估数相关论文
在教学中要紧紧围绕教材中的数感素材,通过估数活动训练数感、估算应用形成数感、数的运算促进数感、实践操作强化数感、具体情境......
估算,是学生逻辑思维的凝结与浓缩,其优点是简捷、迅速、流畅。在教学中我们应加强估算方法的指导,让学生经历估算的过程,培养学生......
数感是一种数学素养,它的建立需要一个长期的过程。文章主要采用课例的形式,探索在一年级课堂教学中的一些数感的培养方法。......
数学估计包括定量数学估计和定性数学估计两类.定量数学估计分为3个方面:估数,估算和估测.而对定性数学估计的研究尚没有研究者涉......
估计和数感是当今数学教育的两大主题,为人们揭示个体认知发展的内在规律提供了一个崭新的视角。国内外前人关于估计和数感的研究......
对数学困难儿童(简称数困)的数学估计进行探讨有助于理解数困的成因和寻找适当的干预措施。本文在简要回顾数困和估计的概念基础上......
