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[会议论文] 作者：吴炳钊,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（六） 年份：2023
"硫及其化合物"课程的教学实践以性构相依的核心化学思想为指导,通过对物质分子结构和成键特征的深入分析,揭示物质性质的内在机理,并全面阐释物质性质与用途、制备方法、存在方式之间的密切联系,从而实现高中化学的完整知识体系的传授和多维教学目标的达成。本......
[会议论文] 作者：李炳成,
来源：中国标准化年度优秀论文（2022）论文集 年份：2023
本文结合国内外开展标准化经济效益评价和计算现状,深入研究和探讨企业标准化的经济效益,分析了标准化经济效益评价和计算的原则、方法及其评价指标,阐述了在激烈的市场竞争中,企业开展标准化经济效益评价工作的重要性和必要性。......
[会议论文] 作者：鲁云,
来源：2023年教学方法创新与实践科研学术探究论文集（一） 年份：2023
对分课堂教学模式的特征,决定了教师的教学是指明方向,学生的学是在指导下的内化吸收,通过参与讨论,体现出主体性。利用历史资料、提高课堂讲授效率、留出独立学习的时间和吸收历史知识、实行多种讨论解决历史问题、实行全班对话模式和历史课程的改进。将对分课......
[会议论文] 作者：姚云,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
语文是人类文明的重要载体和交流工具,是人类文化的重要组成部分。在小学阶段,语文教育是培养学生综合素养和发展语言能力的重要环节,也是打下良好语文基础的关键时期。随着时代的变迁和教育理念的不断更新,小学语文教育也在不断发展和创新,基于核心素养的小学......
[会议论文] 作者：顾云,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十二） 年份：2023
课外体育锻炼可以说是课堂教学当中的拓展部分、也是延伸部分,是真正的实现学校体育目标的方法与路径,它与体育课之间可以相互影响、相互帮助、相互促进,在相互相成当中,帮助学生更好的进行锻炼。对于7～12岁的小学生来说,他们正处在了生长发育的关键时期,健康是......
[会议论文] 作者：刘云,
来源：2023智慧城市建设论坛论文集（一） 年份：2023
随着社会的不断发展,中国人口老龄化现象越来越严重,老龄化的同时还伴随着失能、失智、慢性病等诸多问题。逐步改变城乡居民养老思想,建立以社区为依托、民间养老机构为主力、社区卫生服务中心医护工作者为辅助的居家、社区养老模式。本研究从我国人口日益老龄......
[会议论文] 作者：杨云,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十二） 年份：2023
按照学科的核心概念、主干知识、思想方法、中考的题型形成母题,是学生最难掌握的最容易犯错误的知识。比较好的"母题"就是课本上的例题,其次,可以按照母题的要求选择中考题目作为母题。作为一线老师从历届学生所做的错题中选题作为母题。是代表了全国最高水平......
[会议论文] 作者：胡婷,
来源：年教育教学国际学术论坛 年份：2023
在高中英语课堂上,读后续写的问题具有重要的指导作用。针对当前英语解决方案的难点,本文从提高读写水平、强化续写技巧、循环续写和文化深度等几个角度对高中生英语的读写技能进行了探讨,从而提高了学生的英语读写水平。......
[会议论文] 作者：胡冉冉,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
生物学是高中课程的核心组成部分。这门学科考虑到我们周围的当前生活状态,因为它与我们的日常生活密切相关。与其他学科相比,生物学更接近人们的日常生活和现实,因此将生活教学方法引入生物学将显着提高课堂效率。如今,生物课要求教师不仅要向学生介绍生物科学......
[会议论文] 作者：胡辰,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
小学是一名学生开始学习生涯的起点,是基础、关键的阶段,小学学习习惯的养成将影响着日后的学习成绩。数学作为一门逻辑性很强的重要科目,对学生的思维能力要求较高,特别是小学生,刚开始学习,如何在小学数学教学过程中,发挥学生的积极性,已成为现阶段小学数学教......
[会议论文] 作者：胡艳,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
随着时间的推移,教育问题日益受到社会各界的重视,很多父母、教育者纷纷顺应时代潮流,改变自己的传统观念,把学生当作教学的主体,把学生放在第一位。为了提高学生的综合素质,教师们制定了多种教学模式,其中最有效、最能激发学生学习积极性的游戏教学模式,是顺应......
[会议论文] 作者：胡晓,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
在小学数学教学当中怎样帮助学生进行深度学习,怎样帮助学生形成对知识的深层次理解,怎样通过进行知识的学习促进学生的思维的深度发展。这些都是教师需要思考的问题,基于此教师需要结合有效教学策略,促使学生学习转变成思维的发展与进步,实现对知识的深度学习......
[会议论文] 作者：胡华,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
教师应基于学科教学面临的新环境、新机遇,积极转变学科教学理念,确立"互联网+"思维,在学科教学实践中探索信息技术与学科教学深度对接与融合的路径,实现学科教学新的突破和教学品质的提升。我以小学语文阅读教学为例,谈一谈信息技术和学科教学深度融合的路径。......
[会议论文] 作者：胡海燕,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
在教学改革的背景下,许多小学数学教师都在积极探索与实践相结合的教学模式,并在不断的探索与实践中积累了丰富的经验,充分调动了数学课堂教学的活力,促进了学生的全面发展。随着新课程改革的深入,学科间的界线逐步被淡化,知识的综合应用也随之产生,并以多种形......
[会议论文] 作者：胡露,
来源：现代化教育国际研究学会论文集（五） 年份：2023
大数据是指在因特网和信息技术的环境下,对海量数据进行大规模的分析和处理,从而产生海量的数据,处理速度快。现在,大数据已经在许多方面得到了广泛的运用。把它运用到小学数学的教学中,既能扩大教学的范围,又能优化学生的学习方式,又能提高教学效果。因此,为了......
[会议论文] 作者：胡明,
来源：综合创新与发展学术论坛论文集 年份：2023
2021年是元宇宙的元年,在国家对数字经济发展的扶持下,元宇宙已融入到经济社会发展各个领域全过程,无论是历史文化、艺术时尚、数字藏品等等都和元宇宙产生了密切联系,在这个空间里虚拟与现实有了高度融合。作为高等职业教育者,我们也在努力抓住热点,以数字媒体......
[会议论文] 作者：胡珍,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
在小学数学中实施"项目"教学,既是扩大了数学课程的教学内容,也是培养学生掌握基本知识和技能的重要手段。在此基础上,从"项目主题确定,项目要素分析,设计驱动问题,设计活动设计"展开,并从实施项目、成果展示、反思评价三个方面实施。......
[会议论文] 作者：刘逍云,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2023
当前,随着中国社会和经济的持续发展,教育和教学方式正处在一个新的变革时期,而小学音乐教育,则是一个可以促进素质教育的重要课题。所以,在当前的教育实践中,必须对教育评价进行切实的改革,以提高学生的综合素质。论文旨在探讨新时代基础教育阶段,提高学生的基......
[会议论文] 作者：范云江,
来源：年财经与管理国际学术论坛论文集（一 年份：2023
当前,中国经济、社会和科学技术的快速发展需要公司创新、改造、发展,同时对工商行政人才的专业知识水平、创新技能、职业素质等都提出了很高的要求,需要工商管理人才快速应对最新的市场趋势,发掘新机遇,掌握最新知识。公司要充分认识工商管理对公司经营与成长......
[会议论文] 作者：郑云芳,
来源：第七届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
通过对当前小学数学教学的调查研究发现,学生普遍存在数学阅读障碍这一问题。随着教育教学的不断改革,数学问题中的阅读信息越来越多,而这就需要学生具备一定的阅读能力,通过对问题的阅读找到有价值信息,确定相关数量关系,进而将问题解决。但是就目前来看,学生......
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