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[会议论文] 作者:周端,
来源:广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集(四 年份:2022
在小学教学中,教师要重视对学生的基础知识的培养,同时也要注意学生的心理健康发展。通过对心理学理论的学习与理解,可以发现学生的心理状况和情绪的改变,从而认识到其产生的原因,从而逐步地解决和减轻他们的心理问题,从而使他们的身体得到更好的发展。心理上的......
[会议论文] 作者:李端娜,
来源:社会发展论坛(贵阳论坛)论文集(一 年份:2022
绩效管理是保证企业战略实施、提高经营管理效益效率的重要手段,是实现国有企业"能上能下、能进能出、能增能减"的关键保障因素,国有企业三项制度改革的内核是利益的划分,涉及与员工个人利益息息相关的岗位、薪酬、劳动关系等方面,而绩效管理即是利益划分的依据......
[会议论文] 作者:杨群, 李端英,
来源:年第六届中国足球文化与校园足球发展大会摘要集 年份:2022
<正>研究目的:校园足球是助力中国足球与完善学校体育发展的"超级赛道"。农村校园足球是校园足球的有机组成部分,也是丰富学校教育的内容和实现素质教育的"主要抓手"。至今,随着校园足球的发展的顶层规划和底层实施细则逐步完善,农村校园足球的开展工作也取得累累......
[会议论文] 作者:贾清如,
来源:教学方法创新与实践科研学术探究 年份:2022
经济全球化发展的趋势,增加了对商务英语的需求。世界贸易体系逐渐完善,商务英语也逐渐在其中占据了重要的地位,在开展国际商务交流时,商务英语是主要的交流模式。商务英语具有专业性、正式化、内涵丰富等诸多特点,对翻译也有一定的要求。由于商务英语在国际贸......
[会议论文] 作者:徐巧如,
来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
在一节课中,引入课堂的角色很关键,由于正确的课堂导入会直接关系到学生的整体学习成绩。因为学生们刚刚体验过课后游戏,所以在一节课前,他们很难投入到学习中去,而老师的教学方式又不能让他们投入到学习中去,如果是这样的话,那就不会有什么好结果了。所以,在进......
[会议论文] 作者:李如芹,
来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
在新的课程标准下,我国教育部从强调学习能力到重视学生的综合素质教育。据此,小学数学教师要采取相应的、科学的教学手段,以达到改善学生数学成绩的目的,而"逻辑思维"是数学教学中必不可少的一项技能,所以必须引起广大小学数学教师的注意。因此,文章着重探讨了......
[会议论文] 作者:周如声,
来源:课程教育探索学术论坛论文集(七) 年份:2022
空间思维能力是学生必须要具备的一种思维能力,可帮助其更快更好地理解、掌握几何知识,顺利解决几何问题。在小学教学中,教师需从空间思维培养的角度出发,运用看模拆量、内化表象、反思验证、推理变换的方式,帮助学生逐渐掌握数学知识,形成良好的数学素养。......
[会议论文] 作者:杜如静,
来源:创新教育实践国际学术会议论文集(一 年份:2022
对于美的追求是涵盖在学习和生活中的各个方面的,美育不仅是艺术的范畴,更能渗透到学习之中。在新时代的教育中做好美育工作不仅符合当下德智体美的发展要求,更是丰富了学科的教学内容。在小学阶段的数学学习之中同样也蕴藏了美学,如何挖掘数学之中的美,激发学......
[会议论文] 作者:邓荣如,
来源:对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份:2022
在小学语文教学中,教师要重视"单元"教学。单元整体式教学可以增强语篇间的连贯性和递进性,将语料运用于单元整体教学,进而提高学生的人文素养,提高语言能力。为此,文章根据目前小学语文的实际情况,采取了"单元法"、"单元式教学法"的优化策略,以期促进学生语文......
[会议论文] 作者:徐如嵩,
来源:中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集 年份:2022
对于刚开始接触生物知识的初中生来说,通过深入体会、操作各种趣味性的生物实验,不仅可以帮助学生打开学习生物知识的大门,也有利于学生掌握知识点。兴趣于学生而言就像一把钥匙,可以让学生生物充满活力,从而促使学生更为主动的参与到生物实验当中,让生物实验更......
[会议论文] 作者:刘美如,
来源:广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集(三 年份:2022
产教融合是我国人才培养的一项人才培养计划。只有这样,才能将学校所学的产业理念和技术资源融入到实践中。产教融合可以增加技能教育模式,依托实践学习能力、实践教学人才、实践学习环境和学生就业发展等方面的积极作用,可以为中职专业的学习提供良好的支持和......
[会议论文] 作者:王如秀,
来源:创新教育实践国际学术会议论文集(七 年份:2022
幼儿园老师让幼儿通过互动的方式总结游玩经历,表达内心感受。幼儿园教师应该给幼儿分享的机会,更好地表达自己的经历和感受,这对幼儿认识和体验世界有很大帮助。因此,从幼儿行为发展角度出发,应该制作师生互动户外游戏,以培养幼儿的兴趣,激发幼儿的思维,提供幼......
[会议论文] 作者:喻如桃,
来源:教育理论与实践科研学术研究论坛 年份:2022
对于小学语文教学而言,德育是必须完成的任务。在课堂中融入德育思想,不仅能提高语文教学的质量和效率,还能让更多学生掌握必要的德育思想,让他们树立正确的价值观念,向着健康的方向成长。由此可见,在小学语文课堂中融入德育思想,坚持德育指导策略,是非常有必要......
[会议论文] 作者:胡党如,
来源:对接京津——社会形态 基础教育 年份:2022
小学阶段的语文课程具有很强的基础性、综合性和实践性,对小学生人文素养的培养、知识体系的构建以及对其个人发展的促进作用。而在单元式教学中,可以更好的衔接知识,把握住知识的重点和难点,从而使单元教学和每一节课的内容紧密相连,在教学过程中,充分发挥单元......
[会议论文] 作者:贾清如,
来源:教学方法创新与实践科研学术探究论文集(四 年份:2022
在跨文化交际中,通过翻译,实现不同语言之间的互相转换,方便进行理解,同时对不同文化进行宣传,增进各个文化群体之间的沟通交流。在跨文化交际背景下的翻译工作,需要对东西方文化差异性进行综合考量,尤其要对词汇、语言、思维等方面的差异性进行辩证认知,选择合......
[会议论文] 作者:邓荣如,
来源:对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份:2022
应试教育影响下,传统小学语文阅读教学存在灌输性、单一性、片面性等问题,与新时期小学语文深度教学环境格格不入,对小学生语文素养的可持续发展形成了限制。因此立足全新教学环境,为更好地引领学生在语文阅读学习活动中的成长,教师应深入研究小学语文阅读教学......
[会议论文] 作者:胡梦如,
来源:教育理论研究与实践网络研讨会 年份:2022
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发,简称"双减"。"双减"政策出台,使教育减负真正走上了正轨。"双减"政策执行近一学期以来,一些学校在具体操作过程中出现的不容忽视的问题,本文就"双......
[会议论文] 作者:徐嘉敏, 李端英,
来源:2022年第六届中国足球文化与校园足球发展大会摘要集 年份:2022
<正>研究目的:2018年,教育部在已创建2万余所足球特色学校的基础上,计划于2018-2025年期间再创3万余所。校园足球发展过程中的训练竞赛制度建设、人才培养输送、后备人才培养等,对我国足球项目的发展有举足轻重的意义。通过对我国校园足球特色学校研究领域进行可......
[会议论文] 作者:许如平, 赵泽宇, 张利如,
来源:中国电力企业管理党建创新实践(2020) 年份:2022
<正>国有发电企业基建阶段工期紧、任务重、安全要求高,党建工作不同程度存在着弱化、淡化、虚化和边缘化问题。广东华电清远能源有限公司(以下简称"华电清远公司")始终坚持党对国有企业的全面领导,树牢"党建+""+党建"双向融合理念,发挥"三个作用",强化"四个联动",......
[会议论文] 作者:韩宏伟,
来源:第九届新型太阳能材料科学与技术学术研讨会论文集 年份:2022
在总书记提出碳达峰、碳中和目标及明确新能源主体地位大背景下,具有超低成本的新兴太阳能电池迎来了大发展机遇。过去二十多年光伏产业获得了长足发展,各种技术更新带来的产业变革跌宕起伏,其核心是技术迭代带来的成本优势。钙钛矿太阳能电池在过去十多年中取......
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