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[会议论文] 作者：罗森,
来源：第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会 年份：2022
研究目的:党的十八届三中全会确立了全面深化改革的总目标是"完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力的现代化"。"治理"成为关键性概念,学校内部治理是治理的重要场域,以"学科核心素养"为核心理念的《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》......
[会议论文] 作者：周森,
来源：中国教育财政政策咨询报告 年份：2022
为更好地理解各国高中阶段的学费政策与家庭学费负担,本文介绍了美国、英国、日本等九个国家高中阶段教育体系及私人支出占比,并介绍了各国高中阶段的学费确定机制和学生资助政策。从世界范围来看,高中阶段公立学校的免费教育已经成为普遍现象,但各个国家私立系......
[会议论文] 作者：于子森,
来源：年第六届中国足球文化与校园足球发展大会摘要集 年份：2022
＜正＞研究目的:2022年2月8日发布《教育部2022年工作要点》中强调:"为践行‘健康第一’理念,将实施学校体育和体教融合改革发展行动计划,并举办首届中国青少年足球联赛（下文简称‘联赛’）"。联赛政策的颁布无疑是给后疫情时期的校园足球发展带来新的生机。目前我国各......
[会议论文] 作者：邵柏森,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
教师与学生是课堂教学的共同组成部分,为了进一步保证课堂教育效率,教师必须要合理且具有针对性的发挥教育引领作用,在学生参与中完成教育引领、教育指导以及教育监督。基于此,本文从合作教育角度出发,分析了合作教育策略的基本形式,研究了教师在学生课堂合作中......
[会议论文] 作者：程森东,
来源：教育教学与管理南宁论坛论文集（二 年份：2022
受到多方因素的干扰影响,小学数学课程的教学成果并不理想,数学教师的教学思想过于固化,对于互动形式、授课方式、教学过程等少有创新,小学生的数学思维不够活跃,无法真正体会到数学知识的学习乐趣。因此,必须针对弊端现状做出有效地改善,通过创新小学数学教学......
[会议论文] 作者：陈森波,
来源：广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小学校长论坛 年份：2022
家庭教育、学校教育和社会教育是引导学生健康成长的三大教育活动。农村地区由于教育资源落后,教学模式缺乏创新,家长与社会无法提供对应的教学支持,导致全部的教学压力几乎落在了教师身上,教师只能通过提高作业量、延长教学时间等方式实施授课,"以量取胜"的教......
[会议论文] 作者：袁荣森,
来源：教育：人之为人的生长过程——校长教育思想的凝练与践履会议论文集 年份：2022
＜正＞在富有开放性的问题情境中进行实验探究,这是教学的关键步骤,教师首先要帮助学生拟定合理的研究计划,选择恰当的方法。同时,教师要提供一定的实验条件或必要的资料,由学生自己动手去实验或者查阅,来寻求问题的答案,提出某些假设。这时,教师起到一个组织者的角......
[会议论文] 作者：蓝森鹏,
来源：中国建设会计学会第十五次(2022年度)论文集 年份：2022
我国自20世纪90年代开始推行国有企业混合所有制改革,混合所有制改革已经进行数十年,过程中涌现出一批成功的典型案例,总结和汲取改革成功的典型案例的做法和经验,为新经济形势下的国有企业混合所有制改革提供思路和借鉴。本文通过格力电器作为案例进行研究,发......
[会议论文] 作者：黄灿森,
来源：2022教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集（高中教育篇） 年份：2022
对新课程标准中融入HPS教学理念进行了分析与研究。利用课文分析,选择新课标的第四部分"课程内容",必修课的三个模块将以分类、统计和分析的形式,以我国新课程标准对HPS教育进行具体展现,HPS教育的概念有望被进一步纳入高中物理课程,以支持和帮助高中物理教育的......
[会议论文] 作者：杜森伟,
来源：现代化教育国际研究学会会议 年份：2022
高中音乐鉴赏教学是提高每一位学生音乐文化素养,使学生各方面潜能得到发展,并使学生能够从音乐作品中感受体验的一种综合课程,它可以让学生的审美得到提升,音乐核心素养得到发展。在新时期践行核心素养教育的要求,教师在把握教学规律和学生的成长特征的情况下,......
[会议论文] 作者：梁德森,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
课后作业是巩固知识,检验学生学习成果的一种有效手段,但是,传统的家庭作业设计方式太过简单,作业量过大,导致学生的语文学习压力较大,作业布置并没有发挥应有的教学效果。"双减"政策的实施,是为了有效地缓解学生作业的压力。在小学阶段,教师可以结合学生的实际......
[会议论文] 作者：苏娜,
来源：双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛论文集 年份：2022
近些年来幼小衔接问题已经逐步受到了教育界人们的重视,而我国幼小衔接相关研究的起步时间较晚,主要就是针对于课程内容的研究以及国内外的相关政策研究,在幼小衔接工作开展过程之中,幼儿园经常会出现整体思考缺乏综合化特征,从而导致幼小衔接工作的效率始终无......
[会议论文] 作者：苏妹,
来源：双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛论文集 年份：2022
在国家重视和良好师资队伍建设的推动下,幼儿教育得到了很好的发展,但教师失德事件仍然层出不穷。幼儿园教师师德失范问题有其原因,在进行德育中,市场规律的过度运营、重说教轻实践、监管力度和法律不健全是造成幼儿教师师德失范的重要社会原因。与此同时,教师......
[会议论文] 作者：苏红梅,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2022
在小学阶段,由于许多留守儿童的学业表现不佳、畏难情绪较重,加之"外公外婆"对其过于宠爱,导致其学业表现欠佳,数学能力较差。因此,在教育工作中,应加强对留守儿童的关怀与关爱,并将其细化归类,以达到对症下药的目的,借助情感教育、家校合作、进行实际操作等多......
[会议论文] 作者：苏缘缘,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（三 年份：2022
建构游戏具备开放性与创造性教学特点,将其与幼儿教学相互融合,其特点必然得到彰显。幼儿阶段正是幼儿获得身心发展的关键时期,其关系到幼儿的健康成长,这一阶段的幼儿更像是一张白纸,其存在可挖掘性,鉴于此教师则可以结合建构游戏教学,幼儿带来丰富的学习体验,......
[会议论文] 作者：苏安然,
来源：教学方法创新与实践科研学术探究论文集 年份：2022
陈鹤琴先生曾经提出:活教育的理论,意在幼儿园的活动应"做中教、做中学、做中求进步。""大自然、大社会是我们的活教材。"在组织幼儿活动时,我们不因将幼儿局限在室内进行,应该走到户外及大自然中去,去发现、去探索,利用各种资源帮助幼儿进行发展。那么教师该如......
[会议论文] 作者：苏莉,
来源：义务教育阶段诗词教育创新与实践研讨会论文集 年份：2022
情绪感受力是人在与自我、社会和自然互动中,主动觉察到自己和他人情绪状态的能力。如何提升幼儿教师情绪感受力?在实践中,幼儿园通过组织教师开展好文分享,学习相关理论,知道为什么;通过阅读思辨,反省成长,提升自我的觉察力;通过共读交流,在团队影响中共同进歩......
[会议论文] 作者：苏菊,
来源：经济管理研究国际学术论坛 年份：2022
站在乡村振兴下的文化产业中的民宿产业发展相对于其他类产业来说,无论是知名度、美誉度等还存有很大的进步空间。文化资源的参与运用在提升乡村民宿产业的品质和口碑中有着举足轻重的作用。农村发展因起步较晚,在发展方面存在明显的不足之处,因此,以乡村民宿为......
[会议论文] 作者：苏静,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
在采取有效的措施提升小学生的语文学习积极性方面,很多教师显得十分的无力,即便运用了一定的措施,结果成效也并不是那么的明显,这就使得教师个人感觉十分的苦恼,同时对学生能够以更大的激情投入到教学中去,也产生了一定的不良影响。而教学实践告诉我们,只要教......
[会议论文] 作者：苏静静,
来源：对接京津——区域发展 基础教育论文集 年份：2022
近年来,课程改革的速度不断加快,劳动教育作为素质教育科目越来越受到各行各业的重视。尤其是高中地理教师,他们将劳动教育渗透到日常地理教学中,在教学中深化地理知识,从中提取与劳动教育相关的内容,为学生创造更多的劳动实践机会,在加深学生对地理知识理解的......
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