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[会议论文] 作者:, 来源:年教育教学国际学术论坛论文集(一 年份:2023
课程是实现教育目的的重要途径,是组织教育教学活动的最主要的依据,是集中体现学校教育思想、教育理念和提升学校品质最重要的载体。在当下,学生核心素养培育是学校课程架构的重要表达。若教育观念没有真正转变,对教育的根本目标认识不到位,对培养什么人不明确,......
[会议论文] 作者:李, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(二) 年份:2023
在信息化时代这一大背景下,广大教育工作者应及时做好对于信息技术的分析与探索,从而有效推动信息技术在教育教学过程中的合理应用,促进教学工作朝着网络化的方向进行调整,以便进一步丰富知识展现路径,引导学生降低对于知识的理解难度。作者结合小学英语阅读教......
[会议论文] 作者:刘, 来源:2023智慧城市建设论坛广州分论坛论文集 年份:2023
现在越来越多的年轻人开始关注中华传统文化,其中包括中国上下五千年的悠久历史。传统实体博物馆的藏品主要以静态展示陈设为主,在当前元宇宙技术应用越来越广泛,博物馆空间环境设计也要紧跟时代潮流,不断创新发展。博物馆空间环境设计具有自身的特殊性,在展示......
[会议论文] 作者:王青, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份:2023
面对构建人类命运共同体的新形势新形势,就是以国际两种主要语言为重点的中英文教学,增进中两国文化了解。小学英语教师必须在理解世界文化含义、认识文化偏见特征、了解国内外文化的优劣、加深对全球文化的理解的基础上,优化教学设计,提高学生的文化意识。教师......
[会议论文] 作者:白迪, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 年份:2023
我国属于多民族国家,各个民族的文化都蕴含着十分深刻的内涵,对生活在不同民族聚集区的儿童身心发展起到不同的影响。如今经济社会快速发展,西藏牧区的教育工作者也更加开始关注本民族文化意识的培养,避免少年儿童和幼儿群体的思想被消极文化所侵袭、消解本民族......
[会议论文] 作者:郭继, 来源:2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(四) 年份:2023
在我国英语教育不断发展的过程中,英语教师的教学水平和作业设计水平也随着时代要求的改变不断提升,教师的教育理念也更加现代化,对学生综合素养的关注越来越多。在双减政策提出后,初中英语教师认识到当前的初中英语作业设计存在着一个问题,就是习惯于传统的统......
[会议论文] 作者:梁臻, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 年份:2023
新教育背景下,英语教学需要更加注重教学方法与策略,单就英语词汇内容而言,教师需要改变以往孤岛式的教学形式,采用恰当的手段,通过建立学生词汇思维以及词汇学习逻辑,帮助学生在词汇学习中更加高效与顺畅。基于此,本文对思维导图教学法进行了分析,从学生本位以......
[会议论文] 作者:马霞, 来源:第六届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
幼小衔接主要是指幼儿从幼儿园到小学学习环境的过渡。在不断地促使孩子勇敢面对幼小衔接重要过渡阶段的前提下,也为孩子进入到小学做好充足的准备。教师必须把幼小衔接摆放在重要位置上,带领孩子充分认识幼儿园与小学之间的本质性区别,适当的提供教育引导,以促......
[会议论文] 作者:宋钦, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一 年份:2023
小学六年级的语文教育对小学生来说具有十分重要的作用,教师要以提高小学语文的教学质量为第一要务,这样才能让学生在小学语文课上获得最大的利益。教师要坚持与时俱进、开拓进取的思想,要善于把素质教育与应试教育有机地结合起来,同时要运用各种教学手段,让学......
[会议论文] 作者:郑兰, 来源:年课程教育探索学术论坛论文集(一 年份:2023
百年历史,波澜壮阔;百年奋斗,成就光荣。中国共产党建立至今,为厚植孩子爱党、爱国、热爱社会主义的情感,唤醒孩子的民族荣誉感,并使中国红色文化基因、革命斗争薪火世世代代相承,我们将利用"绘本"和"活动"两种优质媒介,以依托中国红色文化精神为主线,积极探寻......
[会议论文] 作者:林宝, 来源:年课程教育探索学术论坛论文集(一 年份:2023
双减背景下要求乡村小学班主任开展教学时也需要将立德树人教育融入到教学中去,利用立德树人教育更好地实施班级管理,帮助学生在班级当中掌握更多有关于立德树人的知识点。很多乡村班主任在现在的教学中仍然没有意识到立德树人教育的重要性,这也导致了教师在教......
[会议论文] 作者:刘梅, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(五) 年份:2023
新课标指出,教师要强化素养立意,围绕单元主题,充分挖掘单元内蕴含的育人价值,确立单元育人目标和教学主线;教师要深入分析单元内各版块内容,并结合学生的元认知和经验,对单元内容进行充分整合或重构,形成整合性的单元育人目标,促进学生核心素养的形成。......
[会议论文] 作者:刘莲, 来源:2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
在现代素质教育的全面推广中,初中教师在讲述美术课程时,需要对学生核心素养加强重视,对其教学工作进行科学改进,引导学生分析不同知识之间的联系,使学生对美术知识具有更为全面的认知,完善学生知识体系,提升学生美术素养,使现代美术课程得到更大的发展。此时,......
[会议论文] 作者:王月, 来源:2023年现代化教育国际研究学会论文集(一) 年份:2023
在信息技术飞速发展的今天,学校课堂发生了很大变化,许多现代化的教学设备进入到各科教学课堂上,甚至是网络直播教学都在兴起。高中物理教师应利用现代科技设计出更加生动有趣的教学方式,是激发学生学习兴趣和热情,提高教学效率,减轻教师负担的根本保证。必须深......
[会议论文] 作者:郑天意, 王梅, 来源:2023智慧城市建设论坛广州分论坛论文集 年份:2023
通过对护理学专业大学生做好职业生涯规划教育,提高学生对护理专业和护理行业的正确认知,帮助学生树立职业目标,做好职业定位,促进学生毕业后从事护士职业的稳定性。...
[会议论文] 作者:诚, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份:2023
素质教育改革的目标是通过提高学生的整体素质来培养他们的人文修养。在教学活动中,教师会通过语文课程教学来帮助学生建立良好的文化基础和人文素养,丰富学生的文化人生,并帮助他们树立正确的生命价值观。本文旨在探讨如何通过在初中语文课程中融入人文元素,来......
[会议论文] 作者:虹, 来源:年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集(二 年份:2023
在全面深化素质教育的深化过程中,许多新的教育理念不断涌现,形成了一种崭新的教育观。陶行知的"生活即教育,社会即学校,教学为一体"是他所倡导的"教育与生活相结合、从生活中发掘教育机会、推动个人发展"的"前瞻教育理论"。目前,基于幼儿学视野,顺应儿童的身心......
[会议论文] 作者:凯, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(三) 年份:2023
在小学数学教学中运用德育教育,可以使教学目标达到最优,并从整体上突出德育教育的导向功能。教师应深入挖掘思政课程的内涵,并将其融入到思政教育中去。教师要重视教学评估的改进,提高思政教育的效果。文章从立德树人的大背景出发,对小学数学教学进行了全方位......
[会议论文] 作者:勇, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(三) 年份:2023
小学语文阅读教学是提高学生综合能力的有效方法,在阅读中,学生的识字能力、分析能力和表达能力都会有所提高,而且语文阅读教学能够让学生感受真情实感,体验生活中的无限乐趣。阅读能力的提升应该建立在学生的兴趣之上,这样学生才能积极主动地进行阅读学习。但......
[会议论文] 作者:红军, 来源:年课程教育探索学术论坛论文集(一 年份:2023
"双减"政策出台以后,由于作业设计者的个人素质水平不一样,导致了目前小学数学作业设计中的一些问题:作业观念还没有形成,作业目标不明确,作业内容和形式单一,作业评价向度表面化。针对上述问题,应从以下几个方面着手:一是掌握课程观念,建立科学、全面的作业观......
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