两年制高职教育相关论文
近几年,国内出现了一些高职院校在经历了艰苦曲折的两年制学制改革后,最终没能探索出科学合理的两年制人才培养模式,迫于各种主客......
2004年教育部在《关于以就业为导向,深化高等职业教育改革的若干意见》中明确指出我国高等职业教育基本学制将逐步由三年过渡为二......
确定两年制高职课程目标会受到人才培养目标、用人单位的具体要求和学生个人发展等多种因素的影响。目前两年制高职课程目标定位存......
随着我国高等教育结构的变化和经济建设的飞速发展,高职教育的基本学制由三年改为两年很有必要,高职院校应该转变观念,找准定位,明......
人才培养质量问题是教育质量的核心问题.基本学制改革之后的两年制高等职业教育要在改革中实现可持续发展,客观上需要有一个人才培......
摘 要 法国高职数学课程体系不断完善与成熟,其教学设计的职业性特点突出。借鉴法国BTS数学教学设计,对国内高职数学改革提出以课程......