“乌鸦喝水”相关论文
教学体积的认识前,尽管学生尚未正式学习体积的概念,但对于体积知识所引发的现象却并不陌生.如低年级的语文课文中所讲的乌鸦喝水的故......
围绕“新理念、新设计、新实践”的标准,我先后设计组织了两次中班科学活动“乌鸦喝水”。两次活动的内容、目标、环节虽然相同,但后......
一、反思教学行为 课堂教学效果的好坏,很大层面上取决于教学行为的合理与否。老师必须时刻对自己的教学言行作深入的审视和检讨......
<正> 有这么一个故事: 语文课上,教师正在操作着精心准备的多媒体课件,绘声绘色地讲授《乌鸦喝水》这篇课文:一只乌鸦口渴了,到处......
一、用“激疑”的方法,打开学生探究思维的闸门教学中“质疑”往往并不是某一个教学环节,而教师要时时有这么一种意识,即必须培养学生......