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目的 分析消毒供应室护生实习带教存在的问题与带教策略.方法 对2019年3月至2019年11月消毒供应室纳入的15名实习护生(对照组)采用......
研究目的:回溯本科实习护生对护理专业认知变化全过程,概括总结本科护生对护理专业认知的变化阶段,为提高本科护生专业认同,增加护......
学位
临床护理教学是一个复杂的过程,因为带教老师既是临床护理的实践者,又是临床护理的教育者.为强化现代护理意识培养能够适应21世纪......
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临床带教是完成护生到护士角色转变的重要环节,是护生将理论知识运用于临床实践的重要阶段。也是护生转变为一名合格护士的的必经......
