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[会议论文] 作者：高艳,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2022
数学的核心素养可以理解为学生在数学学习中所应达到的全面能力,而不仅仅是指具体的知识、技能,更是指更广义的数学能力。数学学习过程中形成核心素养,体现数学思维的本质,对于认识数学本质、设计数学教学、发展数学评价都有重要意义。数学核心素养的培养对于小......
[会议论文] 作者：高艳,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（三 年份：2022
保证校园安全,是小学管理工作的根本要求,是保证学生在学校学习、生活中最重要的保证。但是,在我国的小学,由于社会的原因以及学校管理的缺失,存在着以大欺小的现象,严重地影响着广大师生的身心发展。学校要以维护学校的安全为第一要务,建立起政府、学校、家长......
[会议论文] 作者：高艳,
来源：2022教育教学现代化精准管理高峰论坛论文集（小学教育篇）（二） 年份：2022
在教育教学改革深入推进和实施的时代背景下,学生综合素质培养的问题受到了教育界的广泛重视。对于音乐这门旨在培养学生审美感知和艺术素养的学科来说,在教学中融入传统文化是一个优化教学的重要方式。核心素养是素质教育理念的影响下,形成的个人素养和满足社......
[会议论文] 作者：高雪艳,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（上 年份：2022
目的探讨腰椎间盘突出症术后康复护理干预研究进展,做到提高患者的护理质量,保证患者早日康复。方法总结了如何对腰椎间盘突出症患者术后做康复护理干预。结果腰椎间盘突出症的患者在做了骨科术后,除了要给到病人日常护理和并发症的护理之外,更加重要的是初期给......
[会议论文] 作者：高琳, 赵艳芹,
来源：课程教育探索学术论坛 年份：2022
班级管理、班风建设是小学德育工作的一个关键环节。班级管理有效与否直接关系到学生将来的发展。小学生正处于身心发展的关键阶段,班主任应在立德树人这一基本工作中,以实现小学生的全面发展为目标,运用科学的教学方法和教学方法,运用个性测评来关心和促进学生......
[会议论文] 作者：张艳华, 张登成, 苏新兵,
来源：第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会 年份：2022
紧跟国家教育信息化发展规划,为了将教学理论与教学实践紧密结合起来,探究飞行原理课程的信息化教学设计在教学过程中的重要作用。根据信息化教学设计的基本思路和主要环节,逐步开展课程的学习情况分析、设计思路策划、教学方法选择、教学组织实施和教学设计评......
[会议论文] 作者：朱平, 苏明莉, 苏淼, 谢尊艳, 张葆欣,
来源：第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（运动医学分会 年份：2022
研究目的:踝关节扭伤是运动员和正常人中发病率最高的伤害之一。篮球运动员需要快速奔跑,突然与连续起跳、急停扭转很容易造成踝关节扭伤,超过90%为踝内翻扭伤。反复性踝扭伤导致损伤韧带无法及时修复最终发展为慢性踝关节不稳（chronic ankle instability,CAI）。......
[会议论文] 作者：高艳佳, 田慧, 万敏, 陈艳君, 张峰,
来源：年中国石油物探学术年会论文集（三 年份：2022
本文针对PDF格式地震地质图不能直接在GeoEast软件中绘制,无法满足技术人员工作需求问题,通过分析研究PDF格式文件和GeoEast软件的绘图特性,提出将PDF格式地震地质图利用软件工具,转换成GeoEast软件识别的格式来解决问题关键点。介绍了两种不同方式PDF矢量图形......
[会议论文] 作者：苏娜,
来源：双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛论文集 年份：2022
近些年来幼小衔接问题已经逐步受到了教育界人们的重视,而我国幼小衔接相关研究的起步时间较晚,主要就是针对于课程内容的研究以及国内外的相关政策研究,在幼小衔接工作开展过程之中,幼儿园经常会出现整体思考缺乏综合化特征,从而导致幼小衔接工作的效率始终无......
[会议论文] 作者：苏妹,
来源：双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛论文集 年份：2022
在国家重视和良好师资队伍建设的推动下,幼儿教育得到了很好的发展,但教师失德事件仍然层出不穷。幼儿园教师师德失范问题有其原因,在进行德育中,市场规律的过度运营、重说教轻实践、监管力度和法律不健全是造成幼儿教师师德失范的重要社会原因。与此同时,教师......
[会议论文] 作者：苏红梅,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2022
在小学阶段,由于许多留守儿童的学业表现不佳、畏难情绪较重,加之"外公外婆"对其过于宠爱,导致其学业表现欠佳,数学能力较差。因此,在教育工作中,应加强对留守儿童的关怀与关爱,并将其细化归类,以达到对症下药的目的,借助情感教育、家校合作、进行实际操作等多......
[会议论文] 作者：苏缘缘,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（三 年份：2022
建构游戏具备开放性与创造性教学特点,将其与幼儿教学相互融合,其特点必然得到彰显。幼儿阶段正是幼儿获得身心发展的关键时期,其关系到幼儿的健康成长,这一阶段的幼儿更像是一张白纸,其存在可挖掘性,鉴于此教师则可以结合建构游戏教学,幼儿带来丰富的学习体验,......
[会议论文] 作者：苏安然,
来源：教学方法创新与实践科研学术探究论文集 年份：2022
陈鹤琴先生曾经提出:活教育的理论,意在幼儿园的活动应"做中教、做中学、做中求进步。""大自然、大社会是我们的活教材。"在组织幼儿活动时,我们不因将幼儿局限在室内进行,应该走到户外及大自然中去,去发现、去探索,利用各种资源帮助幼儿进行发展。那么教师该如......
[会议论文] 作者：苏莉,
来源：义务教育阶段诗词教育创新与实践研讨会论文集 年份：2022
情绪感受力是人在与自我、社会和自然互动中,主动觉察到自己和他人情绪状态的能力。如何提升幼儿教师情绪感受力?在实践中,幼儿园通过组织教师开展好文分享,学习相关理论,知道为什么;通过阅读思辨,反省成长,提升自我的觉察力;通过共读交流,在团队影响中共同进歩......
[会议论文] 作者：苏菊,
来源：经济管理研究国际学术论坛 年份：2022
站在乡村振兴下的文化产业中的民宿产业发展相对于其他类产业来说,无论是知名度、美誉度等还存有很大的进步空间。文化资源的参与运用在提升乡村民宿产业的品质和口碑中有着举足轻重的作用。农村发展因起步较晚,在发展方面存在明显的不足之处,因此,以乡村民宿为......
[会议论文] 作者：苏静,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
在采取有效的措施提升小学生的语文学习积极性方面,很多教师显得十分的无力,即便运用了一定的措施,结果成效也并不是那么的明显,这就使得教师个人感觉十分的苦恼,同时对学生能够以更大的激情投入到教学中去,也产生了一定的不良影响。而教学实践告诉我们,只要教......
[会议论文] 作者：苏静静,
来源：对接京津——区域发展 基础教育论文集 年份：2022
近年来,课程改革的速度不断加快,劳动教育作为素质教育科目越来越受到各行各业的重视。尤其是高中地理教师,他们将劳动教育渗透到日常地理教学中,在教学中深化地理知识,从中提取与劳动教育相关的内容,为学生创造更多的劳动实践机会,在加深学生对地理知识理解的......
[会议论文] 作者：苏文杰,
来源：第十二届全国体育科学大会 年份：2022
研究目的:在多数体育专业本科生重技能、轻理论的情况下,部分学生在专业理论课学习过程中表现出了厌倦情绪,逃课、早退、课上注意力不集中、课下作业完成度低等问题突出。为充分发挥出过程性评价导向、诊断、激励与证明的作用,破解上述体育专业本科生面对专业理......
[会议论文] 作者：苏颖,
来源：教育教学国际学术论坛 年份：2022
在当今社会的发展和教育教学改革的背景下,核心素养已逐步融入到各学科的教学之中,许多教师都在积极探索与核心素养相结合的方法。目前,初中生物课堂已经从单纯的注重学生的知识,转向了注重学生的能力的培养。项目式学习是一种以学生自主探索、自主学习为主体的......
[会议论文] 作者：苏当权,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会 年份：2022
当前,中学数学教学理念和方法正在不断改进,采用情境教学是一个很好的选择。但在实际教学中,教师要根据科学合理的思路进行调整,适时转换教学思路,创造出多样化的环境。在此基础上,教师要正确指导学生的学习、运用,提高他们的学习能力,减轻他们的心理压力,促进......
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