师生互评相关论文
课堂评价是开展组织教学的一个重要手段,通过对不同年龄段的学生身心发展特点进行分析,制定一系列符合学情的课堂评价方式,如\"......
应用型本科院校所开设计的算机网络课程,是计算机相关专业的一门前置基础课程,由于该课程知识理论性较强在教学过程显得特别枯燥无......
从交互的传播过程出发，详尽分析了学习资源、学习者特征、交互结果、网络空间特征与心理特征等因素对交互效果的影响，并在此基础......
长期以来,我们把美术作业视为评价学生的方式,学生作业的评价也始终禁锢在分数制和等级制的程度。新课改普及后,虽然课堂中增加了......
高中音乐鉴赏教学从单纯的音乐技能教学到教学内容多元化方向改革,更多新的音乐元素注入到课堂之中,例如音乐作品的创作背景、作者......
“三自主”体育教学改革是新时期高校体育教学改革的一个重要方面，2002年8月《全国普通高等学校体育教学指导纲要》(以下简称《纲要......
随着现代教育体系的不断改革,教育工作的质量和效率也在不断提高.小学教育作为一个人发展过程中最重要的一个教育阶段,具有不可忽......
数学从某种意义上来说,是一种体验教学.教学中,要给学生提供更多的、足够的机会去反思,去体验探究发现的“过程”,以便能更好地培......
摘 要： 反思性教学自从上个世纪八十年代被提出以来，一直受到人们的关注。本文以《旅游英语》课程为基础，从反思性教学的内涵入手，分别......
学生的英语口语评价包括生生互评、师生互评。口语评价不仅可以锻炼学生的口语交际能力，而且能够促进学生学会倾听、学会欣赏、学会......
新理念下的语文课堂教学评价方式正逐步由单一的教师评价向多元评价转变,也就是既有教师对学生的评价,也有学生对教师的评价,学生......
新课程理念在评价方式上倡导多元评价，教师在语文课堂上中实施多元评价，进行学生自我评价、生生互评、师生互评的方式，突出了学生学习......
教师对学生的评价已成为教育者的共识,然而学生对教师的评价相对学校管理来说还处在薄弱环节。以北京月坛中学开展的尊师爱生活动......
2013年对河北省三所大学的外语教学进行问卷调查，旨在了解外语课堂中的师生关系。问卷结果表明，学生存在不愿上外语课的心理，教师对问......
语文学科是一门基础学科,也是一门最重要的学科,提高语文能力的途径很多,作文评改是重要环节,可以作为突破口。
Language discipl......
随着社会的快速发展,全国各个方面都在进行着激烈的竞争,特别是在教育行业中,这样的现象更加明显,教育将会决定谁能够在这场激烈的......
新课程理念在评价方式上倡导多元评价,教师在语文课堂上中实施多元评价,进行学生自我评价、生生互评、师生互 评的方式,突出了学生......
教育技术的先进性,促进了理想的教学成果的达成。同样,将多媒体技术高效应用于小学语文课堂教学,至关重要。基于此,本文围绕广泛搜......
高中化学是高中课程的重要部分,化学课堂教学评价是根据目前的教育教学理念、现代课程教学观,通过特定的评价标准,对教学的各部分......
小学数学的掌握不仅要考虑数学自身的特点而且还要考虑小学生自身的学习规律等特点。教师在教学当中．应当注意在学生已有的知识基础......
师生互评对教学质量起到推动和改进的积极作用。传统师生互评模式具有明显不足,因此,如何规避传统师生互评的弊端尤为重要。利用软......
摘 要：计算机公共课是高校教学重要公共基础课，意在培养学生的计算机运用能力，提高学生的综合素质，使学生发展成为适应信息时代的综合......
教师思想观念转变,是建立新型师生关系的突破口。尊重与理解,是建立新型师生关系的前提。教师的素养,是建立新型师生关系的关键;教......
小学班主任工作是教师服务小学生的有效活动,是围绕班集体师生共同进行的班务管理。因此,在小学生班主任工作中,教师要充分调动小......
作文讲评是学生提高写作能力的一个重要阶段,而恰当的作文讲评,可以为学生指点迷津,会为今后写作指明努力的方向。我在习作讲评中......
教师要通过不同时机展示、突出功能展示及不同形式的展示,让学生积极热情地投入到写作中去.同时,教师要教会学生一些写作的技巧,让......
摘 要：计算机基础课简单但重要，难以引起学生的重视。教学过程中激发学生的学习兴趣，引导学生自主学习，重点在于课程设计上，充分应用“......
目的探讨师生互评在临床带教中对促进带教质量提高的作用.方法采用师生互评方法(表格形式),于各科实习结束时带教老师及护生互相进......
目的了解实习护生的现状，加强实习护生的规范管理，并得到持续改进。方法采用回顾性总结方法，在往年管理经验不足的情况下，对2008年7月-......
北京市月坛中学多年来一直探索师生互相评价,形成了具有学校特色的师生互评运行机制、师生互评策略和师生互评特点。学校实施互评......
师生互评机制在教学活动中具有十分重要的作用,有利于老师与学生双方的发展与成长。然而,作为博弈局中人,在演进的过程中,师生在这......
《旅游景点介绍》课程在我院虽是一门公共选修课，但仍有其特殊性及重要性，本文将从该课程的教学设置、课堂教学、师生互评、教学建议......
学生是教师评价的重要评价主体之一。学生评价教师有助于改进教师的教育教学、构建良好的师生关系、缓解教师职业倦怠。它是现有评......
通过＂产出导向法＂的＂输出驱动—输入促成—师生互评＂的教学流程设计,英语复合句翻译教学实践效果显著：实验班对＂产出导向法＂持非常肯定的......
【正】语文课堂教学中适时、正确地运用评价手段,对激发学生的学习兴趣,营造轻松和谐气氛,提高学生的语文素养能起到积极的促进作......
<正>阅读教学中,有效的课堂评价,能起到激励、导向、调控的作用,使学生学有动力,学有方法;使教师教有主导,教有成效。因此,我们必......
目的探讨师生动态双向互评法在临床护理教学质量控制中的应用效果。方法将2013年实习护生158人设为实验组,2012年实习护生183人设......
<正>传统的作文评语总是单一的,是模式化的,这样的评语虽然在一定层面上评价了学生作文的成功之处或问题所在,但忽略了学生的个性......
汉字的历史源远流长,在写字教学中进行美育的渗透,学生会觉得写字是在用手中的笔变出美丽,会沉浸在自我创造美的快乐中,会觉得写字......
教学评价是课堂教学的一个重要环节,同时也是新课程改革的重要组成部分。有效的课堂评价,能充分地发挥评价的激励、导向、调控功能......
文章首先阐述了体育教学方式与学生心理幸福感的关系,然后分析了体育教学方式对学生心理幸福感的影响,最后从通过"微课"教学、注重......
