传统知识观相关论文
建立在传统知识观基础上的教师知识观,把教师的专业化知识基本定位在学科知识体系上,这种学科体系的教师教育理论存在许多不足之处......
知识经济时代的到来促使人们以新的观点看待知识.知识观的改变必然引起人们的教育理念和教学实际的变革.同时,自觉地转变传统知识......
教师、学生和课程内容是教学活动的三个基本要素,其中课程内容是连接教师和学生的“桥梁”。师生之间的对话与交流是以课程内容为......
儿童具有主体性为广大教育工作者关注并认同以后，关于儿童话语权的研究与讨论就不断涌现，“把话语权归还给儿童”的呼声很高，有不少文......
技术知识是一种不同于科学知识的知识类型，它应该且能够被综合进知识的大家庭中。从“证明为真的信念”的传统知识观的角度看，技术知......
为应对国际竞争、化解国内就业压力,国家提出了培养创新人才的战略,高校创新教育成为时下热点。但创新人才培养成效并不理想,其原......
后现代知识观其非确定性的理论来源,在古代、近代、现代等传统知识观中都有迹可循,特别是继承和张扬了现代知识观中一些主观性和相......
现代教学是一种以培养、发展学生的主体性为旨归的教学思想和教学方式 ,随着传统知识观向后现代知识观的转型 ,课堂教学将会出现一......
理性主义知识观与经验主义知识观之间尽管存在着许多分歧和对立,但它们都在人类认知视阈中表述知识,它们在主客二分这一点上毫无二......
盖梯尔问题在现代知识论研究中占据重要地位,通常是指反对传统知识定义的各种反例。我们以文献中受关注的经典结构性盖梯尔问题入......
