全日制专业学位硕士研究生相关论文
摘要：针对提高全日制专业学位硕士研究生应用能力的培养目标，在弹塑性力学课程的教学内容、教学方法、考核评价等方面进行了总体设计......
期刊
根据工程类硕士专业学位研究生培养方案的指导意见,结合环境工程专业学位研究生培养特点,从人才培养目标优化、课程体系设置、校内......
期刊
随着全日制专业学位硕士研究生招生规模的扩大,其培养模式的创新显得尤为重要和迫切.本文基于研究生个人发展目标,提出一种全日制......
期刊
目前,随着我国新型工业化步伐的加快,全日制专业学位硕士研究生教育规模迅速增长,但缺乏与工程实践能力培养目标相适应的培养模式.......
全日制专业学位硕士研究生作为硕士研究生中的新兴群体，尽管定位于高层次应用型人才注重专业性、实践性、应用性的培养，在理论上更贴......
学位
随着我国教育体制改革的进一步推进和深化,在全日制专业学位研究生培养机制方面也进行不断的创新和变革,以此充分确保研究生培养机......
随着我国社会经济的快速发展，社会各个领域对于应用型硕士研究生有了很大的需求。为了实现研究生教育的培养目标和适应这种实际的需......
期刊
为提升建筑与土木工程领域全日制专业学位硕士研究生实践教学质量,构建了一套实践教学质量评价指标体系。针对武汉理工大学建筑与......
论述了目前全日制专业学位硕士研究生培养中存在的主要问题,阐述了通过完善激励机制、加强导师队伍建设、进行课程体系的改革、完......
2009年,教育部实施学位制度改革,转变研究生培养理念,全面招收全日制专业硕士,培养经济社会发展急需的应用型人才。经过几年的实践......
全日制专业学位硕士研究生教育已成为研究生教育的重要组成部分，规模的快速扩大以及侧重于专业实践的培养特色，使其教育管理也面临新......
期刊
学位论文是研究生教育的重要组成部分和重要的总结性成果，直接体现了研究生个人的综合能力和高校的研究生培养质量。随着全日制专业......
就2012年6月以前的85篇文献资料从每年发表文献数量、研究内容分类、发文期刊是否为核心期刊、发文是否为基金项目4个方面,对我国......
全日制专业学位研究生教育旨在培养创新能力强、实践能力高的高层次应用型人才。文章分析全日制专业学位硕士研究生培养的现状及存......
期刊
文章首先阐述了地方高校研究生教育资源和生源特点,然后提出了地方高校建筑与土木工程专业全日制专业学位硕士研究生培养目标,最后......
随着我国高校体制逐步完善,研究生创新实践能力的培养越来越受重视。从南京航空航天大学控制工程全日制专业学位硕士研究生创新能......
通过分析学院近几年的全日制专业学位研究生培养过程,总结了培养过程中存在的主要问题,并针对培养问题阐述了学院的改革思路与解决......
期刊
随着中国交通基础设施建设逐步向养护为主转型,工程结构检测显得更为重要[1]。为应对交通发展的需求,学院面向土木与建筑工程全日......
目前我国研究生职业生涯规划与就业创业指导的重点仍是就业创业管理与服务,职业生涯规划教育尚处于起步阶段。本文以西南大学食品......
期刊
2009年以来, 全日制专业学位硕士研究生 （以下简称全日制 “专硕” ） 成为我国高等教育领域日益关注的一个特殊群体.目前还没有学者......
本文以南京五所高校全日制专业学位硕士研究生为调查对象,分析和研究该类硕士研究生的就业压力。结果表明,不同群体压力大小差异显......
期刊
为提升全日制专业学位硕士研究生人才培养质量,本文结合北京城市学院中药学专业学位硕士学位论文管理经验,采用文献调研、问卷调研......
基于煤化工特色专业全日制专业学位硕士研究生培养定位（以下简称＂专硕＂）,分析了专硕培养实践环节中存在的问题。从优化与构建特色鲜明......
期刊
文章首先阐述了全日制专业学位研究生就业现状,然后分析了影响全日制专业学位研究生就业的因素,包括政府部门、培养单位、用人单位......
"双一流"建设名单中107所高校全日制专业学位硕士研究生收费标准的数据显示:从地区来看,按绝对标准比较,东部最高,但按相对标准比......
通过质性研究发现,全日制专业学位硕士研究生实践能力包括实践动机、一般实践能力、专业实践能力、情境实践能力4个维度。其中,实......
目前我国全日制专业学位硕士研究生的收费现状表现出热门专业收费高、市场化程度较高、收费政策标准不一。本文以"公共产品理论"、......
期刊
2011年教育部提出继续推行将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变，实现研究生教育结构的历史性转型和......
2009年,教育部决定,大部分专业学位研究生开始实行全日制培养。全日制专业学位硕士研究生培养的大力开展,在改变了专业学位原有的......
专业学位教育的职业性特征源于学位的最初职能,培养应用型高层次专门人才的目标定位则是其职业性的综合体现,专业学位教育体系正日......
期刊
专业学位,作为学术学位的重要补充,以其应用性、务实性、综合性的基本属性为特色,是培养高水平应用人才的重要途径。专业学位最初......
学位
全日制专业学位研究生正逐渐成为我国研究生群体的重要组成部分,这一群体的各方面状态将直接关系到专业学位研究生教育的质量,关乎......
学位
全日制专业学位硕士研究生作为硕士研究生中的新兴群体,尽管定位于高层次应用型人才注重专业性、实践性、应用性的培养,在理论上更......
学位
以浙江大学农学院在读全日制农业推广专业学位硕士研究生为调查对象,从录取方式和入学动机、课程设置及实践教学、指导教师及论文......
期刊
2009年以来,国家改革硕士培养模式,从以学术型为主转向以专业型为主,全日制专业学位硕士研究生的培养工作在前进中发展。本文分析......
近年来,地方高校全日制专业学位硕士研究生发展迅速,但是学位论文的质量不高,而且特色不足。依据国家关于培养专业学位硕士研究生......
为满足社会对高层次应用型人才的需求,全日制专业学位硕士研究生已成为我国研究生教育的主要培养对象。在总结分析现有培养模式特......
全日制专业硕士学位是与学术型硕士学位相对应的一种新的研究生教育形式。本文针对化学工程专业全日制专业学位硕士研究生的培养,......
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