固着观念相关论文
固着观念是指学生认知结构中已有的对某特定新知识起着固定作用的观念，它是同化学习的前提与保障。研究学生生物学新知识相关的固着......
<正> 近年来,美国现代认知心理学家奥苏贝尔(D.P.Ausubel)的学说陆续被介绍到我国,逐渐引起了人们的重视。他创立的学校有意义学习......
固着观念是指学生认知结构中已有的对某特定新知识起固定作用的观念,它是同化学习发生的前提与保障。研究学生生物学新知识相关的......
固着观念是指学生认知结构中已有的对某特定新知识起固定作用的观念,它是同化学习发生的前提与保障。研究学生与生物学新知识相关......
