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[会议论文] 作者:鄢列, 来源:年东盟体育科学大会论文摘要集 年份:2022
研究目的:龙狮运动是一项集娱乐、健身、竞技和文化为一体的民族传统体育项目。从古至今,它维系着各民族之间的团结互助,是一种优秀的民族传统体育文化。龙狮文化传承与发展有利于培育时代精神,增强民族文化自信和民族自豪感,有利于推动中华文化走向世界。通过......
[会议论文] 作者:马俊, 来源:《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第十八辑 年份:2022
本文主要从GoogleEarth在初中地理教学中的运用为重点进行阐述,首先在初中地理教学中运用GoogleEarth的优势在教学中应用原则进行分析,其次从引入GoogleEarth教学,丰富课堂导入环节、引入GoogleEarth教学,完善课堂教学环节、强化巩固环节,促进教学效率和做好课......
[会议论文] 作者:冯荣, 来源:2022年第六届中国足球文化与校园足球发展大会摘要集 年份:2022
<正>研究意义:中国足球近年来一直处于低谷期,舆论环境长期不利。原因在于足球竞技成绩未达到预期,足球后备人才出现数量不足和质量下滑的断层局面。青少年是体育运动项目的生力军和动力泉,足球发展的关键点和基础盘在青少年足球人口和足球水平。因此,围绕高质量......
[会议论文] 作者:艺, 来源:对接京津——区域辐射 基础教育论文集 年份:2022
新课标背景下,教师应充分发挥文化意识对思想个体意识的重要引导作用,并与英语人文教学共同前行,借助教学协作的放大效应,达到培养个体、塑造人格的教学目标。作为高中核心学科的英语,英语教学在塑造人格、引导行为的教育逻辑与文化教育理论具有内在的统一。要......
[会议论文] 作者:海涛, 来源:对接京津——扩展思维 基础教育 年份:2022
新时期的小学数学教学面临着新的机遇和挑战,伴随着"双减"政策的深入落实,小学数学教师要紧跟时代的步伐,把学生数学运用能力的全面提高作为教育教学的首要任务,减少了大量的重复作业,让学生能够减轻学习压力,以更轻松的状态去面对新时期的学习,才能取得更好的......
[会议论文] 作者:欣欣, 来源:对接京津——扩展思维 基础教育 年份:2022
近年来,随着教育研究工作的不断发展与深入,大批教育工作者针对如何促进新时期教育教学工作的开展进行了分析与解读,希望合理推动教学工作的持续优化与改进。在此期间,部分教育工作者结合小学生认知特点进行了分析与思考,希望根据小学生认知特征有效实现对于教......
[会议论文] 作者:姚, 来源:2022智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛论文集 年份:2022
小学信息科技课程在实际的教学工作中主要面向学生的科学思维、实践能力与学习能力等方面的培育。随着核心素养教育工作的持续发展与内容不断深化,在现阶段的小学信息科技教学工作中,教师应积极进行理念与教学引导模式等方面的优化,以此使学生可以得到更加全面......
[会议论文] 作者:刘然, 吕庆, 张淑会, 兰, 来源:第十三届中国钢铁年会论文集(摘要)——大会特邀报告 年份:2022
我国现阶段仍以高炉炼铁工艺为主,高炉冶炼过程也是节能减排的主要环节,以H2替代部分碳进行还原是节能减排的有效手段。采用数值模拟的方法对高炉富氢后的运行状态进行研究,得到炉内煤气流场和速度的分布、压力场分布、温度场分布、矿石还原度的分布以及产量的......
[会议论文] 作者:戴玲, 来源:第五届上海国际护理大会论文摘要汇编(上 年份:2022
目的探讨柏拉图分析法在出院随访系统随访成功率调查的应用,找出影响成功率的因素,制定改进措施,提高护理质量。方法应用出院随访平台,回顾2021年7月至11月本院肝脏外科每月随访成功率以及失访率,将失访的数据绘制成柏拉图数据表,分析影响成功率的因素,制定相关......
[会议论文] 作者:林彩, 来源:教育教学国际学术论坛论文集(二 年份:2022
在新课程改革不断发展背景下,中学教育如何实现高效教学,不断提升学生学习能力及核心素养,是每一个中学教育者要思考的重要课题。在中学教育过程中,不妨引入小组合作形式,激发学生的主观能动性,以此构建高效的课堂。同时,通过小组合作学习,可以推动不同学习能力......
[会议论文] 作者:马尧, 来源:教育理论研究与实践网络研讨会 年份:2022
在当今世界经济快速发展的时代,在"中国智造2025"的大时代背景之下,对于焊接专业人才培养有了更高层次的要求。创新型的焊接人才培养改革势在必行。文章以"产教融合"这个发展战略为背景,阐述了在以"产教融合"为背景的办学模式下的中职焊接专业创新型人才培养的......
[会议论文] 作者:童亮, 来源:创新教育实践国际学术会议论文集(三 年份:2022
以课堂教学方式的转变,突显出学生的主体作用,从而促进高段学生数学思维能力的提升,培养学生的数学核心素养,让每位学生的数学知识与思维能力同步发展。为此,我以自身的实践经验与教学成效梳理了一整套数学思维可视化学习的"三步进阶"的教学模式,从"知识脉络化,......
[会议论文] 作者:邓煌, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
如何将核心素养理念落到课堂教学的实处,是目前各个学科教师在教学中需要关注的主要问题。美术学科是小学阶段对学生进行美育的重要学科,它对于培养学生的综合素质起到了重要的作用。而美术手工课是美术教学中非常重要的一个课程形式,手工课的开展能够在很大程......
[会议论文] 作者:田晓, 来源:教育理论与实践科研学术研究论坛 年份:2022
时代赋予了教师这个神圣的职能,教师在组织教学的过程当中,就应该结合具体的教学内容,将课堂打造成一个有趣的学习的场地,让我们成为知识的传播者,快乐地传递着知识,打造有趣,欢乐的课堂,以此来提升语文教学效率。鉴于此,论文对双减背景下小学语文高效课堂的多......
[会议论文] 作者:杨兵, 来源:教育理论与实践科研学术研究论坛 年份:2022
新的高中政治课教材与思想政治教育思想、思想方法、教学方式等内容相适应,是贯彻"立德树人"的教育目的。要想使新的政治教材更符合新的教学要求,必须从新的角度来组织和实施新的课程内容。论文从这一角度,结合新教材的特点,结合新课程的特点,对传统的课堂教学......
[会议论文] 作者:剑云, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
新课程改革后,教学目标更加偏向于师生互动,在老师和学生互动之中,使学生能够轻松地掌握知识。要实现有效的数学教学,就要提前作好准备,课堂提问是实现教学目标的有效途径,它不仅能培养教师的责任心,还能提高学生的学习能力,可谓一举两得。所以,探索小学数学课......
[会议论文] 作者:唐昌, 来源:中国教育财政政策咨询报告 年份:2022
本文根据唐盛昌校长在北京大学中国教育财政科学研究所组织的某次内部会议中的题为"早期培养的维度与内涵正经历着深刻的变化"的发言整理而成。...
[会议论文] 作者:彭根, 来源:年东盟体育科学大会 年份:2022
<正>1研究目的:由于我国民族地区经济发展水平的局限性,因此整体的教育发展水平也相对比较落后。在如今全民都在提倡校园足球发展的时代,研究并分析我国民族地区校园足球运动的现实困境和存在的问题,这对促进我国民族地区校园足球的长远发展具有重要意义。虽然学......
[会议论文] 作者:爱琴, 来源:对接京津——社会形态 基础教育 年份:2022
短期来看,通过学习语文,能够减轻学生学习其他学科时在理解方面的压力,使学生能够更加清晰、直观地对题设条件进行分析,有助于其尽快找到正确的解题思路;长远来看,学习语文的过程同样可以锻炼学生的思维能力,可以帮助学生逐渐掌握"自主提出问题—多方面灵活分析......
[会议论文] 作者:荷清, 来源:双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛论文集 年份:2022
随着教育的不断改革,人们越来越关注素质教育的普及。如今,教师不仅要提升学生各个方面的思维,而且还要注重学生合作交往的能力。而对于幼儿教育来说,合作能力的培养同样重要。在幼儿园的教育目标中就明确强调:要培养幼儿与人交往、合作的能力。交往、合作不仅......
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