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[会议论文] 作者:杨茂, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
随着当前社会科技发展迅速,学校也在不断更新教育模式,如何培养学生创新意识、提升创新能力成为了教育的重要内容,小学教育是培养创新能力的重要阶段.因此,小学数学作为重要学科之一,在培养学生创新意识占据着主要地位.本文结合当前小学数学教学现状进行分析,探......
[会议论文] 作者:杨茂, 来源:新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份:2021
对于小学生来说,由于自身的年龄特征,很难理解抽象的事物,但在学习的过程中,很容易被具有趣味性的事物所吸引。当前很多教师也都认识到,如若想要小学生可以认真听讲和学习,就必须要在小学数学教学中丰富课堂的趣味性。而在当今小学数学教学中,很多教师都开始应用问题情......
[会议论文] 作者:唐贵, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
新时代科技水平不断提升,刺激着教育界也在寻求新型发展之路.伴随着新一轮教育体制改革的不断落实,中国的从传统的应试教育逐渐向全方位的素质教育过渡.小学语文作为基础教育中最重要的学科,再一次成为教育体制全面改革的重点环节,面对新提出的核心素养观念,小......
[会议论文] 作者:方艳, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
中职语文是中等职业学校人才培养的一门基础学科,为中职学生的综合素养和职业发展奠定良好的基础.中职语文教学是职校教学的重要部分,也是能够实现素质教育的主要途径.为此本文提出针对中职学生语文核心素养培养路径,通过分析中职语文教学形势,指出以培养学生的......
[会议论文] 作者:陶玉, 来源:课程教学与管理研究论文集(二 年份:2021
随着新课程改革的不断推进,生本教育理念逐渐深入人心,得到了广大教育工作者的认同。这里所说的生本教育理念就是在教学过程中要秉持一切为了学生、高度尊重学生和全面依靠学生的原则。以幼儿园教育为例,教师要做到尊重幼儿的主体地位,根据幼儿的认知特点和学习......
[会议论文] 作者:孔玉, 来源:2021中国水资源高效利用与节水技术论坛 年份:2021
经过不同时期、不同形式多次加固形成的黄河下游大堤及淤区以砂性土为主、局部掺杂有粘性土土层,混杂土层给基坑降水带来很大困扰,常规降水方法很难达到理想效果;通过在马道布设管井、基坑底部间隔布设深浅不一轻型井点的组合式降水方法,解决局部粘性土层阻挡地下水......
[会议论文] 作者:孔玉, 来源:2021中国水资源高效利用与节水技术论坛 年份:2021
黄河下游放淤固堤之后,为使耕地面积不减少,在淤区上覆盖耕植土.为了更好地在淤区上种植树木和农作物,在淤区沙土和耕植土之间,增设一层厚20cm的黏土隔水层,防止土壤内水分、有机肥等营养成分过多流失,起到保水保墒的作用.本文阐述了隔水层设置的必要性,提出隔水层土料......
[会议论文] 作者:胡锦, 来源:课程教学与管理研究学术论坛论文集 年份:2021
小学数学教学中深度学习的重要意义不仅体现在学生对知识理解程度上,而且在培养学生思维能力方面也具有非常重大作用。随着新课程改革理念和信息技术与实际生活之间关系日益密切,小学数学课程越来越重视深度化发展。本文通过对深度学习背景下小学数学大单元教学......
[会议论文] 作者:杨粉, 来源:华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(十四 年份:2021
语境有广义和狭义之分,一般来说,广义上的语境是指语言的社会环境,它与人们社会生活的方方面面都有密切的联系,最终影响着语言的发展;而狭义上的语境是指语言出现时具体的环境,也就是教师在教学中所设置的与语言应用相关的情境,最终可以与英语教学的细节相联系......
[会议论文] 作者:孙一, 来源:年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份:2021
作业是学习过程中必不可少的一个环节。完成作业能够有效的帮助学生对学习进行巩固、复习。因此,有效的设计小学语文作业并进行合理的作业布置能够对学生的学习效率起到较大的帮助。本文将基于小学语文作业布置现状,对语文作业的有效布置进行探究。......
[会议论文] 作者:吴燕, 来源:教育科学网络研讨会 年份:2021
小学数学的课程教学在学生学习生涯中起着基础性和过渡性的作用,同时也是启发和培养学生抽象思维能力的重要媒介。归纳整理是小学数学学习阶段的基本思维形式,通过对数学知识的归纳梳理,小学生能够加深对相关的数学规律、概念、知识体系的学习与理解,从而有效提......
[会议论文] 作者:王建, 来源:中国石油学会2021年物探技术研讨会论文集 年份:2021
潜山油气勘探是渤海湾盆地增储上产的重要勘探领域,在南海油气勘探中也展示了较好的勘探潜力。已钻井揭示,中深层潜山储层裂缝发育,具有较强的各向异性特征。裂缝性储层的地震响应特征和地震属性在方位上具有明显的差异性,利用地震属性的方位特征进行裂缝识别是......
[会议论文] 作者:徐晓, 来源:教育科学网络研讨会 年份:2021
语文朗读教学是语文教学体系中非常重要的一个单元,教学必须对教学内容进行仔细分析,设计更多基于创新发展的教学活动,让学生在朗读学习中获得立体化的培养。同时教师要贯彻从实际出发的教学理念,把学生的需求放在教学设计的第一位,要让学生主动地参与到课堂活......
[会议论文] 作者:频, 来源:年动物致伤防治高峰论坛论文汇编 年份:2021
蛇咬伤是一种常见动物致伤疾病,粗略估计我国每年的蛇咬伤病例达数百万,毒蛇咬伤为10万~30万人,70%以上是青壮年,病死率约为5%,蛇咬伤致残而影响劳动生产者高达25%~30%。无毒蛇咬伤主要造成局部损伤,毒蛇咬伤则是由毒液从伤口进入人体内而引起的一种急性全身中毒......
[会议论文] 作者:芳, 来源:华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(一 年份:2021
本文主要从六方面入手,就"心理育人"理念下高校学困生帮扶对策展开探究,以期深化对高校学困生帮扶工作的全面认识,以更多"心理育人"手段助推学困生帮扶工作的有序开展。...
[会议论文] 作者:李红, 来源:年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集 年份:2021
《纲要》指出:"幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。"户外混龄游戏是将3—6岁不同年龄段的幼儿组织到户外进行一起游戏,有效利用幼儿园的户外空间和自然环境,为幼儿提供开放的、丰富的......
[会议论文] 作者:李佳, 来源:课程教学与管理研究学术论坛论文集 年份:2021
全日制义务教育《语文新课程标准》把"听话说话"改为"口语交际"。《语文新课程标准》指出:"口语交际是一种必备的能力,应培养学生学会倾听、表达和应对的能力,使学生具有进行文明和谐交流的素养。""培养学生具有日常口语交际的基本功,学会倾听、表达与交流,初步......
[会议论文] 作者:张, 来源:第六届《新课改教育理论探究》研讨会 年份:2021
随着新课程改革的深入,理论知识与学生实际生活之间的联系越来越重要,这有助于解决生活问题。就中学数学教学而言,应用问题是教学最难的地方。数学建模的思想可以有效培养学生的应用数学意识,帮助他们熟练掌握数学应用问题,为学生在学习中培养良好的意识和多种......
[会议论文] 作者:徐, 来源:广东教育学会2021年度学术讨论会暨第十七届广东省中小学校长论坛 年份:2021
<正>一、背景分析认真落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,因时而进,因势而新,坚持党的领导,坚持立德树人,德育为先,全面实施素质教育,引导激励学生自觉把个人的理想追求融入到国家和民族的事业之中,树立为中国特色社会主义共同理想而奋斗的信......
[会议论文] 作者:罗, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
课堂是教育教学改革最终的归属地与落脚点,在教室里学习虽然表面上看很枯燥,但却是学生们必须面临的现状,既然不能逃避,那能不能将学生被动地学习变成主动地学习呢?这就需要提高学生的学习积极性.结合自己的教学实践,我觉得可从重视课前的教学设计、重视营造宽......
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