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[会议论文] 作者：纪震,
来源：2022年中国体育非物质文化遗产大会书面交流摘要汇编 年份：2023
当今时代科技发展日新月异,人们在不断追求科学技术进步的同时,对传统非物质文化遗产的重视程度也在不断的提升。少数民族传统体育是中华民族非物质文化遗产的重要组成部分,在中国,云南省是少数民族大省,但是目前已有的对民族传统体育的展示途径尤为枯燥乏味,使......
[会议论文] 作者：陈震辉,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（三） 年份：2023
连续性经验指儿童新旧经验的衔接,聚焦活动的关键经验,注重促进儿童经验的动态生长,遵循儿童成长的节奏和步伐,处理好幼儿前期经验和发展经验之间的关系,帮助幼儿经验达到发展。围绕幼儿学习与发展的目标开展帮助幼儿了解事物的营养价值,通过多向聚焦食育认知、......
[会议论文] 作者：许鸿杰,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
随着素质教育质量的不断提高,教学方法也变得多种多样,创意频出,这些都是为了提高学生学习物理的积极性,拓宽物理知识面,培养物理素养,但目前的教学工作中还存在不少问题。因此,在新高考改革背景下,高中物理教学必须实现教学模式的创新,为学生创造良好的学习环......
[会议论文] 作者：林雅鸿,
来源：2023年第五届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着生活水平的提高,人们对于幼小衔投来更多的关注,探究幼小衔接阶段的教育形式成为社会的热点话题。基础教育中的幼儿园教育是重要的构成部分,为幼儿后续的学校教育和终身学习打下坚实基础。幼儿教育指导思想还表明幼儿园应该跟加深与义务教育阶段小学学习的......
[会议论文] 作者：秦美鸿,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
在当前的教育改革背景下,教育部门积极倡导新型教学方法,以培养学生的综合素质和创新能力。项目式学习作为一种以学生为主体、强调实践和合作的教学方法,已广泛应用于各个学科领域。在苏教版小学数学教学中,如何将项目式学习与数学教学相结合,提高学生的数学素......
[会议论文] 作者：解玉鸿,
来源：2023教育信息化与学科建设研讨会论文集（Ⅰ） 年份：2023
随着新课程改革的深入,小学管理模式也在不断变化,注重以人为本模式的应用,提高小学管理效果。在小学管理工作中,有效利用以人为本模式,提高管理效果,维护良好的教学秩序。借助人性化管理,增强教师对学校的归属感,发挥教师主观能动性,进一步提升学校管理水平。......
[会议论文] 作者：任亚, 陈鸿,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十一） 年份：2023
物理课堂教学对于提升学生核心素养非常重要。以"配速法"在复合场中的应用教学为例,由于带电粒子在复合场中作复杂的曲线运动时一般方法较难解决,根据问题利用科学思维方法与已学的物理模型构建物理图景,从而解决问题,进而促成学生物理学科核心素养的养成与发展......
[会议论文] 作者：简强, 樊效鸿,
来源：中国康复医学会骨伤康复专业委员会第一届学术年会论文摘要集 年份：2023
神经根型颈椎病是颈椎病中最常见的类型,其发病率逐年上升。临床对于神经根型颈椎病主要采用手术与非手术治疗,非手术的治疗很多,大多采用综合治疗的治疗方式进行,行手术治疗患者多为满足手术指征或者保守治疗无效的患者,现代随着微创技术的发展,在临床上应用受......
[会议论文] 作者：付洋, 樊效鸿,
来源：中国康复医学会骨伤康复专业委员会第一届学术年会论文摘要集 年份：2023
目的:观察探讨柔筋正骨手法结合神经松动术治疗神经根型颈椎病的临床疗效。方法:将120例神经根型颈椎病患者采用随机数字表法分为观察组与对照组各60例,对照组予以神经松动术治疗,观察组予以柔筋正骨手法结合神经松动术治疗,均每周治疗7次,连续2周。在治疗前及......
[会议论文] 作者：董鹏飞, 徐鸿亮,
来源：水库大坝智慧化建设与高质量发展 年份：2023
本文阐明建设绿色低碳数据中心的必要性,在建筑、电气、供配电、空调以及设备配置和布局等方面提出了适合数据中心的建设方法,打造绿色、高效的数据中心,推动数据中心绿色低碳建设技术水平的提升。......
[会议论文] 作者：郭成,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2023
落实义务教育"双减"任务,必须推进中小学课堂教学改革,提高学生课堂效率,让学生主动地学,快乐地学。文章结合新课标,在黄州区联合教研的背景下阐述了教师应深钻教材,利用生活场景激趣,多媒体直观演示辅助课堂教学,将课堂更多的交给学生,让小组合作带动全员参与,......
[会议论文] 作者：郭耀华,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
21世纪初期提出了"核心素养"一词,世界各地纷纷把教育重点放在了学生核心素养的培养上,而我们国家正在努力落实这一目标。尤其是在高中阶段,许多教师对基于核心素养的教学进行了大量的探索研究。针对高中地理教学来说,地图等图表内容是高中地理教学的灵魂所在,......
[会议论文] 作者：郭蕊,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一） 年份：2023
作为高中阶段重要的教学任务之一,语文教学对于学生语文能力的培养至关重要。在这一阶段,良好的写作教学活动可以有效引导学生实现对于所学语文知识的合理了解并积极做好对于相关知识的充分应用,对于学生语文综合素养的优化至关重要。在本文中,笔者以一名高中语......
[会议论文] 作者：郭佩佩,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（一） 年份：2023
"双减"是在学生课业负担过重的背景下提出来的,同时也对教师提出的更高的要求,作为一名小学班主任,不但要重视小学生的学习情况,而且应该更重视小学生的全面发展。班主任是班级管理和班级活动的主要负责人,班主任是班级的组织者、管理者、指导者及协调者,是联系......
[会议论文] 作者：郭美,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
教育服务的主体是学生,如何让学生有效吸收学科知识、增长见识、提高综合能力一直是新课标背景下教育工作者激烈讨论的问题。而初中英语学科始终都是初中教育的重要内容,不论从实用性、适用性等方面都满足初中生的成长与发展需要,不仅是其日常生活中所必备的技......
[会议论文] 作者：郭玲,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
在素质教育不断落实的背景下,小学语文教学更加注重跨学科教学,注重对学生各方面综合素质的培养。在小学的课堂上,教师的跨学科教学思维是提高课堂教学效果的关键。在教学过程中,要培养学生的跨学科思维能力,使学生脱离单一教学模式,把知识与生活、其他科目结合......
[会议论文] 作者：郭华英,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
英语课是目前我国小学普遍开设的一门学科,然而,目前英语教育水平低下、英语教学质量低下、英语学习缺乏吸引力。将情境教学引入小学英语课堂,能够有效地解决目前英语教学中出现的问题,并能极大地调动学生的英语兴趣。文章着重阐述了情境教学在小学英语教学中的......
[会议论文] 作者：郭伟,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
习近平主席在全国教育大会上指出,要教育学生尊重劳动,明确将劳动教育确定为全面发展教育的重要组成部分。鉴于当前中职学校学生劳动教育的实际情况,经调查分析后,反思了当前劳动教育存在的问题并提出了一些建议。......
[会议论文] 作者：郭锐,
来源：社会发展——跨越时空 经济基础论文集（一） 年份：2023
在全面推进素质教育的今天,教育的受重视程度逐渐提高,社会对技术人才的需求也越来越广。在这一背景条件下,中职教育日益受到了重视,职业教育也在面临着改革。在中职教育中,学校一般只注重专业课的学习,而忽视了文化课。化学是一门重要的文化课程,在如今社会对......
[会议论文] 作者：郭圆圆,
来源：新课改教育理论探究论文集（十九） 年份：2023
新课标背景下,小学语文教师要从实际出发,根据学生发展需要和自身情况进行合理安排教学。在这一过程中,教师应不断地调整教学方法和手段,以促进课堂教学质量提升,提高教学质量水平;同时还要将有效教育理念贯穿于教学活动之中,使之真正发挥其应有的价值,达到优化......
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