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[会议论文] 作者：林奇香,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（三） 年份：2023
在教育部发布的高中语文新课程标准中,明确地提到了"学习任务群"这一理念。实施学习任务群的重点不在教材,而在理念。要想利用高中语文教材,开展基于学习任务群的教学活动,就应该在对新课程标准有一个准确把握的前提下,把对学生语文核心素养的培养作为主要的任......
[会议论文] 作者：杨荣跃,
来源：第七届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
＜正＞深度学习主张在开放性的学习环境下,教师、学生、环境三者以引领性的学习主题、素养导向的学习目标、挑战性的学习任务或者活动、持续性的学习开展教与学的活动。[1]在此基础上,教师根据教学活动进行不断的反思性教学改进,实现学生的深度学习。怎样实现深度学......
[会议论文] 作者：胡跃辉,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
单元整合建构指的是不改变现行数学教材单元教学目标的前提下,通过调整教学内容的顺序、教学方式等途径,努力达到学科内知识点的整合,达到学科知识更具有系统性,教师教学更具结构性,学生学习更具挑战性。"双减"背景下的小学数学教学走向是整体建构,实施路径是结......
[会议论文] 作者：郭松奇, 周楠,
来源：第十一次全国口腔修复工艺学学术年会论文汇编（Ⅱ） 年份：2023
目的:探讨CAD/CAM数字化瓷贴面在前牙美学修复中的应用。方法:采用3Shape口内扫描仪获取光学印模,3Shape CAD软件设计贴面,齿科切削系统切削德国VITA公司VITABLOCSRTriLuxe三层色瓷块,椅旁即刻完成数字化瓷贴面的制作。结果:CAD/CAM数字化瓷贴面的修复体外形、......
[会议论文] 作者：陈奇, 吴季怀,
来源：第十届新型太阳能材料科学与技术学术研讨会论文集 年份：2023
空穴传输材料（HTM）作为钙钛矿太阳能电池（PSCs）的关键功能层,不仅能在钙钛矿/空穴传输层界面提供有效的电子阻挡、空穴传输,而且还能保护吸光层免受环境湿度和电极金属扩散等不利环境因素的影响。目前,Spiro-OMeTAD通常用作高效率钙钛矿太阳能电池中的空穴传输材料......
[会议论文] 作者：周泽奇, 张喜庆,
来源：第二十二届中国科学家论坛会议论文集 年份：2023
＜正＞人生什么最重要?不是万贯家财、荣华富贵;不是手揽大权、呼风唤雨;不是成名成家、光宗耀祖;而是自己的健康与他人的健康。2023年央视新闻《健康中国2030工作会议》报道:全国卫生与健康大会上提出了要把人民健康放在优先地位,加快推进健康中国建设,努力全方位......
[会议论文] 作者：王思元, 范奇璇, 赵振兴, 董铮, 张永江,
来源：中国植物病理学会2023年学术年会论文集 年份：2023
番茄褐色皱纹果病毒（tomato brown rugose fruit virus,ToBRFV）属于植物杆状病毒科（Virgaviridae）烟草花叶病毒属（Tobamoviruses）,可侵染40多种植物,对番茄的危害尤为严重,影响番茄果实着色,严重降低果实的产量和品质。该病毒于2014年在以色列被首次发现,随后在全世界......
[会议论文] 作者：梁汉奇, 张月强, 张峥,
来源：第八届工程结构抗震技术交流会论文集 年份：2023
该项目为上海工程技术大学异形自由曲面单层网壳天幕,在结构设计时进行了多轮优化,可为异形单层网壳的结构选型优化提供一种思路。该项目根据单层网壳的结构特点,首先利用有限元软件SAP2000对比不同的结构布置形式,以及使用不同材料对结构刚度的影响,结合建筑造......
[会议论文] 作者：赵鸿雁,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
随着教育的日益发展,教学中增加了较多的创新教学方式,其中包括插图教学法,这是非常符合学生学习心理的方式,能让学生由插图进入到课文学习中,能帮助学生理解课文内容,感受课文的情感,有益于高效化教学目标的实现。老师在具体的语文教学中,可以巧借插图的直观性......
[会议论文] 作者：赵伟,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
在当前的小学语文教学过程中,语文教学课程的质量逐步提升。通过整本书阅读,不仅提升了学生的阅读水平和理解能力,也让学生的阅读量得到了相应的扩大。因此,现阶段的整本书阅读理念和传统的阅读教学还是有很大差别的,小学语文教师一定要根据新课标和教学实际开......
[会议论文] 作者：赵苗苗,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
音乐是各国通用的语言,各国之间的音乐文化交流,让各国的音乐发展更加多样化,也许你不懂一个国家的语言,但你可以从它的音乐中,知道它的历史。班队合唱是一种群体声乐融合的音乐表达方式,在音乐教室里,老师引导同学们进行协调一致的歌唱,既能培养学生的审美情操......
[会议论文] 作者：赵健,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
根据新课程改革提出需要充分发挥小学语文教育功能的要求,语文课程具有工具属性和人文属性统一的特点。整本书阅读注重整体感知与细节挖掘的相互结合,具有促进学生语文核心素养发展的作用,同时,语文核心素养又指引着整本书阅读的方向。针对小学高年级整本书阅读......
[会议论文] 作者：赵向阳,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（四） 年份：2023
幼小衔接是促进幼儿健康发展的重要因素,更是幼儿建立社会性心理的关键,幼儿步入小学过程中,由于对新环境不了解,容易产生一定防备心理,不愿意主动与新事物和新伙伴交流,在这种情况下,教师需要加强科学引导,保证两个阶段有效对接。但是对于当前幼小衔接过程中出......
[会议论文] 作者：赵龙,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（四） 年份：2023
建设校园文化不仅对开阔学生的视野和培养学生道德品质上有很大的影响,也可以在不知不觉中影响学生的发展,尤其是在小学当中,学校可以积极开展校园文化建设,这样可以让学生的全面发展得到有效促进,小学生本身就具有非常强的可塑性而且本性是非常善良的,模仿能力......
[会议论文] 作者：赵鹏,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
目前,怎样构建高效的课堂成为当前各个学科、各个阶段教师重点研究的话题。高效课堂的构建与教师的教学质量有着必然的联系,而教师的教学质量与教学目标的设置与达成存在关联。教师只有科学地设置和有效地达成教学目标,才可以更好地提升自身的学科教学质量,从而......
[会议论文] 作者：赵瑜,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
小学英语教学质量的提高与教师教研工作的开展有着密切的联系,只有教师做好教研工作,才能够为自己在教学活动中教学模式的采取、教学方法的选择、具体的教学设计、可能遇到的教学问题等做好充分的准备。小学时期是学生初次系统地接受英语教育的重要时期,也是培......
[会议论文] 作者：赵珊,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
长期以来,英语课堂教学中普遍存在碎片化、表层化、标签化等问题,忽视对学生思维和价值观的培养,造成了"书教完了,人没有育,教书和育人游离"的现状。随着《中国学生发展核心素养》总体框架的正式颁布,核心素养成为课程改革的最强音和主基调,发展学生核心素养、......
[会议论文] 作者：赵铎,
来源：2023年第四届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
在经济和社会的持续发展中,人们普遍关心的问题是如何提升人民的文化素质。幼儿园是儿童接受文化知识的启蒙期,对儿童早期教育的实施,对幼儿教育具有十分重要的意义。本文提出来了培养农村幼儿生活能力的意识;通过兴趣引导培养农村幼儿生活能力;增强农村幼儿生......
[会议论文] 作者：赵洁,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2023
通过深入研究现阶段高中劳动教育课程存在的诸多问题,力求找到克服当前劳动教育课程在普通高中教学环境和教学条件下面临的现实困境的办法。探索传统文化与劳动教育课相结合的实施路径,在有限的教学课时中拓宽劳动教育课的实践空间,增加劳动教育的文化底蕴,充分......
[会议论文] 作者：赵青,
来源：新课改背景下课程理论与实践探究论文集（五） 年份：2023
本文首先分析了高职学生的特点,在此基础上提出在高职院校开展朋辈心理辅导的工作想法,并通过对朋辈心理辅导员开展沙盘游戏、绘画心理分析、OH投射卡、音乐想象技术和音乐表演技术的培训实践,归纳出高职院校朋辈心理辅导的工作思路,即采取"多渠道、多体验、打......
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