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以笔者实施的一次大学英语四级模拟听力测试为依据,全面分析学生在测试题中出现的各类问题,由此提出相应的解决措施,希望能帮助学......
本研究通过对沈阳医学院、湖北大学、武汉轻工业大学三所高校600名非英语专业本科学生和30名英语教师面对大学英语四级听力测试的......
本文以2016年全国大学英语四级考试听力试题改革为背景,探讨对大学英语教与学两方面的反拨作用,并提出教与学的策略,充分发挥其正......
反拨效应是指测试对教与学的影响,其影响可能是积极的,也有可能是消极的。反拨效应是教育领域中一个重要的研究课题。近年来,国外......
大学英语四级710分制改革并没有从本质上改善听力测试的反拨作用。通过对作为测试和教学主体的学生进行调查和访谈,研究结果发现,......
