国别化汉语教材相关论文
随着汉语国际推广事业的深入,汉语学习者越来越多元化,编写针对性强的“国别化”汉语教材已成为汉语推广工作的重要组成部分。编写......
该文从会话分析的视角,对泰国国别化汉语教材的语言表达进行了探析,发现教材语言表达存在真实性不够、逻辑性不强、表现异域性等问......
国别化汉语教材和通用汉语教材在海外的使用情况及如何编写、使用好两类汉语教材成为学界关注的热点问题。2013-2014年，笔者在美国......
国别化汉语教材的重要特点之一在于编者在语言点的处理上具有基底语意识。这个特点在一些洋教师所编写的汉语教材中体现得尤为明显......
随着新疆和中亚各国交往越来越频繁,新疆成为中亚五国学生来华学习汉语的首选地之一。汉语学习教材是汉语学习的重要工具,新疆大部......
本文选取法国本土汉语教材《汉语双轨教程》和在中国出版的专门针对海外汉语教学的教材《新实用汉语课本》,从编写思路、语音、汉......
美国的汉语教学向来重视文化教学,而文化词语是文化教学的重要组成部分,文化词语在美国国别化汉语教材中的呈现与分布是否合理和恰......
随着全球汉语需求的不断增长,汉语教学逐渐走向“国际化”,面对不同民族、不同文化、不同需求的汉语学习者,编写国别化汉语教材成......
本文就意大利高中学生使用的《当代中文》(意大利语版)和《意大利人学汉语》中的文化内容做了统计梳理,并对学生及其汉语教师做了......
随着对外汉语的推广及汉语热潮的掀起,使得国际汉语市场对教材的需求也进一步加大,要求也越来越高,而“国别化”对外汉语教材研究......
本文以在泰国小学使用的汉语教材《体验汉语》为调查研究对象,从课文、生词、语法点、汉字、文化等方面入手,根据有关理论和笔者的......
