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全日制专业学位硕士研究生工程实践能力培养模式的探索 ——以五邑大学电子与通信工程专业为例
目前,随着我国新型工业化步伐的加快,全日制专业学位硕士研究生教育规模迅速增长,但缺乏与工程实践能力培养目标相适应的培养模式.......
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