六课型单元教学法相关论文
在享有“青岛后花园”美誉的古城平度，谈到“原红”这个名字，人们十有八九都能说上几句，甚至还会侃侃而谈关于她和她们创造的教育神话......
黎世法教授归纳创立的“六课型单元教学法”问世至今已七年了.七年来,这种新的教学法为越来越多的教师所接受.目前,全国已有29个省......
尹振水至今已在教育战线辛勤耕耘了35个春秋,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。他曾先后荣获全国先进工作者、全国优秀教师、全......
我从87年11月23日,在易门一中高二年级53、54两个班进行“六课型单元教学法”教改实验,两年来的教学实践,师生共同经历了从不适应......
<正> “最优中学教学方式实验法”,即“六课型单元教学法”.它揭示的是中学教学的一般规律,因而不是中学教学的一种具体的教学方法......
<正> 一种不应该有的误解力学中,同样的三根木条,钉成不同的形态,其稳定性是不同的。化学中,同样是碳原子,如果按"平面"结构排列,......
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<正>一九八五年九月,我接受了在高中进行“六课型单元教学法”语文科的教改实验任务。三年过去了,回顾实验过程,总结分析实验的成......
<正> 采用六课型单元教学法,首先应处理好教材,把教材划分为若干个单元来学习。每一个单元包含六种课型,即自学课→启发课→复习课......
<正> 1.问题的提出同是碳元素,采取平面的层状结构方式,形成的是石墨,而采用立体网状的结构方式,它却能形成坚硬无比的金刚石。它......
<正> 四化建设对学校培养人才的目标提出了新的要求,这使长期以来主宰我国课堂教学的凯洛夫"五环节"结构模式的弊端日益暴露.近年......
<正> 对于中学语文教学方法的特征,向来认识就很不统一,说法也各式各样。有人认为,中学语文教学方法的特征是"教学方法的选择性"和......
【正】 近几年来我国一些有志于教学改革创新的同志,积极探索,努力研究,进行了大量的教学改革实验,创立了不少具有我国民族特色的......
<正> 教学方法是一个动态系统,它随着社会发展、科技进步,教学思想以及教学目标、教学内容的变化,而不断发生变化。中国历史教学源......
最优中学教学方式的研究和实验,已进行四年多了,在武汉及全国许多地区有一定的影响,引起不少同志的关切。本刊特发表这篇文章供大......
【正】 随着教学改革和实践的不断深入,人们对教学方法的探索和研究,从不同角度、不同方面出发各有侧重,呈现出一种“百花争艳”的......
<正> “六课型单元教学法”又称“最优教学方式”,是湖北大学心理学付教授黎世法同志在1979年10月到1980年12月期间,对武汉市36所......
【正】 所谓教学实验范式,就是某种有影响的、占主导地位的中小学教学实验家族。这种教学实验家族在整个教学实验领域中居于“盟主......
