尝试运用相关论文
活动目标1.能大胆想象,并能较完整地表现想象中物体的结构或简单情节。2.尝试运用圆形和椭圆形组合创造多种变化的画面。3.体验绘......
单元语文要素:1.通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心。2.尝试运用动作、语言、神态的描写,表现人物的内心。教学目......
2020年，本人非常荣幸上了十节省市公开课，尝试运用“大概念”组织教学、注重渗透家国情怀。在实践中反思，对“大概念”教学策略有了更......
《普通高中历史课程标准(2017版)》明确指出,中学历史课程承载着历史学的教育功能。同时,在新高考改革的推动下,教师要引导学生在......
源远流长的民间游戏,是我国传统民间艺术文化宝库中的一支瑰丽奇葩,符合少年儿童好学、好动、好模仿的心理特点,对少年儿童来说易......
语文教学需要将此文教学作为核心和关键,因为写作能力是一个人的语文综合素养的直接体现,而学生的作文能力的培养应该从小学就开始......
英语词汇是英语学习的基础。针对学生记忆词汇缺乏主动性、记忆词汇困难的现状,自贡市沿滩区沿滩第二小学校进行了探索与实践,尝试......
教育部于2017年 2月颁布的《义务教育小学科学课程标准》中指出：“科学、技术、工程与数学（Science， Technology， Engineering and Mat......
课堂是教育教学的重要阵地，是传播知识、交流情感、迸发智慧、滋养生命的主要渠道。叶澜教授曾提出：“要让课堂教学焕发生命活力。”......
一个学生明明知道如果没有交作业就会受到家长和老师的严厉惩罚，他为什么还是再三忘记最多花15分钟就能写完的作业？一个学生明明知道......
“每个错误都是一份礼物”。课堂是学生最容易发生错误的场所。错误可以让教师知道学习者正在尝试运用语言，也意味着学习者正在实践......
摘 要：新课改把提高学生的科学素质提高到了首位，而研究性学习能培养学生主动求知、动手实践、自主探究与合作交流的能力．初中数学教......
【摘 要】 多媒体技术作为一种辅助性的教学手段，能为学生的学习带来新的活力，能使学生乐于参与到美术课程的学习中，从而对美术课程产......
一、高中化学教学中“示错情境”创设方式1.化学概念教学过程创设“示错情境”教师在规划具体的教学过程时,可尝试运用“示错情境......
探究式学习是学生学习科学的重要方式,它以科学实验为主要活动形式,学生的猜想和假设都需要通过实验来证实或证伪。许多教师在面对......
活动目标1.通过回忆、观察、交流,激发幼儿大胆想象太空世界的热情。2.根据画面情境,尝试运用构图、涂画、剪贴等方式,创造性地想......
平板电脑作为一种新型的教学辅助工具，其独特的游戏功能受到幼儿的青睐。但若不加以限制，会给幼儿的身心健康带来负面影响，若能充分发......
王荣生指出,现在的中学里虽有写作课,语文教师也在课堂上"教"写作,但这并不是真正意义上的写作教学。原因之一,是在学生学习写作的......
本文阐述了绘本的定义以及英语绘本的特点，立足课堂教学实际，尝试如何在字母教学、词汇教学、对话和句型教学，语音教学、阅读习惯培养......
回顾上学期幼儿的表演游戏,从只有一个人想表演,到其他组的幼儿纷纷参与表演,再到创造性地表演故事内容和情节,最后到表演剧《白雪......
活动目标感知茶壶的造型特点,尝试运用压扁、团圆、搓长等多种陶艺技法制作茶壶,熟练使用陶泥工具,细致地进行制作。活动准备1.物......
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史料实证指的是对自己获取的史料进行辨析,尝试运用可信的史料展开历史分析,并且努力还原历史真实的态度和方法。史料实证是历史核......
第二课时教学目标:引导学生了解本文写作的时代背景,探究海燕等形象的象征意义。探究合作象征的特点和作用。尝试运用象征这种表现......
《普通高中英语课程标准(2017年版)》(教育部,2018,以下简称《课标》)提出了六要素整合、指向学科核心素养发展的英语学习活动观,......
设计意图:在进餐时有很多孩子不喜欢吃木耳,常常会偷偷挑出来,我们就开展了一个“小木耳”的主题活动,“小木耳变形记”是其中科学......
【摘要】线描创作教学应站在儿童视角，整合教学内容，为学生创设故事情境、生活情境等，让学生发现多样的线描素材，彰显线描创作的“童趣......
【名师说课】本次习作,就选材而言,人人都有东西可写,因为记一次活动的题材非常贴近学生生活实际,因而选材不是重点,关键在于如何......
长期以来，德育之所以低效甚至无效，主要是形式化太严重，所以，落实德育，就应该去形式化、去说教，避免假大空，贴近学生生活实际，采取自然、朴......
目的：在建构主义理论指导下对护理学基础课教学方法进行改革尝试。方法：对实验组、对照组两组学生学习成绩进行统计分析。结果：实验组......
“自助开放式”教学：就是在学习中教师来搭建平台,让孩子们设计具有思维的问题,提供探索的资源,并能给孩子们进行学习指导等,从而使......
