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[会议论文] 作者：李如芹,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
在新的课程标准下,我国教育部从强调学习能力到重视学生的综合素质教育。据此,小学数学教师要采取相应的、科学的教学手段,以达到改善学生数学成绩的目的,而"逻辑思维"是数学教学中必不可少的一项技能,所以必须引起广大小学数学教师的注意。因此,文章着重探讨了......
[会议论文] 作者：程浩, 金振奎, 朱如凯,
来源：油气田勘探与开发国际会议论文集 年份：2022
随着油气资源勘探开发的不断深入,基于物性参数的早期储层描述方法已不能满足指导现代油气田开发生产的要求。储层孔隙结构是影响储层性质和渗流性质的重要因素,其精细表征已逐渐成为储层描述的重要内容。储层孔隙结构复杂,受多种因素影响,难以定量描述。Katz、......
[会议论文] 作者：杨耀如, 李开源,
来源：第十二届公共政策智库论坛暨“新时代、新征程、新发展国际学术研讨会 年份：2022
＜正＞2021年12月30日,省委、省政府发布《关于完整准确全面贯彻新发展理念认真做好碳达峰碳中和工作的实施意见》,开启了我省加快贯彻"双碳"目标的新征程。我省"双碳"发展总体部署,既是紧密衔接国家应对气候变化战略具体要求的重要一环,也是立足我省发展阶段、符合......
[会议论文] 作者：张书奎,
来源：外语教育与翻译发展创新研究 年份：2022
中国汉语水平考试[The Chinese Proficiency Test （Hanyu Shuiping Kaoshi,简称HSK）]是为测试母语非汉语者（包括外国人、华侨和中国国内少数民族人员）的汉语水平而设立的国家级标准化考试。由北京语言大学汉语水平考试中心设计开发。本文将对HSK试卷效度研究进行综......
[会议论文] 作者：吴兵奎,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
在"双减"的背景下,教师要认真贯彻这一思想,做到科学、合理地完成教学任务。为避免学校负担过重,增加学生的学习负担,推动学生的终身发展,是我国教育深化改革的一个重要思想。为此,教育部出台了一系列的减负措施,其中就包括实行"双减"。这是一种效果显著的战略......
[会议论文] 作者：吴奎猛, 吴奎忠, 孙凯,
来源：吉林省电机工程学会2022年学术年会获奖论文集 年份：2022
伴随经济发展,能源结构也随之发生变化,风能也成为人们日常可用的能源,风力发电在能源结构中的比重也逐年上升。风电场集电线路的稳定可靠对风力发电的可靠性有至关重要的作用,为了可靠运营风电场,减少集电线路故障引起的经济损失和电网不稳定性,要求风电场相关......
[会议论文] 作者：贾清如,
来源：教学方法创新与实践科研学术探究 年份：2022
经济全球化发展的趋势,增加了对商务英语的需求。世界贸易体系逐渐完善,商务英语也逐渐在其中占据了重要的地位,在开展国际商务交流时,商务英语是主要的交流模式。商务英语具有专业性、正式化、内涵丰富等诸多特点,对翻译也有一定的要求。由于商务英语在国际贸......
[会议论文] 作者：徐巧如,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
在一节课中,引入课堂的角色很关键,由于正确的课堂导入会直接关系到学生的整体学习成绩。因为学生们刚刚体验过课后游戏,所以在一节课前,他们很难投入到学习中去,而老师的教学方式又不能让他们投入到学习中去,如果是这样的话,那就不会有什么好结果了。所以,在进......
[会议论文] 作者：周如声,
来源：课程教育探索学术论坛论文集（七） 年份：2022
空间思维能力是学生必须要具备的一种思维能力,可帮助其更快更好地理解、掌握几何知识,顺利解决几何问题。在小学教学中,教师需从空间思维培养的角度出发,运用看模拆量、内化表象、反思验证、推理变换的方式,帮助学生逐渐掌握数学知识,形成良好的数学素养。......
[会议论文] 作者：杜如静,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2022
对于美的追求是涵盖在学习和生活中的各个方面的,美育不仅是艺术的范畴,更能渗透到学习之中。在新时代的教育中做好美育工作不仅符合当下德智体美的发展要求,更是丰富了学科的教学内容。在小学阶段的数学学习之中同样也蕴藏了美学,如何挖掘数学之中的美,激发学......
[会议论文] 作者：邓荣如,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
在小学语文教学中,教师要重视"单元"教学。单元整体式教学可以增强语篇间的连贯性和递进性,将语料运用于单元整体教学,进而提高学生的人文素养,提高语言能力。为此,文章根据目前小学语文的实际情况,采取了"单元法"、"单元式教学法"的优化策略,以期促进学生语文......
[会议论文] 作者：徐如嵩,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集 年份：2022
对于刚开始接触生物知识的初中生来说,通过深入体会、操作各种趣味性的生物实验,不仅可以帮助学生打开学习生物知识的大门,也有利于学生掌握知识点。兴趣于学生而言就像一把钥匙,可以让学生生物充满活力,从而促使学生更为主动的参与到生物实验当中,让生物实验更......
[会议论文] 作者：刘美如,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（三 年份：2022
产教融合是我国人才培养的一项人才培养计划。只有这样,才能将学校所学的产业理念和技术资源融入到实践中。产教融合可以增加技能教育模式,依托实践学习能力、实践教学人才、实践学习环境和学生就业发展等方面的积极作用,可以为中职专业的学习提供良好的支持和......
[会议论文] 作者：王如秀,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（七 年份：2022
幼儿园老师让幼儿通过互动的方式总结游玩经历,表达内心感受。幼儿园教师应该给幼儿分享的机会,更好地表达自己的经历和感受,这对幼儿认识和体验世界有很大帮助。因此,从幼儿行为发展角度出发,应该制作师生互动户外游戏,以培养幼儿的兴趣,激发幼儿的思维,提供幼......
[会议论文] 作者：喻如桃,
来源：教育理论与实践科研学术研究论坛 年份：2022
对于小学语文教学而言,德育是必须完成的任务。在课堂中融入德育思想,不仅能提高语文教学的质量和效率,还能让更多学生掌握必要的德育思想,让他们树立正确的价值观念,向着健康的方向成长。由此可见,在小学语文课堂中融入德育思想,坚持德育指导策略,是非常有必要......
[会议论文] 作者：胡党如,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
小学阶段的语文课程具有很强的基础性、综合性和实践性,对小学生人文素养的培养、知识体系的构建以及对其个人发展的促进作用。而在单元式教学中,可以更好的衔接知识,把握住知识的重点和难点,从而使单元教学和每一节课的内容紧密相连,在教学过程中,充分发挥单元......
[会议论文] 作者：贾清如,
来源：教学方法创新与实践科研学术探究论文集（四 年份：2022
在跨文化交际中,通过翻译,实现不同语言之间的互相转换,方便进行理解,同时对不同文化进行宣传,增进各个文化群体之间的沟通交流。在跨文化交际背景下的翻译工作,需要对东西方文化差异性进行综合考量,尤其要对词汇、语言、思维等方面的差异性进行辩证认知,选择合......
[会议论文] 作者：邓荣如,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
应试教育影响下,传统小学语文阅读教学存在灌输性、单一性、片面性等问题,与新时期小学语文深度教学环境格格不入,对小学生语文素养的可持续发展形成了限制。因此立足全新教学环境,为更好地引领学生在语文阅读学习活动中的成长,教师应深入研究小学语文阅读教学......
[会议论文] 作者：胡梦如,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会 年份：2022
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发,简称"双减"。"双减"政策出台,使教育减负真正走上了正轨。"双减"政策执行近一学期以来,一些学校在具体操作过程中出现的不容忽视的问题,本文就"双......
[会议论文] 作者：崔如彬, 陈好, 李海斌,
来源：贯彻新发展理念 全面提升水利基础保障作用论文集 年份：2022
＜正＞1黄河的现状黄河是世界上著名的多泥沙河流,具有水少沙多,水沙分布不均衡,每年向黄河下游输沙高达16亿t之多,其中约有4亿t淤积在下游河床。河南段尤为严重,多年平均含沙量为35kg/m~3,平均每年进入河南的泥沙量达16亿t,均居各河段首位。......
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