工业分析专业相关论文
工业分析专业英语属于专门用途英语的一个分支,也是一门面向工业分析与检验专业人才的必修课,其知识体系横跨“工业分析”与“专业......
工业分析专业实践性极强，要求学生掌握具体样品分析的各项技能，参加专业技能等级考核很有必要。考核工作要力求规范化，有章可循。精心......
生产实习和毕业实习是工科院校完成高等工程教育培养目标所必经的重要实践性教学环节。工业分析专业是应用型专业,更要求有熟练的......
把积极心理学运用到高职工业分析专业实验教学中,关心学生成长,注重人才培养,建立相互关爱的融洽师生关系;尊重学生的情感需要,增......
摘要 在工业分析与检测专业技能训练教学实践中采用项目教学法，将理论教学和实践教学有机结合，让学生带着任务主动参与到教学环节中，......
文章以职教特征"十一观"为指导思想,探索了素质教育、创业教育与课程紧密地结合,形成整体性的学习,打破学科逻辑的三段式课程结构,......
高职工业分析专业的"仪器分析"中,电位滴定终点的确定方法通常有三种,即E-V曲线法、△E/△V-V曲线法和二级微分法.GB/J9725-1988规......
周新林，男，中共党员，1965年1月出生。1986年7月毕业于中南工业大学，工业分析专业。2004年4月获中南工业大学冶金工程硕士学位。有色金......
本文章结合中职教育的特点，贴近社会实际情况，对工业分析专业的教学进行了认真的思考总结，在实际的教学过程中进行了以下方法的改革：一......
CBE是以职业综合能力为基础的教育体系。它的基本特点是:以达到某一种职业的从业能力为教学目标。打破传统学科体系,以能力作为教......
毕业论文校外进行的实践与理论初探——产学合作教育的初步尝试郑永杰史景江苏立强毕业论文是高等工程院校专业教学的重要环节，也是......
化学实验是化工院校独立开设的一门重要基础课,学生通过实验课可以验证和巩固教科书中学到的理论知识;获得化学工程师基本操作技能......
高职工业分析专业有着自身的特点,要求该专业的教学一定要本着理论与实践相结合、知识与能力相统一的原则,强调实践教学在高职教育......
随着职业院校课程体系改革的不断深入，改变传统的课程体系已成为当前职业院校刻不容缓的研究课题。目前，学校化学应用技术系就工业分......
本文总结了山东工程技师学院工业分析专业为了培养学生学习的主动性及创新精神,在化学分析验证性实验教学中运用的自主实验教学模......
我系从1987年起开设工业分析专业(大专),以培养适应实际需要、掌握化学分析和现代仪器分析基本原理与技能的高级技术人才.因为在今......
本文结合中职教育的特董，贴近社会对技术人员的需要，对中职院校的教学方法进行了认真的思考总结，在实际的教学过程中进行了以下方法的......
技能竞赛是中职学校展现教学成果的一个重要内容,也是衡量一所学校教育质量的重要标准之一。本文结合笔者多年教学和竞赛指导的实......
随着时代和社会的发展,我国高职院校快速发展。高职教育的主要目标是培养更多拥有专业理论与技能的优秀人才。“工业分析”是部分......
教育部提出的卓越工程师教育培养计划是未来较长时期内我国高等工程教育改革的重大举措,是促进高校培养适应社会和经济发展需要的......
结合高职院校工业分析专业课程教学改革，开展的任务引领型项目课程设置的具体做法，研究了项目课程架构的建立、实施与评价的方法，介绍......
为探索高职工业分析与检验专业毕业设计改革模式，引导学生在实习过程中根据实习内容进行毕业设计的选题．聘请实习指导老师与学校教师......
成果导向教育是国际工程和技术教育认证与改革的主流理念,近年来,该理念在国内引起广泛关注,成为改良高等教育成效的一个新方向。......
实验教学是笔者学院工业分析专业教学体系中的重中之重,在实验教学中如何更好地培养学生的基本实验技能,分析、解决问题的能力,严......
文章以供给侧改革背景下高职工业分析专业课程体系重构为研究对象,对供给侧改革内涵进行了阐述分析,开展了关于供给侧改革背景下高......
工业分析是确保企业产品质量尤为重要的因素。现如今,由于我国科学技术水平的不断提升以及我国高职高专教育机制的日益改革,使得工......
<正>近年来,中山职业技术学院紧紧把握先进高等职业教育的前进方向,坚持"育人为本、工学结合、创新发展、服务社会"的办学理念,通......
本文总结了我院工业分析专业为了培养学生学习的主动性及创新精神，在化学分析实验基本操作技能训练教学中所进行的教学方法的改革创......
工业分析专业应用型人才培养需要从专业课程设置、教学与实践、订单式培养模式和多证书的实施等多个方面来实现,职业教育要成为社......
