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[会议论文] 作者:, 来源:2019年基础教育研究论坛 年份:2019
通过本文的实践研究,我们将探索高中信息技术课堂教学过程中教师的教学方式、学生的学习方式、师生互动、生生互动等有效方式,为学生创造更为广阔的自主学习和实践的空间。探索出高中信息技术课堂有效教学的策略、评价方式、参考标准,同时也能提升信息技术教师的专......
[会议论文] 作者:峰, 来源:年中小学素质教育创新研究大会论文集 年份:2019
[会议论文] 作者:夏,, 来源: 年份:2019
小学阶段学生数学的学习是他们整个学习数学的基础。那么为了能够确保他们在今后的学习中更加有效地进行数学的学习,作为教学阶段的数学教师艰巨着重要的使命,一定要改变自己...
[会议论文] 作者:张继, 来源:2019年教育与教师发展研讨会 年份:2019
语言是文化的载体,英语语言作为全世界使用最广泛的语言,文化内涵丰富重要性不言自明.初中英语教学不应停留在简单的语言使用和表达的层面上,深入理解和体会英语语言的魅力和英语依托全球化背景产生的重要作用是初中阶段学生应该掌握的内容.本文将以如何在初中......
[会议论文] 作者:刘月,蔺强,彦南, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 目的:探讨晚期肝脏恶性肿瘤患者应用氩氦刀冷冻消融联合放射治疗的安全性和有效性。背景:肝脏恶性肿瘤包括肝脏原发性肿瘤和继发性肿瘤两类,肝脏为一些恶性肿瘤转移常见的目标器官,肿瘤转移至肝脏属晚期,预后不良,原发性肝癌病人大多合并肝硬化,或者在确诊是大部......
[会议论文] 作者:晶,白建,杨亦鸣, 来源:第二十二届全国心理学学术会议 年份:2019
缺少语音输入的聋人在文字识别过程中是否存在语音表征一直存在较大争议.语音编码缺失假说认为,聋人在阅读过程中体现出语音加工缺失,其对语音方面的处理有可能明显弱于听人(Hanson and Fowler,1987; Luckner and Handley,2008; 贺荟中,2004).也有研究者认为聋人......
[会议论文] 作者:刘月,蔺强,彦南, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 背景:原发性肝癌是临床最常见的恶性肿瘤之一,但具备手术条件的患者只占 10%-20%。大多数患者就诊时已属于中晚期,经导管的肝动脉化疗性栓塞(TACE)、高强度超声聚焦消融术(HIFU)、三维适形放疗(3D-CRT)在晚期肝癌患者中的治疗作用均得到了临床证实,我们报道一例......
[会议论文] 作者:薛智民,瑞玲,高明, 来源:中华医学会临床药学分会2019年全国学术会议 年份:2019
[会议论文] 作者:王江,, 来源: 年份:2019
精读是小学语文阅读教学的一个重要方式,更是发展学生写作能力的重要途径。本文笔者结合自身的教学实践,首先分析了精 读的重要作用,并从四个方面对小学中高段精读课文的教学...
[会议论文] 作者:张秀, 来源:2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份:2019
目前,课堂教学实效性的研究是关系到课堂教学改革成败的关键,所以我们研究提高课堂教学的实效性,就必须与研究课堂教学的改革结合起来。如果不注重实效性,或没有实效,会使我们的课堂教学改革事倍功半,也就不能很好的完成素质教育的预期任务。......
[会议论文] 作者:庞秀, 来源:2019年教育创新发展研究大会 年份:2019
作文教学,是语文教学的半壁江山,由此可见作文教学的重要地位。在平时的作文教学中,迫于中考的压力,有些教师为了急功近利,未从学生的认知规律出发,要么随便找个文题不加指导地让学生写,要么找篇满分作文让学生死记硬背。欲速则不达,很多学生在写作时抓不住关键词,因此文......
[会议论文] 作者:胡容, 来源:2019素质教育研讨会 年份:2019
"在经济全球化、知识经济占主导地位以及和平与发展成为世界发展主题的背景下,一切创新研究都将是集体性的工作,需要团队的合作、共同的创新。《语文课程标准》在""课程的基本理念""中提出了""积极倡导自主、合作、探究的学习方式"",并明确学生是学习和发展的主体......
[会议论文] 作者:吴月, 来源:第九届全国治疗药物监测学术年会论文摘要集 年份:2019
[会议论文] 作者:戴晓, 来源:江苏省教育学会学术年会论文集 年份:2019
[会议论文] 作者:苏蜜, 来源:2019年中国城市规划年会 年份:2019
本文从伦理学和哲学角度出发,总结中西方历史遗产的保护差异,发现中国的历史遗产保护有别于西方的"原真性"保护而更注重意的流传,增添文化内涵.这一差异的保护方式既受物理环境(生产方式、地理环境、建筑材质)的客观作用,也受人文社会因素(建造技艺、宗教信仰、......
[会议论文] 作者:彭翠, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 目的:了解舌癌游离皮瓣修复术对患者的心理变化及生活状况。方法:应用半结构式深入访谈法,访谈14 例来自湖南省某三甲肿瘤医院的舌癌患者。对方便取样的14 例舌癌手术的术后2 个月至10 年的患者进行调查。结果:舌癌游离皮瓣修复术患者成长历程整体呈现的是一个......
[会议论文] 作者:彭翠, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 目的:探索网络互动教育在口腔癌手术患者中施行的效果.Objective:to explore the effect of education in oral cancer surgery.方法 方法:选择2015 年5 月-2017 年8 月我院头颈外科收治的140 例口腔癌手术患者,随机分为对照组和观察组各70 例,干预组在常规口腔......
[会议论文] 作者:许俊, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 目的:对化疗间歇期患者picc 导管维护依从性的影响因素及对策进行研究。方法 方法:随机抽取2015 年12 月至2016 年12 月之间248 例我院行PICC 置管的化疗间歇期患者,观察并对比患者对picc 导管维护依从性的效果。......
[会议论文] 作者:彭翠, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 总结了8 例下咽癌患者行根治术并胸肩峰皮瓣修复重建术的围术期护理经验。护理要点包括:通过多学科团队协作,制订详实的个性化手术方案;对患者进行全面评估,进行心理支持;加强管饲和饮食护理,术后移植皮瓣观察和护理,进行规范化的气道护理、身体心像改变的护理; 实......
[会议论文] 作者:彭翠, 来源:2019中国肿瘤学大会 年份:2019
目的 目的 评价配偶夫妻同步教育对乳腺癌术后乳房重建者家庭功能的影响.Objective to evaluate the effect of education on the family function of breast reconstruction after breast cancer....
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