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[会议论文] 作者：刘珺,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（三 年份：2022
小学阶段作为整个学习生涯当中的奠基阶段,小学阶段的学习成果直接关系着后续的成绩好坏。作为小学阶段的教育工作者也必须十分注意小学阶段的教育。培养学生的自主学习能力,提升教学成果在小学英语教育中的作用亦是如此。但是从客观实际来看,现阶段小学英语课......
[会议论文] 作者：时珺,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
在我国,由于我国的经济迅速发展,我国的基础教育技术和教学手段日趋多样化,我国的小学音乐教学技术也有了长足的进步。在新课程改革实施过程中,新课程标准对小学的音乐教育提出了更高的标准。因此,要提高小学的音乐教学水平,就必须加强对教育技术装备的使用。文......
[会议论文] 作者：邹璐珺,
来源：教育教学与管理三亚论坛 年份：2022
教育事关国家发展的前途命运,对国家未来的发展方向和可持续发展能力具有重要影响,国家对教育的重视程度也在逐步提高,为了不断适应社会的发展和对人才的需求,国家在人才培养方面不断进行改革创新,从而促进学生的身心健康全面发展。面对当前小学生学习压力大、......
[会议论文] 作者：杨珺贞,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会 年份：2022
对于幼儿园的孩子而言,劳动教育是非常关键的教育内容,教师需要始终立足幼儿的身心发展特征,打造有意义的劳动课程,并将其渗透到幼儿园一日生活当中,鼓励幼儿在日常生活和学习中持续积累、生成劳动意识,并由此形成良好道德素养。在本文当中,将结合幼儿园的实际......
[会议论文] 作者：温小强,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
计算机思维是软件设计的灵魂,在计算机编程教学中,它是计算机技术课程的核心内容,怎样把计算思维应用于小学信息教学设计,以提高其个性发展水平?文章从目前的基础教育阶段开展的情况出发,对编程软件的选择,编程课堂的开展,编程社团的推动等问题进行了探讨。......
[会议论文] 作者：温新华,
来源：中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
减负提质,针对教育不断内卷的不良现象,国家出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,其主要目的是为减轻学生的学习负担、有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。所以,在双减政策的背景下,初中阶段的教育应该化简、......
[会议论文] 作者：温如心,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（专题一） 年份：2022
在学习语文知识过程中,形成良好的阅读技能更为重要,因为阅读在云学习过程中是非常重要的,因此,培养良好的阅读能力是必要的。培养学生良好的阅读能力,促使学生反应能力与思维能力得以显著提升,有利于提高学生的素质,并规范学生的语言表达方式,从而促使学生语文......
[会议论文] 作者：温红红,
来源：对接京津——区域辐射 基础教育 年份：2022
高中英语是当今社会发展的一个重要领域。在教学中,教师要注重自身的专业知识。在中学英语教学中,作文教学是非常关键的一环,它对培养学生的写作水平有着举足轻重的作用。目前,很多中学英语老师都面临着一个难题,那就是怎样使英语作文教学变得更加有趣。......
[会议论文] 作者：温超,
来源：“2022智慧规划与管理”学术论坛论文集 年份：2022
现如今信息技术已在人们日常生活中随处可见,在这个基础上衍生了智慧建筑这一工程。而智慧建筑项目的运行发展需要做好工程造价工作,通过准确造价,能够促使建筑企业有效控制工程成本,增加经济效益。如今多数企业仍然是采用看图算量、清单或定额的模式进行工程造......
[会议论文] 作者：郭洪光, 殷珺,
来源：年首届“一带一路”国际体能高峰论坛交流大会 年份：2022
研究提出疫情特殊时期学生全课程接触线上学习,发现实践实操类课程是否实现线下课程的实质等效遇到考验,在网络教学丰富教学资源基础上以建设体能线上、线下混合课程模式为抓手,对教学环境搭建、教学评价改革及有效教学设计配合监督手段、凝练课程思政内容,提升......
[会议论文] 作者：温珍文,
来源：电脑校园网络论坛论文集 年份：2022
在小学阶段,尤其是到了小学高年级学段,学生之间就开始出现两极分化的现象。当学生的能力水平出现差异时,教师就不能再采用"一刀切"的教学模式,在作业布置上也是如此。作业是学生知识巩固的主要手段,然而在教学中教师仅注重了课堂教学的改革,而忽视了作业的革新......
[会议论文] 作者：温洲宇,
来源：中国营养学会第十五届全国营养科学大会论文汇编 年份：2022
目的随着社会经济文化的发展和人民生活水平的提高,目前威胁人类健康的慢性非遗传性疾病多与营养素摄入有关。自20世纪90年代后期以来,我国居民营养过剩和营养不平衡引起的疾病一直保上升的势头,严重影响我国居民健康水平,如何预防营养性疾病及开展临床治疗,己......
[会议论文] 作者：温利贤,
来源：中小幼教师新时期首届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
幼儿时期是人格形成的关键期,幼儿抗挫折能力的发展更是健全人格中重要的一部分。因此,家长与幼儿园应该形成合作,转变教育观念,通过运用游戏教学法、激励教学法、培养幼儿的自理能力等方法来提高幼儿的抗挫折能力,让幼儿健康地成长起来。......
[会议论文] 作者：温玉晶,
来源：中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三 年份：2022
日语翻译理论与实践课程（以下简称日语翻译）是高年级日语专业的核心课程,旨在培养学生的翻译应用能力和跨文化交际能力。关于课程建设,很多教师都做出了各种积极的尝试,但不可否认的是,课程的教学理念和教学方法还存在一些问题。例如,翻译教学过程重理论教学多于......
[会议论文] 作者：温洲宇,
来源：中国营养学会第十五届全国营养科学大会论文汇编 年份：2022
目的在竞争日益激烈的当今社会,青少年在学习、生活、就业、情感、交际等方面受到强烈的冲击,面对机遇与挑战、选择与放弃、动力与压力、自我实现与社会适应等种种矛盾,他们往往得不到正确的指导,随之产生一系列不良的生理、心理反应,引起消极的负面情绪和行为......
[会议论文] 作者：温凤玲,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
高中英语是一门重要的语言课程,其重要性越来越突出。所以,在高中英语的教学中,老师必须对英语课程进行更多的重视。而在高中英语的教学中,写作教学是非常关键的一部分。英语写作教学是培养学生写作能力的有效途径。目前,很多高中英语老师都面临着一个难题,那就......
[会议论文] 作者：温发秀,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
近几年,我国对小学教育的重视程度越来越高。尤其是在当前素质教育思想的深化下,小学数学作为小学的一门重要课程,对学生的学习习惯和态度起到了很大的促进作用。因此,在小学数学教学中,必须注重生活化教学,并根据当前的教学现状,采取相应的对策,以弥补其不足,......
[会议论文] 作者：温原丽,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育 年份：2022
针对当前阅读复习只关注阅读技巧,解题方法而忽视学生思维能力提升的现状。本文提出初中英语阅读复习课教学应基于课标开展主题拓展式阅读,针对主题,引导学生进行群文阅读,在阅读的过程中实现对主题意义的深层次理解,与此同时提高阅读复习有效性并提升学生的思......
[会议论文] 作者：温燕军,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
小学生阅读随意性较强,对整本书阅读往往缺乏主动性、持久性,阅读效果不够理想。有策略地指导学生进行整本书阅读,有助于学生良好阅读习惯的养成和阅读方法的习得。文章聚焦整本书阅读的策略和方法,从多方面进行实践探究,旨在激发学生读书的兴趣,拓展学生阅读空......
[会议论文] 作者：温浣君,
来源：现代化教育国际研究学会论文集（四 年份：2022
劳动意识作为现阶段小学生良好适应社会生活所必备的素质之一,其教育活动在学科教学中占据着十分重要的地位,为了让学生就劳动形成劳动意识、劳动能力、劳动精神等一系列素质"副产品",教师应从小培养学生的劳动意识。鉴于小学语文教学的独特优势与德育功能,小学......
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