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任务型教学法在过去的20多年里成为应用范围最广的教学法之一,受到了众多教育工作者和研究者的关注。围绕有限注意力模型（Skehan,19......
语言的学习并不只是依靠对词汇的音形义以及语法组合关系的死记硬背就能够达到效果的,母语者准确、流利、地道的表达更多的是依靠......
摘 要：随着我国教育教学改革力度的不断加大，各种语言的学习都需要大量记忆，才能获得较好的学习效果。工作记忆容量和书面语产出的流......
本研究探讨工作记忆容量和准备时间对书面语产出的影响。结果显示:工作记忆容量水平影响书面语产出的准确度以及词汇复杂度;准备时......
写作是学习者在第二语言习得过程之中应该掌握的重要技能之一。通过分析学习者书面语产出以及发展的情况,可以帮助教师比较全面地......
文章基于复杂动态系统理论,从词汇多样性、词汇复杂度、词汇难度、词汇正确率、词汇搭配性知识、词汇意义性知识等六个指标,考察54......
本研究探讨任务复杂度和工作记忆容量对英语学习者书面语产出的影响。64位来自中国某理工大学的中等水平英语学习者参加了本次研究......
本次实证研究以工作记忆容量为自变量,学习者书面语产出的准确度、流利度和复杂度为因变量来考察工作记忆容量对学习者书面语产出......
写作是第二语言习得的重要技能之一。通过分析汉语学习者的书面语产出和发展情况,教师可以较为全面准确地了解学习者语言运用的效......
