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[会议论文] 作者：张欣,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2023
在课堂教学中,有效利用阅读教学,依托阅读文本,在加强阅读技能指导的同时进行写作技能的指导;在提升阅读能力的同时提高写作能力,达到读与写相互融合。...
[会议论文] 作者：张秀芹,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（一） 年份：2023
作为小学阶段重要的教学环节之一,语文教学工作对于学生掌握语文基础知识和其后续语文学习工作的开展具有重要影响。因此,广大教师对于如何有效提升小学语文教学工作水平进行了研究和探寻。在论文中,作者根据大量教学实践对于小学语文教学中存在的问题进行了梳......
[会议论文] 作者：张学芹,
来源：2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
推进"五育融合"是新时代以来我国教育改革与发展的重大命题与必要之举,其目的是通过"五育融合"的方式来实现人的全面发展、塑造完整的人。特殊教育作为我国教育的重要组成部分,在人才培养上要落实立德树人根本任务,实行五育融合的素质教育,坚持使残疾儿童少年享......
[会议论文] 作者：张明欣,
来源：第十一届公共政策智库论坛暨“新发展格局国际学术研讨会”会议论文集 年份：2023
高校思政教育一直是一个常谈常新的话题,其是现代高等教育体系重要组成部分,其发展必须符合教育与管理工作的实际,然而,高校思政教育管理工作存在着一定的困境:经验型管理模式仍占主导地位,其管理非常复杂以及缺乏柔性的管理方式,因此,在新时代新阶段,应该贯彻......
[会议论文] 作者：李树芹,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
对于小学语文教学来说,写作能力的培养尤其重要,但仅靠专门的写作课难以实现这一教学目标。当前,小学生对长篇作文的学习有一种畏惧、抵触的心态,因此,教师要把写作融入到教学的每一个阶段,通过微写话来培养学生的写作技能,从而使学生的写作能力得到进一步的提......
[会议论文] 作者：王芹,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
就新课程改革的趋势而言,人们逐渐从注重培养学生的学科成绩转向了注重学生学科核心素养的培养,无论是站在教育理论发展的角度还是站在教育实践的发展角度来看,项目式学习方法都可以满足新时期对人才培养的要求。项目式学习是提高学生核心素养的有效的方法之一......
[会议论文] 作者：向芹,
来源：第八届创新教育学术会议论文集-教学实践篇 年份：2023
本文探讨了指向核心素养的初中数学作业设计策略。这些策略旨在培养学生的自主学习能力和学习动力,激发他们的创新思维和问题解决能力。设计策略包括引入开放性问题和探究性任务,鼓励学生自主思考和探索,并提供资源和工具以支持他们的学习。创新教学作业设计方......
[会议论文] 作者：王芹,
来源：2023学前教育发展论坛论文集 年份：2023
区域自主游戏是幼儿教育的重要教学活动方式,借助游戏的载体,引导幼儿与活动材料、班级同伴进行互动,再加上教师适时的引导,有助于实现幼儿自主意识的形成,提高幼儿自主学习能力,这对于幼儿自身认知、身体、情感等方面的发展起到重要的推动作用。本文针对3-6岁......
[会议论文] 作者：罗彦伟, 胡芹芹,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
作业批改是新课标中的一个重要环节,它不仅要重视对化学基本知识的理解和掌握,还要重视对化学方法的掌握和应用,还要重视化学作业的态度和情感、化学作业批改的参与度以及师生、生生之间全方位的协作互动,让学生对化学的学习更有兴趣、更有信心、更好的师生关系......
[会议论文] 作者：吴亚芹,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（专题一） 年份：2023
在素质教育为核心理念的初中语文教学中,提倡教师在语文教学工作中,围绕学生的核心素养,为整体性教育目标,展开语文教研与教学活动。并在教学活动开展的过程中,根据教学问题,对教育工作进行不断地改进与优化。从学生的语文核心素养培养方向内看,主要是在以学生......
[会议论文] 作者：陈玉芹,
来源：2022教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集 年份：2023
"人机对话"在初中英语教学中指的是听力口语自动化考试,是测试学生听说能力的一种方式。基于新课程改革背景下,初中英语听说教学也面临着新的挑战。作为英语教师,应了解并适应考核方式的变化,并结合学生学习能力,创新教学方式,切实提升学生英语听说能力。本文以......
[会议论文] 作者：满秀芹,
来源：2021教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会论文集（基础教育） 年份：2023
随着新课改的深入,如何提高课堂教学效率成为教师们重点关注的问题,基于情境教学法的课堂教学可以激发学生的学习兴趣,使学生可以主动参与到课堂教学中来,有效的提高课堂教学的效率。基于此,本文结合实际教学,浅谈了小学语文课堂教学中情境教学法的实施策略,旨......
[会议论文] 作者：颜晓芹,
来源：2023年第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
在科技进步的背景下,社会对创新人才的需求日益增长,这对学校人才培养目标、过程和效果提出了新的要求。小学基础教育作为学生思维启蒙和能力萌芽的关键教育时期,是培养学生计算思维的主要阶段。本文将基于培养学生计算思维的教学目的,重点探究PBL教学模式在小......
[会议论文] 作者：高玉芹,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2023
结合文化课标准和教科书的对照研究,明确水溶液学科的认知途径、大理念和教学方法,根据课堂教学需要选取恰当的情境材料,用大理念指导单元课堂教学,在实际课题的研究实践中引导学生理解水溶液的基本观点与方法,推动中学生化学学科基础素质的提高。......
[会议论文] 作者：龙欣,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
课外阅读主要是提升学生阅读能力的方式,能够培养学生语文学科素养。但以往传统的语文阅读教学模式使得大部分学生丧失阅读兴趣,无法发挥语文课外阅读的作用。因此,怎样提升初中课外阅读质量才是语文教师值得关注的话题。本文首先说明初中语文课外阅读的现状,再......
[会议论文] 作者：黄欣,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十五） 年份：2023
在素质教育的不断深化下,人文教育日益受到关注,在小学语文教学中对传统文化进行渗透,已成为人文教育的一种重要方式和手段。在这一过程中,语言教师要担负起对民族文化的传承、对学生进行人文主义思维、人文主义精神的教育。本论文主要是围绕着"核心素养"与"传......
[会议论文] 作者：邝欣,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（教学设计） 年份：2023
＜正＞【教学目标】1.合作探究,了解多面鲁迅2.拓展反思,探寻鲁迅成长的因素3.了解运用,学习整本书内容重构阅读策略【教学重难点】通过关键篇目、重点片段的学习,体会童年、少年、青年的鲁迅不同特点,感受鲁迅的成长历程。【教学方法】自主合作探究法、任务驱动法......
[会议论文] 作者：赵欣,
来源：2023年第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
＜正＞一、多媒体信息技术在幼儿园教育活动中现状（一）多媒体设备配备情况在Y幼儿园内,电脑的配备率是最高的,办公室区有五台电脑供幼儿园各班老师使用,办公室区配有4台打印机。旁边有两台塑封机器,用来封印纸质的教材,使其不易损坏,保留时间较长。在二楼艺术教室中配......
[会议论文] 作者：卿子欣,
来源：2022·首届中国老龄志愿与公益服务高峰论坛优秀论文集 年份：2023
在人口老龄化的背景下,探索老年人实现"老有所为"的多样模式成为社会的热切期盼与政策的关注焦点。本文围绕湖南省永州市M村籍老干部参与乡村建设的实践案例展开调研与分析,研究发现,在乡村振兴的背景下,以退休老党员为首的老年群体以"新乡贤"的身份进入乡村治......
[会议论文] 作者：庞亚欣,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（一） 年份：2023
随着素质教育的全面推行,现阶段,对初中数学提出了较高的标准和要求。广大教育工作者要以培养学生核心素养为主要目标,切实落实教育改革工作,创新教学方式,丰富教学内容,确保学生数学素养得到发展。鉴于此,本文主要对数学核心素养理念下初中数学课堂教学展开全......
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