农业高等职业教育相关论文
[摘要]文章在分析农业高等职业教育助力解决相对贫困发展趋势的基础上，提出农业高等职业教育助力解决相对贫困长效机制构建路径：建立......
农业高等职业教育是高等职业教育的重要组成部分,是现代农业农村经济发展的重要支撑力量。目前,农业高等职业教育发展的关键在于要......
服务“三农”是农业高等职业教育的神圣使命。本文结合当前我国农村人力资源和农业高职教育现状，分析了农业高职教育面向“三农”的......
新疆农业职业技术学院是2000年6月经自治区人民政府批准成立的以举办高等职业教育为主的全日制普通高等学校。其前身——昌吉农业......
本文主要论述了在农业高职教育中，根据学生的专业学习和职业工作环境的实际需要，探讨了进行专业性体育教学的目的、任务和实际效果,......
农业高等职业教育种植专业是以农业种植业为主的专业,是将传统的农学、园艺、园林、植物保护、土壤肥料等多个学科综合而建立的一......
北京农业职业学院必须全力搞好农业职业教育的各项改革,积极探索农民技术教育、农业中专教育、成人高等教育、高等职业教育的衔接......
新疆农业职业技术学院于2000年6月成立，是一所举办农业高等职业教育的普通全日制高等学校，其前身昌吉农业学校，始建于1959年。学院位......
一、对农业高职教育的理性认识 1.农业高等职业教育的基本内涵 农业高等职业教育,是在完成高中阶段教育基础上的围绕农业职业岗位......
当前,随着农村基层经营体制的发展、完善和产业结构的调整,我国农村经济增长方式正由外延型向依靠科技进步和劳动者素质提高的内涵......
本文分析了创业型人才培养的必要性,论述了创业型人才应具备的素质和能力,探讨了培养创业型人才的途径和方法.......
１９９６年６月，我校关于农业高等职业教育研究课题申报辽宁省教育科学规划研究并获准立项；１９９６年９月，我校被省政府确定为辽宁省试办高等职业教育首批......
自1997年试办农业高等职业教育后,我校在办学形式上呈现出普通高等农业教育、农业高等职业教育与成人高等农业教育“三教”并存的......
试办农业高等职业教育(以下简称“农业高职教”)是我国农业经济和社会发展对农业高职类人才的客观需要,是促进教育适应经济建设“......
农业、农村、农民问题始终是关系到改革开放和现代化建设的大问题,解决"三农"问题的关键在科技和教育.就农业高等职业教育如何促进......
高等职业教育的根本任务和总体目标是培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性......
基于建设社会主义新农村命题，分析了我国“三农”存在的主要问题、农业高等职业教育的现状、农业高等职业教育在建设社会主义新农村......
文章基于对我国新时期农业职业教育事业发展面临的新形势和挑战的分析,对湖南省农业职业教育尤其是高等职业教育的新定位和新融合......
农业产业化具有企业化、市场化、规模化、一体化、区域化等特点,其从业人员必须具有相应的市场、技术、经营管理、法制和科技文化......
一、我省发展农业高等职业技术教育前景远大 首先,广东的现代化农业亟需大量的高级专门人才。改革开放以来,广东的现代化农业虽然......
如何构建以就业为导向的农业高等职业教育人才培养模式，更好地服务于地方经济的发展是农业高职院校广泛关注的问题。本文结合吉林农......
对目前农业高等职业教育存在的主要问题如专业培养口径过窄、教学周期安排不合理、教材没有特色、教学方法单调、重理论教学轻实践......
现代心理学认为，教学中实现的知识交流，是以师生情感活动为背景，在师生共同创造的情感交流的氛围中进行的。这就决定了教师在实施教学......
如何针对非机械类专业的教学特点，使学生掌握各类专业中机械应用的基本知识和技能，本文结合从事畜牧类专业畜牧机械的教学实践，谈点自......
本文通过对国际国内形势的初步分析,结合黑龙江省经济结构、产业结构及从业人员构成的基本情况,提出高等教育要为地方经济建设和社......
农业高职连锁式课程设计应以岗位能力分析为基础，细化和分解培养目标。整个课程以技术应用能力为中心展开，围绕中心问题，以探究的形式......
教学实训基地是体现高职教育办学特色的重要基础和关键因素。它在人才培训、教育教学和为地方经济建设服务中有着举足轻重的地位。......
2003年我院被确定为“农业职业教育能力建设计划”试点院校后，针对当前职业教育改革的实际，学院从区域农牧业经济全局出发，在广大师生......
本文介绍了杨凌职业技术学院建院以来,始终坚持面向市场、面向经济建设和服务"三农"的指导思想,积极推行农科教结合,实施产学研互......
辽宁省高职教育试点工作，经过两年多的努力，取得了突破性进展。各级领导和各试办学校一致认为，要真正办出高等职业教育特色，以适应市场......
农业高职教育在为“三农”服务中具有重要的不可替代的特殊作用。要适应农业经济发展的需求，必须创新办学机制，实行开放式办学，应以农......
针对近年来农业高职教育迅速发展的现实,通过对农业高职教育实践教学的探讨,论述了加强实践教学的重要性,对实践性教学体系中有关......
本文论述了提高农业高等职业教育教材编写质量的对策:必须充分认识和掌握农业高等职业教育的培养目标和教育特点;必须掌握和遵循教......
21世纪初，早已沉寂多年的动物病原微生物给人类世界带来了不小的波澜，SARS、禽流感、猪链球菌病等传染病使人类面临着严峻的“考验”......
农业高职教育专业人才培养方案主要由编制依据、指导思想、培养目标、岗位面向、职业行动领域、学习领域、课程标准等要素构成。辽......
“校园中的柏耀平”、“教案写在田野上”、“燃燃烛光情”、“俺村有个苏老师”、“学生成才，农民致富，是他最大的心愿。”这是近年......
近五年来，我国高等职业教育的院校发展迅速，独立设置的高等职业院校908所，占全国普通高等学校总数的58．5％。高等职业教育招生数和在校学......
新疆农业职业技术学院，于2000年6月，经自治区人民政府批准，在原国家重点中专一新疆农业学校的基础上成立，是一所举办高等职业教育的普......
从农村小康建设的需求看，从推进农业产业化的需求看，从现代农业发展无公害食品、绿色食品乃至有机食品需求看，发展中、初级农业职业教......
