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[会议论文] 作者：詹兴全,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十二） 年份：2023
在当今的汉语教学中,学科素养已成为培养的重要内容,不容忽视。而与之相联系的是,小学汉语阅读和小组阅读,学科素养的整合不仅可以提高学生的阅读能力,而且可以带来教学创新,大大提高教学质量。以学科素养为基础,对小学语文与小组文学阅读指导进行调查。......
[会议论文] 作者：边全之,
来源：中国医学气功学会第六届二次会员代表大会暨第二十届学术年会论文集 年份：2023
笔者从一般资料、治疗准备、治疗方法等方面详细论述了用医学气功远程调理治愈新冠病毒（奥密克戎）的1个案例。...
[会议论文] 作者：王贵娥,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
"双减"政策要求减轻学生的学习负担,提高他们的综合素养和能力。它为中学物理教学实践提供了新的教学方针和理念,摒弃了"题海"式的物理教学方法,逐步强调中学物理教学活动的效率,使中学物理学科的知识内容在课堂上得到有效的掌握。本文主要讨论提初中物理教育质......
[会议论文] 作者：李贵美,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
在中学物理教学中,要做好"第一课"、"讲好故事"、"引导主体"、"教会问题"、"养成良好习惯",全方位、多角度地进行"德育",使"德"与"理"相融,"情"与"智",全面提升学生的"核心素养"。...
[会议论文] 作者：陈贵燕,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在小学阶段,学生的心智发育尚不成熟,基于此,在教学工作开展期间,部分学生往往难以充分配合教师引导开展对于文化知识的学习,其对于教育教学工作提出了更高的要求与挑战。基于此,近年来,大批教育工作者结合日常教学工作经验,对于如何开展小学班级管理工作进行了......
[会议论文] 作者：袁福贵,
来源：年现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2023
义务教育是一个重要的时期,在这个时期,学生的创造性思维和能力会得到较好发展。在日常课堂中,一线老师要注重创造性的思维和能力培养,而"教育评价"是重要的引导力量。论文以物理学科为例,探讨实验操作的评价标准。当前,以"注重知识"与"能力"相隔离的"常规评价"......
[会议论文] 作者：蒋贵珍,
来源：第三届全国康复与临床药学学术交流会议论文集（一） 年份：2023
目的:研究分析优质护理在冠心病患者护理工作中的应用效果。方法:本次临床研究选择的样本对象为40例冠心病患者,所有患者均在2021年10月～2022年10月期间内前来我院接受相关治疗。采取随机数字表法将40例样本平均划分为两组,即常规护理组与优质护理组,每组各20例......
[会议论文] 作者：张贵华,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
作业是学生学习知识的重要手段,作业的有效性直接影响学生的学习效果和学习效率。"双减"背景下,在"减作业"政策的影响下,作业设计日益成为教师教学过程中的重要工作之一。本文从作业设计的角度出发,通过科学设计作业的方式,以及构建作业设计的核心理念和模式,加......
[会议论文] 作者：陈贵兰,
来源：2023年创新教育实践国际学术会议论文集（二） 年份：2023
儿童最喜爱的活动就是自主游戏,这是儿童在一定的环境中,按照自己的兴趣和需求,以快乐为目标,自由选择,自主进行的一项游戏交流过程。幼儿园是教育的启蒙时期,幼儿的教学以游戏的形式为主,引导孩子们释放自己的天性,发展他们的自主能力。在进行幼儿教育的过程中......
[会议论文] 作者：李贵美,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
高中是学生人生发展的重要阶段,中学教育对他们未来人生的影响至关重要。但是,由于学生的心理发展还不够成熟,班主任作为他们的人生导师,我们应该给予他们一定的关怀,并对他们进行有效的管理,以保证他们在生活中的顺利和充实。班级管理是一项复杂、繁杂的工作,......
[会议论文] 作者：李晨, 全海英,
来源：第二十四届全国心理学学术会议摘要集 年份：2023
20世纪初期,攻击性行为就已被列为全球重大公共卫生问题。攻击性行为具有比较稳定的特性会对个体今后发展造成不良的影响,如学业成绩下降、抑郁、孤僻等,但目前有关攻击性行为的研究大多集中在青少年时期,针对幼儿攻击性行为的研究不足。基于此,研究以情境体育......
[会议论文] 作者：胡婷,
来源：年教育教学国际学术论坛 年份：2023
在高中英语课堂上,读后续写的问题具有重要的指导作用。针对当前英语解决方案的难点,本文从提高读写水平、强化续写技巧、循环续写和文化深度等几个角度对高中生英语的读写技能进行了探讨,从而提高了学生的英语读写水平。......
[会议论文] 作者：胡冉冉,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
生物学是高中课程的核心组成部分。这门学科考虑到我们周围的当前生活状态,因为它与我们的日常生活密切相关。与其他学科相比,生物学更接近人们的日常生活和现实,因此将生活教学方法引入生物学将显着提高课堂效率。如今,生物课要求教师不仅要向学生介绍生物科学......
[会议论文] 作者：胡辰,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
小学是一名学生开始学习生涯的起点,是基础、关键的阶段,小学学习习惯的养成将影响着日后的学习成绩。数学作为一门逻辑性很强的重要科目,对学生的思维能力要求较高,特别是小学生,刚开始学习,如何在小学数学教学过程中,发挥学生的积极性,已成为现阶段小学数学教......
[会议论文] 作者：胡艳,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
随着时间的推移,教育问题日益受到社会各界的重视,很多父母、教育者纷纷顺应时代潮流,改变自己的传统观念,把学生当作教学的主体,把学生放在第一位。为了提高学生的综合素质,教师们制定了多种教学模式,其中最有效、最能激发学生学习积极性的游戏教学模式,是顺应......
[会议论文] 作者：胡晓,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
在小学数学教学当中怎样帮助学生进行深度学习,怎样帮助学生形成对知识的深层次理解,怎样通过进行知识的学习促进学生的思维的深度发展。这些都是教师需要思考的问题,基于此教师需要结合有效教学策略,促使学生学习转变成思维的发展与进步,实现对知识的深度学习......
[会议论文] 作者：胡华,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
教师应基于学科教学面临的新环境、新机遇,积极转变学科教学理念,确立"互联网+"思维,在学科教学实践中探索信息技术与学科教学深度对接与融合的路径,实现学科教学新的突破和教学品质的提升。我以小学语文阅读教学为例,谈一谈信息技术和学科教学深度融合的路径。......
[会议论文] 作者：胡海燕,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
在教学改革的背景下,许多小学数学教师都在积极探索与实践相结合的教学模式,并在不断的探索与实践中积累了丰富的经验,充分调动了数学课堂教学的活力,促进了学生的全面发展。随着新课程改革的深入,学科间的界线逐步被淡化,知识的综合应用也随之产生,并以多种形......
[会议论文] 作者：胡露,
来源：现代化教育国际研究学会论文集（五） 年份：2023
大数据是指在因特网和信息技术的环境下,对海量数据进行大规模的分析和处理,从而产生海量的数据,处理速度快。现在,大数据已经在许多方面得到了广泛的运用。把它运用到小学数学的教学中,既能扩大教学的范围,又能优化学生的学习方式,又能提高教学效果。因此,为了......
[会议论文] 作者：胡明,
来源：综合创新与发展学术论坛论文集 年份：2023
2021年是元宇宙的元年,在国家对数字经济发展的扶持下,元宇宙已融入到经济社会发展各个领域全过程,无论是历史文化、艺术时尚、数字藏品等等都和元宇宙产生了密切联系,在这个空间里虚拟与现实有了高度融合。作为高等职业教育者,我们也在努力抓住热点,以数字媒体......
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