小数减法相关论文
<正>【教学内容】人教版四年级下册第73、74页。【教学目标】1.理解并掌握位数不相同的小数加减法的计算方法。2.能够比较熟练地笔......
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<正>一、解读教材——错估了学情《小数加减法》是人教版四年级下册第六单元的教学内容,该内容是在学生已经掌握了整数加减法的竖......
<正>一、问题的提出我国实施素质教育已有多年,随着《义务教育数学课程标准(2011年版)》的颁布实施,课改也进入新的阶段。但是,由......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
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<正>学生学习数学的思维过程是个复杂的过程,不同的学生在面对同一个数学问题时的思维过程既有相同相似之处,也会有很多的不同之处......
<正>近期我听了六位老师执教的《小数加减法》一课,在教学设计上有明显的差异,引起了"怎样设计更有效"的思考,产生了亲自执教的冲......
<正>一、创设情境,提出问题师:小明家计划这个月进行一次游泳比赛。于是,小明从自己的钱包里拿出了30元钱,想买些吃的,再给自己选......
<正>"一位小数加、减法"是苏教版三年级下册第104～105页的教学内容,初步确定本节课教学目标:(1)探索理解一位小数加、减法的计算方......
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第95～97页。教学目标:1.经历探索小数加、减法计算方法的过程......
<正>《小数的加法和减法》是人教版小学数学第七册第四单元的一个教学内容。教材在安排上是分两步进行的。一部分是《小数加法》,......
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第48页例1,随后的"试一试"和"练一练",练习八第1～3题。教学目标:1.使学生......
<正>《数学课程标准(2011年版)》确立的课程目标从"双基"变为"四基",新增了"基本的数学思想"和"基本的数学活动经验",那么如何在计......
<正>小朋友,我们一起来复习人教版课标实验教材四年级下册第六单元"小数的加法和减法"的内容吧。这单元复习的主要内容包括"笔算小......
<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第97~99页"小数加、减法"例1、例2。教学目标:1.引导学生自......
<正>教学内容:人教版课标教材四年级下册第95页～第97页.教学目标:1.认知目标:理解和掌握小数加法和减法的计算方法.2.过程目标:通过......
<正>教学内容:人教版小学数学三年级下册第95~96页。教学目标:1.经历探索一位小数加减法的计算方法的过程,理解并掌握一位小数加减......
<正>教学内容苏教版《数学》五年级上册第47~48页"小数加减法"。教材简析小数加减法是小数计算的基础,也是重点。理解和掌握本节课......
学生思维的＂拐点＂处于学生认知的＂最近发展区＂内,是学生迁移运用已有知识和经验构建新知识及解决新问题的转折点,也是促进学生理解和掌......
