“小班化”教学相关论文
“小班化”教学是教育思想转变和教育观念更新的产物,是对传统教育模式的一场深刻变革。文章阐述了“小班化”教学的策略与经验、......
素质教育要求全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量，让每个学生都得到发展。为此，我校在全市率先实施“小班化”教学，要求并......
"小班化"教学是思想政治理论课教学改革的趋势。思想政治理论课要实现"小班化"教学目标,可以在教学方法、教学内容、教学组织形式......
近年来,国内各高校纷纷开设了新生研讨课,四川大学也于2013年面向全校新生开设了新生研讨课。化学工程学院自开课以来,不断进行该......
[摘要] “小班化”教学注重学生的主体活动和主体发展，学生教育活动机会增加，学习质量和效果明显提高。中职机电专业课小班化教学......
全方位强调学校与家庭、小课堂与社会大课堂的两个结合。本实验研究的强化措施从硬件和软件双管齐下:首先要营造有利于外语学习的......
20世纪70年代末，欧美一些发达国家开始进行小班化教学的实验研究，其中以美国的研究最具代表性。历经四十余载，欧美国家对于小班化教学......
高校思政教育受到习近平总书记的高度重视。目前高校思政教育仍存在学生对思想政治理论课的认识有偏颇、实用功利主义思想较重、思......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
思想政治理论课在大班授课制的现状下,应该从课堂活动的设计组织,教学情境、教学手段与方法等贯穿"小班化"教学理念。实践证明,特......
高校思想政治理论课"小班化"教学是相对于目前高校思想政治理论课大班级授课制提出的教学方法和教学理念。"小班化"教学为克服思想......
近年来,随着城镇经济的飞速发展,农村家庭经济条件较好的对孩子期望值较高的家长都想办法把孩子送往城区学校就读,致使农村孩子大......
将“项目教学法”和“小班化”教学模式,有机地融合到中等职业学校数控实践的教学中,一方面让学生能够充分享受各种教学资源, 提高......
“小班化”教学是学校基础教育课程改革的一项新举措,它的提出有深刻的时代背景和意义。学校在“小班化”教学管理中可以尝试由“......
