济点之间的存在互动联系,即空间资源要素从......
[会议论文] 作者：张祥,
来源：2019 Altair 技术大会 年份：2019
船体结构轻量化一直是船舶建造设计中的一个热点问题,为了减轻某油船的结构重量,利用OptiStruct对其进行结构优化设计.首先利用HyperMesh建立舱段有限元结构,施加边界条件和载荷后求解分析,在约束最大位移的条件下,利用OptiStruct对货舱横剖面进行拓扑优化计算,......
[会议论文] 作者：张万新,
来源：教师教育论坛（第三辑 年份：2019
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[会议论文] 作者：张作祥,
来源：中国化学会第22届全国色谱学术报告会 年份：2019
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[会议论文] 作者：张万鹏,李金波,
来源：第十四届中国智能交通年会 年份：2019
高铁周界安全直接关系到动车组运行安全和行车秩序,评估周界安防系统的有效性具有重要意义.本文结合高铁周界安防系统的特点,探索了EASI模型在高铁周界安防系统评估中的可用...
[会议论文] 作者：王沫,张万斌,
来源：中国化学会第十六届全国均相催化学术会议 年份：2019
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[会议论文] 作者：万强,张建玲,
来源：第十七届全国胶体与界面化学学术会议 年份：2019
金属-有机框架(MOF)材料是由金属和配体通过配位键连接形成的一种多孔晶体材料，具有独特的结构性质与优异的化学稳定性。由其衍生出的金属氧化物/多孔碳材料、金属/多孔碳材料等在气体吸附、分离、光电催化以及质子传导等领域有重要的应用前景。本工作利用MOF 衍......
[会议论文] 作者：张万防, 翟长红,
来源：年“一带一路”与长三角经济文化发展论坛论文集 年份：2019
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[会议论文] 作者：万经海,张晋,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 探讨LGR5 能否作为胶质瘤干细胞(GSC)标志物及其调控GSCs 侵袭性和EMT 的机制，为胶质瘤的治疗提供新的靶点。方法 采用流式细胞仪对U251 和8591 胶质瘤细胞分选LGR5+和LGR5_的胶质瘤细胞，观察两种细胞间的增殖、耐药、成球、侵袭和迁移以及体内成瘤等干细胞......
[会议论文] 作者：邓文祥,张文安,
来源：2019第三届中国国际医疗健康产业高峰论坛 年份：2019
通过对近年来关于中医慢病管理的文献进行综述研究,发现中医慢病管理深受临床医生的喜爱,并且取得了大量的研究进展,本文主要从临床中医慢病管理常见的疾病以及中医人工智能在慢病健康科普中的应用进行综述研究以供同道参考.中医慢病管理己经获得人们的认可，并且......
[会议论文] 作者：邵熙,张祥民,
来源：中国化学会第22届全国色谱学术报告会 年份：2019
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[会议论文] 作者：马雪松,张祥民,
来源：中国化学会第22届全国色谱学术报告会 年份：2019
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[会议论文] 作者：张丹, 贾林祥,
来源：第二十二届全国心理学学术会议摘要集 年份：2019
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[会议论文] 作者：施建祥, 张聪,
来源：浙江保险科研成果选编（2018年度 年份：2019
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[会议论文] 作者：钱祥,张爱琴,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 四近年来，胰腺癌的发病率在全世界范围内均有增加趋势。在美国胰腺癌发病率已占肿瘤死亡的第4 位；在我国，近20 年来其发病率增长了近6 倍。现代医学治疗胰腺癌主要采用的是手术、放疗和化疗。......
[会议论文] 作者：樊玉祥,张洪亮,
来源：2019中国肿瘤学大会 年份：2019
目的 为了提高影像临床学习效果，我们在影像临床教学中应用 PBL 教学法，并采用考核和问卷调查的方式对 PBL 教学效果进行评估。方法 随机抽取五年制影像医学本科实习学生47 名，在临床肿瘤学教学中采用PBL 教学模式。......
[会议论文] 作者：谭璐,张美祥,
来源：中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份：2019
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[会议论文] 作者：万军,,
来源： 年份：2019
该文实验研究了无加固、单层碳纤维布加固和多层碳纤维布加固的单向砌体填充墙在近距离小当量炸药爆炸作用下的破坏形式和失效机理。研究表明,近距离小当量炸药爆炸条件下,墙...
[会议论文] 作者：万静,,
来源： 年份：2019
《幼儿园教育纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然,对幼儿提高自我 保护能力是十分重要的,它关系到每个幼儿的安全和健康成...
[会议论文] 作者：万伟,
来源：2019年教育与教师发展研讨会 年份：2019
小组合作学习(Team-Based Learning,简称TBL),它是一种创新的教学策略与模式.随着新课程改革的不断推进,在高中通用技术教学中引入TBL教学克服了传统教学模式的弊端,对于提高...
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