“问题解决”教学法相关论文
[摘要]“问题解决”教学法是在新课程理念下，通过转变传统的教学方式，引领学生自主学习、自主发现问题、自主解决问题，激发学生探究的......
课程标准的基本理念是倡导探究性学习,注重与现实生活的联系,培养学生分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。要使课程改革取......
新课程改革过程中，“问题解决”式教学法的实施存在以下主要问题：教师预设的问题较多，引导过多；学生主动提出的问题太少，探索的积极性也......
一、设计问题情景,激发学生求知欲望数学教学中精心设计问题情景以引入数学内容是利用课堂培养学生思维能力的第一步,是"问题解决"......
“问题解决”教学法是前苏联教科院院士Ｍ·Ｎ·马赫穆托夫创立的一个反映当今时代需要的理论，它又根本区别于近、现代传统教学......
小学数学是一门比较枯燥的学科,加之教师的教学方法不当,导致学生对数学学科产生了一种莫名的恐惧,久而久之就会在内心深处形成一......
基础数学知识的传授 ,不像物理、化学等学科那样需要实验设施的支撑 .这个特点理论上决定了 :在培养中学生数学创新能力方面 ,农村......
